PORTIFÓLIO DIDÁTICA E METODOLOGIA

DO ENSINO DE COMPUTAÇÃO

Belo Horizonte
2018
PORTIFÓLIO CICLO 2

Atividade (Parte 1)

Defina Didática
 Didática pode ser definida como a arte de ensinar, é a parte da pedagogia
que se ocupas dos métodos e técnicas de ensino, colocando em prática as
diretrizes da teoria pedagógica, estuda os diferentes processos de ensino e
aprendizagem.

Planejamento Pedagógico

Planejamento pedagógico é uma maneira de organizar as atividades e os

conteúdos que serão trabalhados no escola durante o ano letivo, o planejamento
pedagógico esboça as intenções da escola, demonstrando os objetivos que cada
professor ou turma espera atingir ao final das aulas, contribui para a melhoria
nos processos de ensino e aprendizagem e evita que a escola seja pega de
surpresa por alguns problemas.

O planejamento pedagógico significa conhecer as necessidade e

realidade da instituição, estabelece objetivos e metas, destina recursos materiais
e financeiros e gerir pessoas e tempo, possibilitando antecipar obstáculos e
antever ações para colaborar com o desenvolvimento educacional dos alunos.

Projeto Político Pedagógico

Toda escola tem seus objetivos, metas e sonhos, o conjunto dessas

aspirações e os meios para concretiza-las compõem o projeto político-
pedagógico (PPP).

O PPP é:

Projeto, pois reúne as propostas de ação concreta a executar durante

determinado período de tempo;

Político, pois a escola forma cidadãos conscientes, responsáveis e

críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade;

Pedagógico, porque define e organiza as atividades e os projetos

educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.

Ao juntar essas dimensões o projeto político-pedagógico indica a direção

a seguir para todos os envolvidos.
Plano de Aula, Planejamento ou Plano de Ensino

É um instrumento de trabalho do professor, onde o docente especifica o

que será realizado dentro da sala para aprimorar sua prática pedagógica bem
como melhorar o aprendizado dos alunos. O plano de aula aborda de forma
detalhada as atividades que pretende executar na sala de aula. O plano de aula
é uma previsão de tudo o que será feito dentro de uma classe em um período
determinado.

PARTE 2:

Após o estudo do conteúdo apresentado até o momento, faça um texto, de

no máximo 1 páginas, de sua autoria, sem cópias da internet, relacionando
os seguintes assuntos:

Como a didática está/ou não diretamente relacionada ao Planejamento

Pedagógico e ao Projeto Político Pedagógico, uma vez que este interfere
na atividade de planejamento de ensino, na elaboração do plano de ensino
e do plano de aula e como ela, em suas diferentes abordagens (tradicional,
tecnicista, renovadora, libertadora e crítico social), pode/ou não servir de
norte para a organização da prática pedagógica (definição de objetivos,
estratégias e avaliação).

A didática transmite conhecimento de diferentes formas e utiliza de

conceitos teorias que possibilitam e facilitam a aprendizagem do aluno através
do professor, através da didática o professor pode explorar e inovar as formas
de ensinar, a didática está ligada ao planejamento tendo em vista que possibilita
aos professores aplicar formas de ensino diferente para tornar o ensino mais
eficaz, através do planejamento a escola poderá elaborar as formas de interação
com os alunos. Em relação ao projeto político-pedagógico que contém as ações
a serem desenvolvidas na escola abrange a didática em um conceito mais
ampliado pois não abrange somente dentro da sala de aula, mas sim toda
comunidade escolar.

Em relação as diferentes abordagens, verificamos que cada uma das

abordagens está diretamente ligada a época em que está inserida e que todas
contribuíram para o processo de ensino-aprendizagem e todas contem aspectos
importantes na organização da prática pedagógica. Através da tendência
tradicional temos a temos a formação de um cidadão contribuinte para
sociedade. Na abordagem renovada temos o aluno como o principal no processo
de ensino aprendizagem. Na abordagem tecnicista temos novos métodos de
transmissão de informações. Na abordagem Libertadora temos a busca para
atingir um nível de consciência da realidade na busca pela transformação social.
Na abordagem Critico-Social temos a busca em atingir o objetivo de confrontar
a experiencia do aluno com o saber sistematizado.

Todas as abordagens contem os pontos positivos e negativos e podemos

utilizar de cada uma delas para a organização e pratica pedagógica, pois juntas
agregam valores e enriquecem a construção da pedagogia tornando desta forma
o ensino aprendizagem mais eficiente na formação do aluno.

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Bibliografia

Didática. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1tica. Acesso

em 19 de setembro de 2018.
O que é o projeto político-pedagógico (PPP). Disponível em:
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-
pedagogico-ppp. Acesso em 19 de setembro de 2018.

Planejamento Pedagógico: você sabe qual a importância dele? Disponível em:

https://escoladainteligencia.com.br/planejamento-pedagogico-voce-sabe-qual-
importancia-dele/> acesso em 19 de setembro de 2018.

Plano de aula. Disponível em:

https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacoes/plano-aula-10.htm> acesso
em 19 de setembro de 2018