EXAMEN MATEMATICAS SEGUNDO PERIODO.

6° a) Isosceles, equilátero y cuadrilatero

NOMBRE: _________________________ FECHA: _____
1. El área del cuadrado se puede expresar como una
potencia, multiplicando lado por lado.
b) Escaleno, equilátero e isósceles
c) Equilatero, Isosceles y escaleno
d) Escaleno, equilátero e isósceles
7. Un triángulo muy utilizado en matemáticas por la
medida de uno de sus ángulos (de 90 grados) es:
a) Acutángulo b) Rectángulo c) Obtusángulo

El área del anterior cuadrado se puede expresar como: d) Ninguno de los anteriores

a) 44 b)43 c) 42 d) 41 8. Un arquitecto desea embaldosar el piso de una casa,

2. La propiedad producto de potencias me dice que al
multiplicar potencias de igual base, se deja la misma base
y los exponentes se suman. El resultado de 42*43 es
a) 44 b)45 c) 46 d) 47
3. Un detective de números está buscando un número
que al sacarle la raíz cuadrada dé como resultado lo
mismo que dividirlo por la mitad. ¿Cuál será ese número?
pero quiere hacerlo con baldosas diferentes a las usadas
comúnmente. Él quiere usar baldosas que tengan todos
sus ángulos iguales pero que sus parejas de lados
opuestos sean iguales pero diferentes entre parejas.
La opción deseada es:

?
√? = a) La primera figura c) la primera y la segunda
2
b) La segunda figura d) Ninguna de las figuras
a) 1 b) 2 c) 4 d) 8
9. La tabla muestra las características del clima en un
4. Durante un mes, Andrea va al gimnasio cada 4 días y al determinado número de días.
supermercado cada 5 días. Si hoy va a los dos lugares,
¿Cuántos días pasaran para que vuelva a hacer esas dos CLIMA NUMERO DE DIAS (FRECUENCIA)
cosas a la vez en un mismo día? NOTA: Halla el m.c.m. NUBES 2
para resolver el problema. SOL 4
SOL Y NUBES 8
a) 20 dias b) 4 dias c) 5 dias d) 25 dias
¿Durante cuantos días hubo nubes?
5. Se quiere cortar cuadrados, lo más grande posible, de
a) 8 días b) 2 días c) 10 días d) 12 días
un cartón que mide 36 cm de largo y 24 de ancho. ¿Cuál
será el ancho de forma exacta de los cuadrados? NOTA: 10. Un par de amigos reúnen $10.000 para comprar dos
Halla el m.c.d. para encontrar la respuesta. gaseosas y un paquete grande de papas fritas.
a) 24 cm b) 36 cm c) 12 cm d) 6 cm PRODUCTO PRECIO ($)
Papas fritas (35g) 5.000
6. EL siguiente dibujo representa los tres tipos de
Papas fritas (10g) 2.000
triángulos según la medida de sus lados.
Gaseosa de Uva (250 ml) 1.000
Gaseosa de Naranja (1050 5.000
ml)
¿Es posible hacer la compra?
a) No, porque no alcanza el dinero
b) Con un poco más de dinero, sí.
Se puede evidenciar que según el orden en que están,
son respectivamente: c) Sí es posible.
d) Si es posible, solo compran solo una gaseosa.
EXAMEN MATEMATICAS SEGUNDO PERIODO. 7°
NOMBRE: _________________________ FECHA: _____
1. En una casa de campo, una joven llamada Sarah decide
brindar un postre rectangular en su cumpleaños. Ella
divide el postre en 32 partes, pero de los invitados solo
van 8 personas. La fracción de postre que reparte es:
a) 32/8 b) 8/32 c) 4/8 d) Ninguna de las anteriores
2. Yulia decide brindar una torta cuadrado en su
cumpleaños. Ella divide el postre en 32 partes, pero de Al observar detenidamente se puede deducir que hubo
los invitados solo van 8 personas. La fracción de postre una:
que reparte es:
a) Traslación b) Rotación c) Reflexión d) Reducción
a) 1/8 b) 1/4 c) 4/8 d) 6/5
8. Se tiene la siguiente imagen
3. Jeniffer decide brindar una torta cuadrado en su
cumpleaños. Ella divide el postre en 32 partes, pero de
los invitados no van 8 personas. La fracción de postre que
reparte es:
a) 8/32 b) 32/8 c) 24/32 d) Ninguna de las anteriores
4. Jader tiene una fracción de 2/3 de harina de un costal,
pero al llevarla en la moto pierde 3/12 por descuido.
¿Qué fracción de harina le queda?
a) 5/3 b) 5/12 c) 8/12 d) 3/12 Al observar detenidamente se puede deducir que hubo
5. Un número más 3/4 es mayor que 7/4. Es decir una:

