Aula 2 - Comportamento Desviante - 19

COMPORTAMENTO DESVIANTE: NOÇÕES E
CONCEITOS
AULA 1
COMPORTAMENTO DESVIANTE
OLGA CUNHA
DESENVOLVIMENTO
 Série de reorganizações estruturais
 Dentro e entre os sistemas biológicos e comportamentais;
 Diferenciação e integração hierárquica;
 A forma como os indivíduos resolvem as tarefas de cada estádio de desenvolvimento influencia a

adaptação futura.
COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

NORMALIDADE E PATOLOGIA
 Toda a psicopatologia é desenvolvimental;
 A perturbação psicopatológica corresponde ao fracasso no desenvolvimento;
Subjacente a cada percurso de vida estão os mesmos princípios desenvolvimentais

NORMAL VS. PATOLÓGICO
 Patológico é uma alteração quantitativa dos estado normal (Canguilhem, 1966);
 Excluir – controlar - tratar – prevenir
 Criação de Prisões, asilos e hospícios, sanatórios e medidas de política social;
 Normalidade é “mudança, adaptação à mudança, crescimento, normatividade,

invenção de normas de existência, criatividade” (Agra, 1986).
NORMAL VS PATOLÓGICO
 Normal = perpendicular, que não pende nem à direita nem à esquerda e que se
situa precisamente no meio
 Domínio do dever ser
 Domínio do ser

 Evolução no olhar entre o Normal e o Patológico:
 1º Momento → o patológico é visto como sendo qualitativa e radicalmente diferente do normal
 2º Momento → o patológico é visto como sendo quantitativamente diferente do normal

 Assim sendo…
 O patológico é uma variação quantitativa ou de grau relativamente ao estado normal
 O normal só pode ser percebido à luz do patológico e o patológico à luz do normal

COMPORTAMENTO
 O comportamento deve ser visto como um aspeto constituinte da espécie humana e

como uma relação entre organismo e ambiente;
 O comportamento é sempre uma relação ou interação entre eventos ambientais

(estímulos) e atividades de um organismo (respostas);
 A relação organismo-ambiente pode envolver uma situação aparentemente simples

ou obviamente complexa.
DIFERENTES DENOMINAÇÕES UM COMPORTAMENTO?
 CRIME
 DELINQUÊNCIA
 PERTURBAÇÃO DO COMPORTAMENTO
 DESVIO
 DESORDEM
 TRANSGRESSÃO
 VÍCIO
 DIFERENÇA
 (…)

 Devido à ambiguidade relativamente à definição destes conceitos, admite-se o termo

comportamento antissocial, como o mais abrangente para se referir a uma vasta
gama de atividades como atos agressivos, furtos, vandalismo, fugas, ou outros
comportamento que traduzem , uma violação de normas ou de expectativas
socialmente estabelecidas.

 Delinquência e crime são conceitos mais restritos, referindo-se a atos que podem
ser alvo de sanção penal ora em razão de idade ora independentemente desta no
momento e espaço da sua prática (Negreiros, 2008).

CRIME
 Definição legal
 Definido em função de critérios jurídico-legais, entende-se por delinquente o indivíduo que
praticou atos dos quais resultou uma condenação pelos tribunais;
 Um ato isolado pode conduzir a uma detenção (delinquente).

CRIME
 “Todo o delito previsto e punido por lei penal; infração de um dever; ato repreensível”
Dicionário da Língua Portuguesa
• Crime como violação da lei

• Código Penal
• Código de Processo Penal

CRIME
 “O comportamento criminoso é um comportamento que viola a lei criminal… não é

crime até que seja proibido pela lei criminal. A lei criminal, por sua vez, é
convencionalmente definida como um corpo de regras específicas em relação à conduta
humana que são promulgadas pelas autoridades políticas, que as aplicam uniformemente a
todos os membros das classes às quais as regras se referem e que são reforçadas pelas
punições administradas pelo estado” (Sutherland & Cressey, 1970)
CRIME
 Transgressão das normas de caráter penal vigentes em determinado sistema (Kuhn & Agra, 2010);
 Comportamento contrário às normas criminais de uma dada sociedade.

CRIME
 Crime como violação da lei

 Hartjen (1978) defende a existência de 5 condições que devem existir à priori para que um ato
seja legalmente definido como crime:
 Um ato que envolve um dano infligido pelo ator;
 O ato deve ser proibido por lei no momento em que é cometido;
 O perpetrador deve apresentar uma intenção criminosa (mens rea);
 Deve existir uma relação causal entre a conduta voluntária e o resultado danoso;
 Deve existir uma punição legalmente prescrita para o cometimento do ato.

