Enfoques contemporáneos de la psicología

Jhon Fabber Guerrero Flórez Cód. 40003 Grupo80

Abril 2018

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Competencias Comunicativas
 Enfoque Gestalt

A continuación trataremos sobre uno de los principales enfoques de la psicología clásica, en el

cual el comportamiento, la conciencia y la experiencia son el objeto de estudio debido a que

buscaba a través de la conducta en un entorno social aclarar conceptos y defender la existencia de

la conciencia. Gracias a los experimentos realizados bajo los fundamentos de Max Wertheimer

(1880-1943), Wolfgang Kohler (1887-1967) y Kurt Koffka (1886-1941) permitieron la fundación

de Gestalt o psicología de la percepción.

La psicología humanista abarca su objeto de estudio como bien lo dice, en lo humano. Esta

tiene en cuenta varios conceptos para su desarrollo, tanto los potenciales y necesidades humanas

como la autonomía, lo cual entra en poca confrontación con la psicología de Gestalt, ya que se

centra en la conciencia y experiencia, más claro aún, lo vivido.

La interacción con el medio y la experiencia de un individuo, donde los elementos que llegan a

través de la percepción y memoria de la mente se convierten en el funcionamiento mental.

Se establece entonces lo significativo de la experiencia psicológica consciente por medio de

imágenes organizadas, además el aprendizaje por Insight, trata sobre las diferencias repentinas y

automáticas sobre una serie de estímulos. Así pues, vemos que el comportamiento problemático

que determina el sujeto se realiza frente al campo psicológico.

Lo que quiere decir que la percepción que el individuo construye desde su realidad depende de

cómo estén organizados los elementos, de esta de acuerdo a sus factores: social, biológico,

histórico y cultural.

Introduciéndole una serie de acontecimientos personales los cuales bloquean a un individuo a

autor realizarse teniendo un comportamiento no común, ya sea porque en algún momento de su

vida algún acontecimiento lo marco, convirtiéndolo en una realidad.

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 El concepto que llegue a considerar el más importante de este enfoque para comprender el

comportamiento de las personas es la totalidad, que se pregunta sobre la organización de la

percepción, donde una experiencia perceptiva es la composición total de esa experiencia,

dependiendo el campo perceptual de la totalidad a la que se haya incluido.

La totalidad de percepción de una experiencia hace que el individuo construya su realidad

dependiendo de la manera de cómo actúan organizacionalmente las partes de esa realidad.

Conceptos del enfoque:

1. Percepción del movimiento aparente.

2. Aprendizaje por Insight.

3. Ambiente de la Conducta.

4. Experiencia inmediata.

5. Experiencia perceptiva.

6. El todo es más que la suma de las partes.

7. Importancia de Conducta

8. Si mismo o Self.

9. Procesos perceptuales.

10. Figura y Fondo.

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 Enfoque Conductista

En la psicología conductista, podemos observar el rechazo de esta hacia las perspectivas

mentalistas y traslada una psicología enfocada a la conducta observable.

Al darse la explicación del conductismo hacia el comportamiento incrustando un modelo de

análisis sobre la conducta del individuo. Esta psicología se enfoca en la actividad física.

Al dar explicaciones y obtener control de sí mismo vienen del comportamiento de la conducta

innata y observable.

La psicología humanista tiene una gran diferencia con la tratada en el texto ya que estudia el

trato y las conductas de cada ser de acuerdo a sus experiencias, como el análisis de lo vivido, mas

no el comportamiento de la conducta observable.

El propósito del conductismo es negar la existencia de caracteres innatos, recibiendo una

influencia que viene de las respuestas mediante estímulos.

Este condicionamiento clásico puede explicarse con una conducta respondiente dada por un

estímulo y un reflejo incondicionado.

Sabiendo esto, podemos afirmar o sustentar que la conducta problemática puede venir al sujeto

gracias a un reforzamiento negativo de la conducta continuamente mediante los estímulos

incondicionados, que al ser negativos o afectantes, el reflejo incondicionado lo será también. Este

reflejo incondicionado negativo, daría como resultado un comportamiento problemático, ya que

dicha conducta ha venido siendo aprendida y adaptativa por los estímulos recibidos del sujeto en

su medio ambiente.

