LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Mejora Continua

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

82120052 SEGURIDAD EN INSTALACIONES ELECTRICAS

VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:

1 SERVICIOS

Vigencia del Fecha inicio Programa: 28/07/2016

Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
40 horas

El uso y manipulación de las instalaciones eléctricas, máquinas, equipos y electrodomésticos,

conllevan a un posible riesgo de accidentes, lo que puede ocasionar daños materiales o humanos;
por lo tanto, es necesario fortalecer las competencias básicas de los usuarios del servicio de
energía eléctrica a nivel residencial para minimizar cualquier tipo de peligro.

JUSTIFICACIÓN: El SENA ofrece el programa con todos los elementos de formación profesional integral (social,
tecnológico y cultural), junto con metodologías de aprendizaje innovadoras, estructurado sobre
métodos más que contenidos, potenciando la formación de usuarios de la energía eléctrica
conscientes y responsables de un uso adecuado de las instalaciones eléctricas, impactando
positivamente en el desarrollo del país.

Además de tener noveno grado aprobado, se requiere que el aprendiz AVA tenga conocimientos
esenciales en seguridad de instalaciones eléctricas y dominio de elementos básicos en la
REQUISITOS DE utilización de herramientas informáticas y de comunicación como: correo electrónico, chats,
INGRESO: procesadores de texto, software para presentaciones, navegadores de internet y otros sistemas y
herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. De igual manera debe contar con
acceso a internet y manejar una disponibilidad de mínimo 10 horas semanales para el programa de
formación.

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco

de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas en
ambientes virtuales de aprendizaje, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al
aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

ESTRATEGIA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el
METODOLÓGICA: quehacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
fuentes de información para la construcción de conocimiento:

El instructor - Tutor.
El entorno.
Las TIC.
El trabajo colaborativo.

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COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

280101062 GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS AMBIENTALES Y DE

SEGURIDAD PREVIO Y DURANTE LA REALIZACIÓN DE LAS ÓRDENES DE
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Verificar el cumplimiento de procedimientos y normatividad en seguridad y sanidad industrial de acuerdo al plan.

Aprobar el estado de los elementos de seguridad industrial para determinar condiciones de uso.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

DETERMINAR ACCIONES SEGURAS EN EL USO FINAL DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA A NIVEL RESIDENCIAL DE

ACUERDO AL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.

IDENTIFICAR LOS COMPONENTES, ELEMENTOS O EQUIPOS PRESENTES EN UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA

RESIDENCIAL DE ACUERDO AL DISEÑO ESTABLECIDO.

INTERPRETAR LAS MAGNITUDES ELÉCTRICAS PRESENTES EN UN CIRCUITO DE ACUERDO AL MÉTODO

IDENTIFICAR FACTORES DE RIESGO EN LAS INSTALACIONES DE ACUERDO CON LO ESTABLECIDO EN EL

REGLAMENTO TÉCNICO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS (RETIE).

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
GENERALIDADES ELÉCTRICAS.

- ELECTRICIDAD: CONCEPTOS, MAGNITUDES, CARACTERÍSTICAS, CADENA DE PRODUCCIÓN, INSTALACIONES

BÁSICAS, SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA (NORMA IEC Y ANSI).
- CIRCUITOS BÁSICOS: SERIE, PARALELO Y MIXTO.
- MAGNITUDES: CORRIENTE, TENSIÓN, RESISTENCIA, POTENCIA Y FRECUENCIA.

REGLAMENTO TÉCNICO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS (RETIE).

- ANÁLISIS DE RIESGOS DE ORIGEN ELÉCTRICO.

- REQUERIMIENTOS GENERALES DE LAS INSTALACIONES.
- SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA.
- REQUISITOS PARA INSTALACIONES DE USO FINAL.

EFECTOS FISIOLÓGICOS DE LA ELECTRICIDAD.

- IMPEDANCIA DEL CUERPO A LA CIRCULACIÓN ELÉCTRICA.

- UMBRAL DE PERCEPCIÓN.

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- TIEMPO DE CONTACTO.
- CONTRACCIÓN MUSCULAR.
- FIBRILACIÓN VENTRICULAR.
- EFECTOS TÉRMICOS.
- SECUELAS AL CONTACTO ELÉCTRICO.

DEFINICIÓN DE SEGURIDAD Y TIPOS DE RIESGOS ELÉCTRICOS.

- SEGURIDAD ELÉCTRICA.
- ACCIDENTE ELÉCTRICO.
- CONTACTO DIRECTO.
- CONTACTO INDIRECTO.
- ARCO ELÉCTRICO.
- CORTOCIRCUITO.
- DESCARGA ATMOSFÉRICA.
- SOBRECARGA.
- ELECTROSTÁTICA.

ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.

- PROTECCIÓN FRENTE AL CONTACTO ELÉCTRICO.

- SELECCIÓN DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP) DE ACUERDO AL NIVEL DE TENSIÓN.
- SELECCIÓN DE EPP DE ACUERDO AL ÁREA DE TRABAJO.
- SELECCIÓN DE EPP DE ACUERDO A LA ZONA DEL CUERPO A PROTEGER.

