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Curso: Introducción a la Investigación Histórica II

Profesor: Mauricio Folchi


Ayudante: Nicole Fuentealba

Instructivo para el trabajo final

Extensión mínima: 6 páginas, incluidas tablas y los gráficos.


Extensión máxima: 9 páginas, incluidas tablas y los gráficos.
Formato: Hoja carta, fuente calibri, tamaño 11, interlineado 1,25.
Soporte: Archivo de Word (Tareas U-Cursos).

Los alumnos deberán realizar un trabajo individual o en grupo (máximo tres estudiantes), consistente en
un análisis crítico de un texto historiográfico chileno contemporáneo (artículo o capítulo de libro) desde el punto
de vista metodológico.
El Informe final debe contener dos partes, con la siguiente estructura.

A) Reseña del trabajo. Debe contener los puntos que se indican a continuación, los cuales deben ser
trabajados de manera integrada, no esquemática y no necesariamente en este orden.
1. Datos básicos del autor y de la publicación.

2. Objeto de estudio (hecho histórico) y objetivos del trabajo.

3. Contexto historiográfico del estudio (temática general en la que se enmarca, corriente


historiográfica, debate en el que participa, etc.).
4. Hipótesis o preguntas que se plantea el autor en relación a su objeto de estudio.

5. Descripción de la información que utiliza el autor y sus fuentes.

6. Metodología empleada por el autor para trabajar las hipótesis que plantea o alcanzar los objetivos
que se propone (distinguir los objetivos descriptivos de los objetivos explicativos).
7. Relato/argumentación (síntesis). Se debe prestar mucha atención a los resultados y conclusiones y,
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especialmente, a las relaciones causales que propone el/la autora.

B) Análisis crítico del trabajo. Se deben considerar, a lo menos, los siguientes puntos (de manera integrada,
no esquemática y no necesariamente en este orden):

Perspectiva general
8. ¿Qué valoración le merece el texto en términos generales? ¿Por qué?

9. ¿Hay coherencia entre los objetivos (o preguntas) e hipótesis que se plantea el trabajo?

10. ¿Son convincentes los resultados del estudio y las conclusiones a las que llega el autor? (En caso
de que la respuesta sea “no” se debe señalar qué hubiera sido necesario para que los resultados y
conclusiones fueran convincentes)

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Se deben reproducir las tablas y gráficos más importantes que presenta el autor como parte de su argumentación o resultados de la
investigación. La reproducción debe hacerse de forma limpia (ver en Anexo).
Aspectos cuantitativos
11. ¿El conjunto de datos explotado estadísticamente por el autor es adecuado para responder las
preguntas que pretende responder? ¿Los datos que contiene son consistentes, representativos,
están libres de todo sesgo, y tienen un grado aceptable de fidelidad? En caso de no ser así, ¿existe
otro conjunto de datos más idóneo o complementario? ¿Cuál? ¿Qué datos contiene?
12. ¿Los ejercicios estadísticos realizados por el autor son correctos y suficientes para dar fundamento
a sus argumentos y conclusiones?

Aspectos cualitativos
13. ¿Las operacionalización de los objetivos de la investigación es exhaustiva y consistente? ¿La
muestra cumple con los criterios de representatividad? ¿El análisis está basado en un número y
diversidad satisfactoria de testimonios?
14. ¿El análisis textual está hecho de acuerdo a categorías consistentes con los objetivos de la
investigación? ¿La interpretación de los mismos está hecha con rigurosidad? ¿Se hace algún
ejercicio de validación de la información obtenida?

Criterios de evaluación del trabajo final:


 Capacidad de resumir el contenido del trabajo [5%].
 Capacidad de reconocer los objetivos, hipótesis y preguntas que se plantea el autor [10%].
 Capacidad para descomponer, explicar y evaluar la metodología que usa el autor [20%].
 Capacidad de revisar críticamente el argumento del autor y valorar los resultados y conclusiones
a las que llega en base a la metodología usada [30%].
 Uso exhaustivo y preciso de las categorías y conceptos metodológicos [15%].
 Manejo de la bibliografía obligatoria del curso [10%].
 Cumplimiento de los requisitos formales de un trabajo académico [10%].

Penalizaciones
 Exceso o falta de páginas: 0,5 por página o fracción.
Anexo

Ejemplos de “reproducción sucia”


Ejemplo de “reproducción limpia” de las mismas figuras

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