LIDERAZGO INCLUSIVO Y SOSTENIBLE.

CÓMO APLICAR EL APRENDIZAJE SOSTENIBLE PARA CONTRIBUIR A LA INCLUSIÓN EN

EL CONTEXTO PROFESIONAL EN QUE USTED SE DESENVUELVE.

EL APREDIZAJE SOSTENIBLE.

El aprendizaje sostenible se basa en los conceptos relacionados con la educación para la

sostenibilidad, los cuales son “justicia social, un énfasis en el aprendizaje más que en la
enseñanza, la utilización de métodos apropiados de evaluación, reconocimiento de las
perspectivas de los pueblos indígenas en el conocimiento, las TIC como herramientas de
aprendizaje, resolución de problemas, el aprendizaje para el futuro y la toma de decisiones
colaborativa” (Sterling 2001; Van den Branden 2012 citado en Graham, Berman, & Bellert,
2015).

El aprendizaje sostenible, se relacionan con los componentes educativos, para brindar un

educación perdurable y digna para todos los seres humanos, este sistema se basa en la
utilización de estrategias pedagógicas fáciles y entendibles para los niños, jóvenes y adultos
para pueden aprender y poner en práctica lo aprendido y con lo posterior enseñarles a las
nuevas generaciones, de esto lo que se trata al aprendizaje brinda la inclusión de manera
educativa perdurable en el tiempo.
En esto el aprendizaje sostenible se puede, implementar en lugar de trabajo que nos
desenvolvemos, como es el caso de mi persona que soy una vendedora de una tienda para
ropa de niños llamada “Casa del Bebe”, donde se puede aplicar el aprendizaje que perdure
con el pasar de los años.
Las ideas que puedo sugerir, para fomentar la inclusión de todas las personas que
trabajamos, en todas las actividades de la empresa son las siguientes de acuerdo a las
habilidades de siglo XXI para la inclusión y aprendizaje sostenible son las siguientes:

La habilidad para aprender e innovar: En esta parte se debe realizar una comunicación
directa con los trabajadores, para conocer sus habilidades de trabajo y cuáles pueden ser
mejoradas aun con el aprendizaje sostenibles mediante capacitaciones para desarrollar la
creatividad y la innovación entre los trabajadores.
Las habilidades para la vida personal y profesional: En esta actividad se puede realizar
actividades que ayude a todos los trabajadores, a aprender a relacionarse con sus demás
compañeros, ose que comiencen a ser más pacientes y tolerantes en su lugar de trabajo
esto ayude a crecer profesionalmente a todos los trabajadores y no se excluya a ninguna
persona en todas las actividades de la empresa.

Pensamiento, valores y actitudes éticas: Para que una persona aprenda y que lo
aprendido no se olvide en el tiempo, por esta razón una idea es que los trabajadores
aprendan a tener valores y comportamiento éticos que les ayudara a sobresalir en su
trabajo, esto permitirá a que la persona tome conciencia de que aprender y estudiar, es algo
primordial para surgir profesionalmente y personalmente.

Habilidades de información, tecnología y medios: Este es un medio muy importante,

para que el aprendizaje perdure en el tiempo y todas personas puedes acceder a cualquier
trabajo, hay muchos tecnológicos que hoy existen como un teléfono inteligente que
ayudaría todos los trabajadores de la empresa, a tener más conocimientos en ventas,
atención al cliente, en contabilidad, en facturación electrónica, que ayudaría mucho a la
empresa, ya que todos los trabajadores conocerán algo todas actividades que se realizan
y todos podrán ayudarse y así mejora el funcionamiento organizacional de la empresa.
En conclusión, el aprendizaje sostenible perdurable servirá mucho, para que todas las
personas sean incluidas en cualquier actividad, que el ser humano realiza ya que el
aprendizaje sostenible, abre muchas puertas para un trabajo digno y bien remunerado, que
cambien la vida de cualquier persona.

BIBLIOGRAFIA.

Aprendizaje Sostenible (). Aprendizaje Sostenible. Recuperado de

http://wladimiraprendizajesostenible.blogspot.com/
Palabra maestra (). Habilidades del Siglo 21 para todos. Recuperado de
https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/columnas/habilidades-del-siglo-21-
para-todos