ELEMENTOS Y DISPOSITIVOS DE PROTECCIÓN PARA LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS.

- PROTECCIÓN TERMOMAGNÉTICA.
- DIFERENCIALES DE CORRIENTE GFCI.
- SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA.

REGLAS DE ORO DE LOS ELECTRICISTAS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
DESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LA ELECTRICIDAD.
IDENTIFICAR LAS VARIABLES ELÉCTRICAS PRESENTES EN UN CIRCUITO O INSTALACIÓN.
RECONOCER LOS EFECTOS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN EL CUERPO HUMANO.
DESCRIBIR LOS ELEMENTOS, ACCESORIOS O EQUIPOS PRESENTES EN UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA
BÁSICA.
VERIFICAR EL ESTADO FUNCIONAL DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA RESIDENCIAL BÁSICA.
INTERPRETAR EL REGLAMENTO TÉCNICO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS (RETIE).
ILUSTRAR LOS TIPOS DE RIESGOS ELÉCTRICOS.
SELECCIONAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

IDENTIFICA LAS VARIABLES ELÉCTRICAS PRESENTES EN UN CIRCUITO DE ACUERDO AL PROCEDIMIENTO

ESTABLECIDO.
RECONOCE LOS ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN UN CIRCUITO ELÉCTRICO O INSTALACIÓN ELÉCTRICA

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DE ACUERDO A UN PLANO ENTREGADO.

INTERPRETA LOS EFECTOS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN EL CUERPO HUMANO DE ACUERDO A LA
NORMA ESTABLECIDA.
EVALÚA EL ESTADO FUNCIONAL DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DOMICILIARIA BÁSICA SEGÚN
REGLAMENTACIÓN VIGENTE.
SELECCIONA LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL DE ACUERDO A LAS ACTIVIDADES A REALIZAR.
RELACIONA LAS NORMAS TÉCNICAS ASOCIADAS AL RIESGO ELÉCTRICO, DE ACUERDO AL REGLAMENTO
TÉCNICO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS (RETIE).
IDENTIFICA LOS RIESGOS PRESENTES EN EL USO FINAL DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA A NIVEL RESIDENCIAL DE
ACUERDO AL PROTOCOLO ESTABLECIDO.

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Académicos INGENIERO, TECNÓLOGO ELÉCTRICO, ELECTROMECÁNICO O LICENCIADO EN
ELECTRICIDAD.
TÉCNICAS Y/O ESPECÍFICAS DEL ÁREA:

COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL.

CONOCIMIENTO DEL REGLAMENTO TÉCNICO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS (RETIE), NTC
2050, NTC 3278 Y NTC IEC 61439-1.

PEDAGÓGICAS:

EVALUAR EL PROCESO DE LA FORMACIÓN DE LOS APRENDICES.

UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC).
CONCERTAR LOS PLANES DE MEJORAMIENTO, EVALUACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO
DE LOS APRENDICES.
Competencias ORIENTAR PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN (EAE).
mínimas PLANEAR Y ORIENTAR PROCESOS DE FORMACIÓN.
PARTICIPAR EN LOS PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN DE LA FORMACIÓN.

ACTITUDINALES:

DEMOSTRAR RESPONSABILIDAD EN EL DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES.

MANEJAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES CON BASE EN EL RESPETO MUTUO Y LA
TOLERANCIA.
TRABAJAR EN EQUIPO.
DEMOSTRAR COMPORTAMIENTO ÉTICO EN EL PROCESO FORMATIVO.
DEMOSTRAR COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD EN LA APLICACIÓN DE LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA INSTITUCIÓN.
POSEER SENTIDO DE PERTENENCIA POR LA INSTITUCIÓN.
SER RESPONSABLE Y PUNTUAL.

Experiencia laboral FORMACIÓN PEDAGÓGICA BÁSICA EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS INDUSTRIALES,

y/o especialización COMERCIALES Y RESIDENCIALES.
SALUD OCUPACIONAL MÍNIMO DE 2 AÑOS.

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CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

Responsable FRANCIA ELENA ARANGO DIRECCION GENERAL. 27/06/2016

del diseño MONSALVE
APROBAR ANALISIS DIRECCIÓN GENERAL

CENTRO
Responsable JUAN BAUTISTA LONDOÑO EQUIPO DE DISEÑO 27/06/2016
del diseño
AGROINDUSTRIAL.
PINEDA CURRICULAR REGIONAL QUINDÍO

Responsable ELABORACIÓN null. REGIONAL DISTRITO 27/06/2016

del diseño
CESAR ADRIAN BURGOS
DISEÑO CURRICULAR CAPITAL

Responsable FRANCIA ELENA ARANGO DIRECCION GENERAL. 28/07/2016

del diseño MONSALVE
ACTIVAR PROGRAMA DIRECCIÓN GENERAL

DIRECCION GENERAL. 28/06/2016

Aprobación FRANCIA ELENA ARANGO
DIRECCIÓN GENERAL

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