Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
VILLAVICENCIO
2018
ENSAYO
Profesor
INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
VILLAVICENCIO
2018
La tecnología como un método revolucionario en la enseñanza
Los estudiantes actualmente también presentan un interés mayor para poder acceder a
estos medio electrónicos, viéndolos como una nueva forma de acceder al conocimiento; ya
que no se sienten totalmente cómodos con lo que los profesores les ofrecen en sus clases y
provoca un deseo de adquirir más información.
Una gran ventaja de la tecnología fue que influyo en la globalización, permitió el poder
acceder a contenidos en cualquier parte del mundo, poder hablar con cualquier persona sin
límites gracias al uso de los teléfonos inteligentes y tabletas electrónicas. El poder aprender
nuevos idiomas se ha hecho mucho más fácil; ya que solo es buscar cursos en internet y
dedicarse a estos a la práctica día a día, antiguamente muy pocas personas podían ser
capaces de hablar más de una lengua porque el conocimiento no estaba al alcance de todos.
Enfermedades: Por ejemplo no es lo mismo leer un libro virtual a leer uno en formato
físico la experiencia es distinta, “los estudiantes al mantener pegados por mucho tiempo
viendo la pantalla de sus celulares puede llegar a provocarles graves enfermedades de la
vista como: la resequedad, tensión ocular, etc. Siendo necesario que se hagan hacer pausas
activas para relajar los ojos al durar expuestos a estos aparatos” (Revista Semana , 2014).
La obesidad es otro gran problema por el que se ha estado luchando por mucho tiempo
desde que llego la tecnología las personas ya no quieren hacer nada por sus propios medios
sino que quieren que los medios electrónicos les hagan todo su trabajo esto genera una
tendencia a no querer levantarse de sus camas ni hacer nada.
Acceso a contenido inadecuado: Otro distractor que genera el mal uso de la tecnología a
nivel educativo es la facilidad con que la se puede a la pornografía, videos violentos,
compra y venta de armas, entre otros.
El plagio: “El hacer trampa es una gran preocupación que le genera a los docentes, hoy
en día los estudiantes ya no tienen que pensar para poder hacer un informe, ensayo, tareas o
pruebas en línea sino que con tan solo escribir unas palabras sale toda la información
disponible provocando que no sea fácil descubrir si de verdad el alumno se esforzó, el
contenido creado es totalmente original y si aprendió con la actividad que desarrollo. El
robar contenido a terceros es un delito que viola los derechos del autor”. (Garcia, 2017)
Un gran problema que aún no se soluciona es esa desigualdad que hay, no todos
contamos con los recursos suficientes para poder acceder al conocimiento y creo que es
necesario acabar con esta crisis un buen uso en la tecnología viene desde la casa y se
termina de desarrollar en el colegio gracias al desempeño de los docentes le enseñan al
alumno que ponga en práctica lo aprendido para que siga creciendo como persona.
Referencias