3 7 a) Traslación b) Rotación c) Reflexión d) Reducción

□+ 4 > 4 CON EL DIAGRAMA DE BARRAS SIGUIENTE RESPONDE
LA PREGUNTA 9 Y 10
Por tanto ese número es mayor que:

4 3 2 5
a) b) c) d)
4 4 4 4
6. Se tiene la siguiente imagen

9. La cantidad de pájaros que representa la gráfica es:

a) 6 b) 8 c) 17 d) 5

Al observar detenidamente se puede deducir que hubo
una:
a) Traslación b) Rotación c) Reflexión d) Reducción
7. Se tiene la siguiente imagen
10. En estadística, el dato que más se repite se llama
moda. En la gráfica se pude observar que la moda es
claramente:
a) Los gatos b) Los pájaros c) Los perros d) Lagartos
EXAMEN MATEMATICAS SEGUNDO PERIODO. 8° a) 4𝑋 2 − 12𝑋 + 9 c) 4𝑋 2 + 12𝑋 − 9
NOMBRE: _________________________ FECHA: _____ b) 4𝑋 2 + 12𝑋 + 9 d) 4𝑋 2 − 12𝑋 − 9
1. El volumen de un cubo de puede expresar como una 7. La expresión (2X+3)2 al ser resuelta por productos
potencia, debido a que todas sus aristas son iguales: notables da como resultado:
a) 4𝑋 2 − 12𝑋 + 9 c) 4𝑋 2 + 12𝑋 − 9
b) 4𝑋 2 + 12𝑋 + 9 d) 4𝑋 2 − 12𝑋 − 9

4𝑋 2 −9
8.Al realizar el cociente obtenemos:
2X+3
Al expresar como potencia la figura anterior obtenemos: a) 4𝑋 2 + 9 c) 2X + 3
2 3 4 1
a) 4 b) 4 c) 4 d)4 b) 4𝑋 2 − 9 d) 2X − 3
2. El producto de potencias de igual base da como 9. Una escalera de 65 dm de longitud está apoyada sobre
resultado la misma base con los exponentes sumados. la pared. El pie de la escalera está a 25 dm de la pared.
En este caso: (X5)(X7) obtenemos:
a) X21 b) X12 c) X21 d) X121
3. En la radicación, al multiplicar dos potencias con igual
índice, se puede escribir un solo radical conteniendo el
producto de las cantidades subradicales. Entonces
(√3𝑥 )(√8 ) da como resultado:
La altura a la que se apoya la parte superior de la escalera
a) √24𝑥 b) √38𝑥 c) √24 d) √11𝑥
sobre la pared es:
4. En la reducción de polinomios, solo se operan los
a) 3.600 dm b) 60 dm c) 60 cm d) 3.600 cm
coeficientes de los monomios que tengan igual parte
literal. Entonces, 5𝑋 3 + 5𝑋 2 − 3𝑋 2 + 13𝑋 3 − 5𝑋1 da 10. Una fundación quiere brindar cuidado y alimentación
como resultado: a los animales que están por debajo del promedio de la
cantidad de su especie, debido a que es más probable su
a) 18𝑋 3 + 2𝑋 2 − 5𝑋 extinción. El dato de cantidad de cada una de las especies
b) 16𝑋 3 + 2𝑋 2 − 5𝑋1 se muestra a continuación:

c) 18𝑋 3 + 3𝑋 2 + 5𝑋
d)18𝑋 3 + 2𝑋 2 − 5𝑋 2
5. EL resultado de multiplicar (2X+3)(2X-3) es
a) 4𝑋 2 − 12𝑋 + 9 c) 4𝑋 2 + 12𝑋 − 9
b) 4𝑋 2 + 12𝑋 + 9 d) 4𝑋 2 − 12𝑋 − 9
6. Un cuadrado tiene las siguientes dimensiones:

Los animales que serán cuidados y alimentados por la

fundación son:
a) Perros, pájaros y hurones
b) Lagartos, hurones y Hámsters
c) Hámsters , Pájaros y lagartos
El área del cuadrado es:
d) Hurones, hámsters , Pájaros y lagartos