Sei sulla pagina 1di 3

Aluno (a):

EJA CICLO III Data:___/___/___


Disciplina: Português Bim.: 1o.

Prof. Anna Paula Aires de Souza

1- Em cada item abaixo, há somente uma oração. Acrescente o número de orações indicado nos parênteses, de
modo a obter períodos compostos.
a) Antes de ir para a escola... (três orações)

b) O menininho tinha um olhar triste... (duas orações)

c) Para ganhar o jogo, ele... (quatro orações)


________________________________________________________________________________________
d) Durante a caçada, o cão parava... (três orações)

e) O artista cantava... (duas orações)


________________________________________________________________________________________
2- A pontuação é muito importante para que possamos entender o sentido das frases. Pontue com vírgulas,
travessão, pontos finais, pontos de exclamação e de interrogação o trecho abaixo de modo que ele volte a fazer
sentido.
Manuel chegou em casa muito zangado Encontrou a sua mulher na cozinha e perguntou-lhe prontamente
Onde está o nosso filho
Acalma-te O Pedrinho Está na sala a brincar
Com passos rápidos Manuel foi atrás de Pedro

3- Escreva quatro períodos simples sobre a imagem que você observou.


4- Agora, junte os períodos do exercício anterior, transformando-os em um único período composto.

Para isso, vocêê deverá usar vírgulas e palavras que ligam orações, como pronomes e conjunções e manter as
informações, sem eliminar ou acrescentar qualquer outra.

5- Na tira a seguir, Snoopy se mostra apaixonado. Leia.

a)Transcreva as frases nominais da tira.


______________________________________________________________________________________
b) Na tira há um período simples e um composto. Quais são eles?
→ Período simples: ______________________________________________________________________
→ Período composto: ____________________________________________________________________
c) O verbo patinar foi empregado no futuro do pretérito, indicando possibilidade. O verbo querer, no último
quadrinho, está no presente do indicativo. O que essa mudança de tempo verbal indica?

6 - Transcreva da tira abaixo duas frases nominais e uma onomatopeia.

_____________________________________________________________________________________
a) O que a pessoa que telefonou esperava que Calvin fizesse?
_________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
b) Calvin, porém, dá uma resposta totalmente diferente. Considerando-se que ele é muito travesso, ele não
respondeu o que a pessoa desejava ou que apenas quis aprontar mais uma travessura?
_________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
c) No último quadrinho, Calvin emprega uma frase nominal. De que forma essa frase contribui para o humor da
tira?
_________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2
3

Potrebbero piacerti anche