Trabajo de Reconocimiento

Grupo 100104_100

Elaborado por:

Laura Carolina Arenas Carrillo C.C. 1.098.780.904

Presentado a:

Alberto Castellanos

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa Administración de Empresas

Técnicas de investigación 100104_100

CEAD Bucaramanga

Febrero 2020
 Contenido

Desarrollo...................................................................................................................................................... 3

Fichas de trabajo ........................................................................................................................................... 5

Ficha textual .............................................................................................................................................. 5

Ficha de resumen ...................................................................................................................................... 6

Ficha mixta................................................................................................................................................ 7

Conclusiones ................................................................................................................................................. 8

Bibliografía ................................................................................................................................................... 9
 Desarrollo

1. Leer el documento referenciado a continuación:

Chong de la Cruz, I. (2007) Métodos y técnicas de la investigación documental. Investigación y

Docencia en Bibliotecología. México: Facultad de Filosofía y Letras, Dirección General Asuntos

del Personal Académico, Universidad Nacional Autónoma de México. Pág. 183 - 201.

Recuperado de

http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I_Chong.pdf?sequence=1&i

sAllowed=y

Responder con sus propias palabras las preguntas listadas a continuación:

 ¿Por qué es importante la investigación documental?

La investigación documental es importante porque permite al investigador tener un idea

panorámica de la idea de investigacion que desea emprender, es decir, a través de la búsqueda de

datos en diferentes fuentes de información, se puede referenciar sobre investigaciones anteriores

en relación al tema de interés siendo ésta de diferentes autores, en otros idiomas o en general en

diferentes contextos socioculturales, permitiendo así el análisis a profundidad del tema que se

desea abordar y los resultados que han obtenido otros en sus procesos investigativos. Por tal

motivo, la investigación documental genera la investigación sistemática y de ésta manera el

investigador puede conocer diferentes realidades dentro su idea a investigar, y le permitirá

abordar de manera más exacta su proceso investigativo.

  ¿Para qué se utilizan las fichas de trabajo?

Las fichas de trabajo se utilizan para organizar las ideas en relación a la información contenida

en los documentos analizados como parte de la investigación documental, con el fin de que su

posterior análisis y redacción se haga más sencillo y claro, teniendo en cuenta que se debe hacer

una ficha de trabajo adecuada que posibilite lo anteriormente mencionado.

2. Buscar un documento (libro o artículo científico) que explique cómo se realiza un

proyecto de investigación y cuáles son sus fases (planeación, ejecución y divulgación),

por ejemplo, puede utilizar el documento referenciado a continuación (para abrirlo

ingrese al entorno de conocimiento, unidad uno):

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de su

desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte.

3. Con base en el documento consultado en el punto anterior diligenciar las tres fichas de

trabajo que encuentra a continuación.

 Fichas de trabajo

Ficha textual

Tema: Momento o fase de planificación de las investigaciones

Menos de 40 palabras:

En relación al momento de planificación, Borda (2013) indica que “la planificación de un

proyecto de investigación se adelanta en tres estadios correspondientes a la formulación de la

propuesta, el anteproyecto y, finalmente, el diseño o proyecto”. (p.80)

Más de 40 palabras:

Con el fin de darle respuesta al soporte teórico del problema de investigación que se desea

emprendedor, Borda Pérez, Mariela(2013) define el momento de planificación así:

Para hacerlo en el campo de la investigación cuantitativa en salud, el proceso se apoya en la

metodología de la investigación y la epidemiología que brinda las estrategias

metodológicas a emplear; y en la bioestadística que proporciona las etapas del método

estadístico: recolección y procesamiento de datos, y de presentación y análisis de la

información. En el campo de las ciencias sociales, la definición de esta etapa se apoya en la

metodología de investigación y la estadística. (p.134)

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación : visión general de su desarrollo.

Universidad del Norte. Recuperado de

http://eds.a.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzcx

MDIxM19fQU41?sid=97201d6b-e657-4de3-b7fb-

4331f34e99a0@sessionmgr4006&vid=0&format=EB&rid=1

Ficha de resumen

Tema: Momento o fase de ejecución de las investigaciones

Después de la etapa de planificación, según Borda (2013), en la fase de ejecución de la

investigación se tiene todo planeado pero se debe llevar a cabo para poder realmente ver

resultados. Por lo tanto, en ésta fase se debe hacer los ajustes necesarios al diseño, y así mismo

realizar la selección de la muestra de tal manera que permita la elección de las unidades de

análisis. Una vez realizado lo anterior, se comienza con el desarrollo de la primera fase del

momento de ejecución correspondiente a la recopilación de información, de tal manera que se

eviten errores por parte del observador, el fenómeno observado, o el instrumento utilizado para la

observación. De esta manera, una vez revisado lo anterior, se procede a realizar una prueba

piloto del instrumento para validarlo, y de ésta manera determinar el tiempo de aplicación,

errores o dificultades en general que se puedan analizar (p. 193-194).

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación : visión general de su desarrollo.

Universidad del Norte. Recuperado de

http://eds.a.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzcx

MDIxM19fQU41?sid=97201d6b-e657-4de3-b7fb-

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Ficha mixta

Tema: Momento o fase de divulgación de las investigaciones

“A diferencia del momento de planificación, en el que se formula el deber ser, el informe nos

muestra los resultados de la investigación, es decir, los efectos del que hacer, así como los

aspectos teóricos y administrativos.”(Borda, 2013). Lo cual indica que la fase de divulgación se

presenta mediante dos formas, la elaboración del informe de resultados, que contiene los

elementos de la planificación del proyecto incluyendo el análisis de los datos recopilados, y la

presentación del informe de resultados mediante un artículo científico que incluye elementos

que fueron necesarios para el desarrollo de la investigación y generaron los resultados

planteados.

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación : visión general de su desarrollo.

Universidad del Norte. Recuperado de

http://eds.a.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzcx

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 Conclusiones

 La investigación documental es esencial para los procesos investigativos, siendo ésta una

estrategia para analizar información sistemáticamente sobre realidades teóricas y

empíricas por medio de diferentes fuentes existentes.

 Las fichas de trabajo es una técnica adecuada para las investigaciones ya que permite la

organización de la información documental, de tal manera que se hace más práctico éste

proceso.

 Es importante el uso adecuado de las normas Apa para citar correctamente a los autores

de las diferentes obras que generen información para las investigación y demás trabajo

realizados.
 Bibliografía

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación : visión general de su desarrollo.

Universidad del Norte. Recuperado de

http://eds.a.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzcx

MDIxM19fQU41?sid=97201d6b-e657-4de3-b7fb-

4331f34e99a0@sessionmgr4006&vid=0&format=EB&rid=1

Chong de la Cruz, I. (2007) Métodos y técnicas de la investigación documental. Investigación y

Docencia en Bibliotecología. México: Facultad de Filosofía y Letras, Dirección General Asuntos

del Personal Académico, Universidad Nacional Autónoma de México. Pág. 183 - 201.

Recuperado de

http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I_Chong.pdf?sequence=1&i

sAllowed=y