El concepto que apropié más importante es el de la conducta respondiente porque es la base

del condicionamiento clásico. Donde nos ofrece una explicacion de que el beneficio de las

uniones entre el estímulo y la respuesta, son conductas mecánicas que se dan por estimulos

específicos.
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Conceptos de este enfoque:

1. Objetivo de la conducta.

2. Conducta observable.

3. Comportamiento propio del ser humano.

4. Comportamiento innato.

5. Reflejos de instintos físicos.

6. Conducta respondiente.

7. Reflejo condicionado.

8. Condicionamiento de primer orden.

9. Condicionamiento operante.

10. Estímulos medio ambientales.

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 Enfoque psicoanalítico

Esta psicología es clásica y es llamada también enfoque psicodinámico. Es importante saber

de sus diferentes conceptos que son la teoría psicodinámica y psicoanalítica. El psicoanálisis

aborda 4 teorías que nos ofrecen en el término el conocimiento de su objeto de estudio el cual se

podría decir que es la dimensión irracional en el hombre con el propósito de explicar a través de

la mente la personalidad y las enfermedades influenciada por las neuropatologías y construcción

del proceso del psiquismo utilizando el método mentalista.

La escuela humanista tiene un objeto de estudio particular que es el trato y las conductas de

cada ser de acuerdo a sus experiencias vividas, a lo sucedido en la transformación humanista e su

ser, mientras que el enfoque psicoanalítico como ya lo hablamos, centra su objeto de estudio en la

dimensión irracional en el hombre, las cuales no son más que caracteres de las necesidades

físicas.

De acuerdo a este enfoque el comportamiento se le atribuye a ciertos factores construidos por

lo vivido y el conocimiento mismo que por el, ha sido adquirido. No obstante podemos descifrar

de este enfoque que hay actos que el sujeto guarda en el preconsciente, lo cual realiza su aporte a

la conducta por medio de recuerdos imprecisos. Esto comporta algunas uniones psicológicas que

actúan en variables como instinto o reflejo, que se ha estructurado mediante el ello, el yo y el

súper yo.

La teoría pulsional, es el concepto más acertado a importante para comprender el

comportamiento de las personas por que nos describe las consideraciones que tuvo Freud hacia

este, como la motivación que tenía el comportamiento del ser humano de acuerdo a las pulsiones

obtenidas.

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 Dentro del estudio del comportamiento a partir de este enfoque observamos que las

necesidades como agua y comida pueden llegar a determinarse como motivaciones, así como la

búsqueda natural del sexo. El comportamiento de las personas se puede determinar con los deseos

que tiene cada una.

Conceptos del enfoque:

1. Teoría Pulsional.

2. Energía psíquica.

3. La represión.

4. Expresión en la conducta.

5. Mecanismos de defensa.

6. Recuerdos imprecisos.

7. Sexo como necesidad.

8. Energía motivacional.

9. Liberación de tensiones.

10. Estructura psíquica.

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 Enfoque humanista

La psicología humanista se basa esencialmente en un estudio de los potenciales humanos, así

como sus necesidades, de la misma forma poder darle paso a la autonomía y autorrealización del

sujeto y el trato y las conductas de cada ser de acuerdo a sus experiencias.

Mientras que en la psicología de Gestalt, su objeto de estudio lleva como conceptos la

totalidad y el campo psicofísico que sería el comportamiento de la conciencia y la experiencia

humana, la humanista no se centra en potenciar las fortalezas sino de realizar una concepción

integrada, conociendo la importancia de la conciencia y la conducta como procesos perceptuales

que el sujeto construye.

Visto desde el enfoque humanista, el comportamiento de las personas puede definirse entre las

necesidades humanas no satisfechas y la alienación, siendo las necesidades humanas absolutas de

las personas desde todos los componentes, esto lleva al ser humano a la necesidad de distinguirse

ante los demás mediante potenciales propios ya sean culturales o biológicos.

A mi parecer el concepto que más ayudaría a comprender un poco el comportamiento de las

personas seria la necesidad humana no satisfecha, ya que este sería el medio para lograr

indeseadamente el sufrimiento de las personas. Una conducta puede ser reprochable socialmente

porque sería el resultado de una satisfacción humana no alcanzada o lograda.

Cuando una persona se enfoca en sus necesidades básicas no podría analizar y ni pensar tan

siquiera en una necesidad inmediatamente superior a esa.

