1. Defina la orientación de las personas en contexto de su colocación.
Colocar a la persona en el puesto que esta cubrirá dentro de la organización
explicarle y dejarle claro cuáles serán las funciones que desempeñara dentro de la organización.
2. Explique cultura organizacional, cultura fuerte y cultura débil. ¿Es posible
cambiarla?
Cultura organizacional: es el conjunto de hábitos y creencias establecidos
por las normas, valores, las actitudes y las experiencias que comparten todos los miembros de la organización, y que esta hace que se distinga de las demás.
Cultura fuerte: es cuando sus valores los comparten intensamente la
mayoría de los trabajadores e influye en sus comportamientos y expectativas.
Cultura débil: cuando hay poca alineación con los valores de la
organización y el control debe ser ejercido a través de procedimientos exhaustivos, la jerarquía y la burocracia.
Si es posible cambiarla, aunque sería muy difícil.
3. Explique los componentes de las culturas organizacionales. Y las características de una cultura exitosa.
Componente de la cultura organización:
Los artefactos: son el primer nivel de la cultura son las cosas concretas que cada persona dentro de la organización ve, oye y siente ejemplo de ellos son los símbolos, las historias, los lemas y las ceremonias anuales. Los valores compartidos: constituyen el segundo nivel de la cultura, son los valores que toman mayor protagonismo que son adquiridos como mas importantes para las personas y que estás defines las razones por que hacen lo que hacen Los supuestos básicos: constituyen el nivel más íntimo, profundo y oculto de la cultura organizacional, creencias inconscientes, percepciones, pensamientos y sentimientos. Características de una cultura exitosa La cultura organizacional es un factor de éxito o fracaso de las organizaciones. Puede ser flexible e impulsar a la imaginación. también puede ser rígida e impedir su desarrollo. Kotter y Heskett en su investigación concluyen que la cultura tiene un fuerte y creciente efecto en el desempeño de las organizaciones ya que la cultura corporativa constituye un factor muy importante para determinar el éxito o el fracaso de las organizaciones. Las organizaciones con éxito adoptan culturas no solo flexibles, sino, sobre todo, sensibles, para dar cabida a las diferencias sociales y culturales de sus trabajadores.
4. Explique la paradoja entre estabilidad y adaptabilidad de la cultura.
Nos demuestra que la cultura puede llegar a adaptarse a nuevas formas de
pensamientos van innovando y cambiando, mientras que también pueden seguir manteniendo su statu quo y aun así mantenerse firmes con su cultura.
5. ¿Cómo aprenden la cultura organizacional los colaboradores?
Historias: son cuentos y pasajes que cuentan sobre el fundador de la empresa, recuerdos sobre las dificultades o eventos especiales, las reglas de conducta, el recorte y reclutamiento de los trabajadores. Los rituales y ceremonias: son secuencias repetitivas de actividades que expresan y refuerzan los valores clave de la organización. Símbolos materiales: la arquitectura del edificio, los despachos y las mesas, el tamaño y arreglo físico de los escritorios contribuyen símbolos materiales. Lenguaje: Muchas organizaciones y unidades dentro de las organizaciones utilizan el lenguaje como forma de identificación de los miembros de una cultura o subcultura. Al aprender este lenguaje, los miembros manifiestan su aceptación de la cultura, y al hacerlo ayudan a preservarla.
6. Comente sobre HP way
7. ¿Cuáles son los métodos de socialización organizacional? El proceso de socialización: la socialización empieza en las entrevistas de selección. Contenido del puesto: el nuevo colaborador tiene que recibir tareas bastantes atractivas y suficientes para proporcionarle éxito al inicio de su carrera. El supervisor como tutor: el nuevo colaborador puede estar ligado a un tutor que se encargue de integrarle a la organización. Equipo de trabajo: el equipo de trabajo puede desempeñar un papel importante en la socialización de los nuevos colaboradores. Programa de integración: es un programa formal e intesivo de entrenamiento inicial. 8. ¿Qué puntos debe contener un programa de integración?
9. Explique el programa de integración de DISNEY.
10. Explique el programa de integración de DuPont Merck
La relación entre educación y psicología se podría plantear como una relación unidireccional donde la psicología le aporta a la educación conocimientos sobre el desarrollo de las personas y sus procesos de aprendizaje y a su .docx