Conceptos desde este enfoque:

1. Búsqueda de la satisfacción.

2. Necesidad humana no satisfecha.

3. Autorrealización del individuo.

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4. Desarrollo de sí mismo.

5. Encarnar una misma esencia.

6. Modelo económico de consumo.

7. Alienación.

8. Arraigo.

9. Disposiciones personales.

10. Respeto de los demás.

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 Enfoque cognitivo

En la psicología cognitiva encontramos que tiene como objeto de estudio la cognición

humana, en donde la respuesta se obtiene debido a los procesos cognitivos del individuo los

cuales actúan sobre el estímulo. De tal forma que en los organismos y los seres humanos no se

obtiene la misma respuesta.

Mientras que en la psicología de Gestalt utilizaban un método de observación en el cual se

estudiaba que la conducta de un individuo era la respuesta de la interacción que tenía con el

medio, basándose de la realidad y la percepción del sujeto.

Dado que, de acuerdo a la psicología cognitiva, se va formando diferentes ideales de cómo

actuar frente a ciertas situaciones de acuerdo con la experiencia que va obteniendo una persona, y

de ahí se adquiere el pensamiento y comportamiento que esta tiene con el medio, las cuales, estas

manifestaciones pueden generar sentimientos de angustia y problemáticas tanto con diferentes

individuos como consigo mismo.

Uno de los conceptos más importantes de esta psicología se basa en la información de entrada,

de la cual depende el comportamiento que maneja un individuo mediado con su estructura y

procesos cognitivos. Donde se estudia no solo el comportamiento sino también las dificultades

tanto orgánicas como mentales que en este se presentan.

Otro muy importante es el método de investigación que en esta se aplica, ya que el uso de

nuevas tecnologías como los son la simulación y la inteligencia artificial permiten la solución de

problemas mediante datos que generan predicciones y comparaciones de la conducta que se esta

formando a través de la memoria, la percepción, la conceptualización, etc.

Conceptos del enfoque:

1. Información de entrada.
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2. Método de investigación.

3. Recuperación de funciones deterioradas.

4. Sustitución de esquemas mentales.

5. Conducta observable.

6. Estímulos relevantes.

7. Intervención de esquemas mentales.

8. Deterioro de síntomas.

9. Procesos mentales.

10. Cognición humana.

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 Enfoque sistémico

La psicología sistémica, a comparación de la psicología humanista. Estudia la interacción,

relación, fenómenos que tiene un ser individual o grupalmente, los cuales son considerados como

sistema. Esta psicología fue utilizada en el ámbito familiar en el cual se encontraba un integrante

esquizofrénico. De ahí su nombre más conocido que es “terapia familiar sistémica”. Por lo tanto

su mayor enfoque se basaba en el descubrimiento de principios y propiedades, donde

normalizaban el funcionamiento del universo, es decir de los sistemas, para la comprensión de

sistemas sociales y en general familiares.

Mientras que la humanista tenía como principio que el desarrollo y auto desarrollo del ser

humano resaltando sus cualidades y personalidades, se daban a partir de las necesidades

humanas. Teniendo como objeto de estudio el trato y las conductas que se generan en cada

individuo de acuerdo a las experiencias vividas.

La psicología sistémica nos ofrece algunos conceptos sobre el comportamiento para analizar y

comprender mediante estos, que no es suficiente saber las características de una conducta

individual, ya que la humanidad sabe que el hombre está incluido en un sistema abierto, porque

su característica es una función fundamental donde el comportamiento es dependiente de la

interacción con los factores como las dimensiones físicas, psicológicas y sociales no funciona

como individuo.

El concepto para la comprensión del comportamiento de las personas mediante el enfoque

sistémico es el sistema en la psicología por que los sistemas reconfiguran su entorno y el entorno

modifica el sistema.

Estamos observando ahí, una subordinación reciproca que fijara una evolución de los dos,

manteniendo una buena estabilidad y un cambio.

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Conceptos del enfoque:

1. Sistema en la psicología.

2. Teoría general del sistema.

3. Intervención familiar.

4. Comprensión del sistema.

5. Funcionamiento de los miembros de la familia.

6. Equilibrio interno.

7. Homeostasis como un mismo estado.

8. Circuitos complejos.

9. Origen de problemas.

10. Elementos adaptivos en el sistema.

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