CRIME
 Crime como violação da lei

 “Conjunto de pressupostos de que depende a aplicação ao agente de uma pena ou de uma medida de segurança
criminais”
Código de Processo Penal, art. 1º
 Art. 1º (Princípio da legalidade)

 1 – Só pode ser punido criminalmente o facto descrito e declarado passível de pena por lei anterior ao momento da sua
prática.
 2 – A medida de segurança só pode ser aplicada a estados de perigosidade cujos pressupostos estejam fixados em lei
anterior ao seu preenchimento
 3 – Não é permitido o recurso à analogia para qualificar um facto como crime, definir um estado de perigosidade ou
determinar a pena ou medida de segurança que lhes corresponde
Código Penal

DELINQUÊNCIA
 Termo internacionalmente utilizado para caracterizar uma situação ou um ato delituoso cometido por
menores;
 Transgredir uma norma social significa cometer um ato ilegal, punido por lei, o que, desde logo, remete
para a consideração dos quadros normativos e jurídicos em vigor em cada país.

DELINQUÊNCIA
 Perspetiva legal
 Prática de atos proibidos pela lei de uma determinada sociedade, por parte de crianças e jovens;
 Inclui-se nesta definição o conjunto de respostas e de intervenções institucionais e legais em

relação aos menores que cometem infrações criminais ou com comportamentos antissociais,
potencialmente delinquentes.

DELINQUÊNCIA
 Perspetiva social
 Conjunto dos comportamentos problemáticos de quebra com as condutas sociais convencionais,
que permitem mostrar que há diferentes padrões de comportamento delinquente e diferentes
graus de envolvimento nesse comportamento
 Situações de pré-delinquência
 Situações de para-delinquência
 Todo o tipo de infração criminal que ocorre durante a infância e a adolescência

DEFINIÇÃO PSIQUIÁTRICA
 Perturbação do comportamento
 Caracteriza um tipo de comportamento antissocial que é clinicamente significativo (Kazdin, 1987);
 Manifesta-se no início da infância, embora cerca de metade dos casos surgem na adolescência;
 Implica a existência de um padrão de múltiplos comportamentos que se manifestem num

determinado período de tempo.

DIFERENÇA
 É sustentada pelos comportamentos que os indivíduos exibem;
 Envolve movimentos sociais que podem ser adoptados como estilos de vida.

 Conceito que permite ligar uma série de fenómenos/ comportamentos que têm em comum o facto de
transgredirem a norma
 Conceito de DESVIANTE nasceu na sociologia
 Relativo em função do tempo e do espaço (ex., época histórica)
 Desvio/ Desviância = consiste na transgressão de uma norma social

 Não necessita do conceito de patologia para explicar o comportamento

 Ex., consumo de drogas

 Diferentes conceções
 Objetivamente determinada vs. subjetivamente problemática (Rubington & Weinberg, 2008);
 Relativista ou reacionista vs. normativa (Meier, 2010);
 Positivista vs. construcionista (Thio, 2009).

 Objetivamente determinada, normativa ou positivista

 Conjunto de normas de comportamento, conduta e condições com as quais concordamos

 Subjetivamente problemática, reacionista/relativista, construtivismo social

 A definição de desvio é construída com base nas interações dos indivíduos na sociedade;
 Os comportamentos ou condições não são inerentemente desviantes; tornam-se desviantes

quando a definição de desvio lhes é aplicada;
 Foco no modo como as normas são construídas.

 Conceções relativistas
 Os grupos sociais criam o desvio ao elaborarem as regras cuja infração constitui desvio e aplicando
essas regras a pessoas em particular e rotulando-as como outsiders. Deste ponto de vista, desvio
não é uma qualidade do ato que a pessoa comete mas antes a consequência da aplicação pelos
outros se regras e sansões a um ‘ofensor’. O desviante é aquele a quem o rótulo foi eficazmente
aplicado; comportamentos desviantes são comportamentos que as pessoas rotulam como tal
(Becker, 1973).

 Perspetiva normativa
 Perspetiva situacional

 Perspetiva normativa
 Comportamento humano que viola normas sociais existentes e genericamente aceites
 Ex., Um homem correr nu pela rua

 Perspetiva situacional
 Do indivíduo à situação social circundante ao comportamento em questão

 Ex., O homem nu não se encontra sozinha mas antes rodeado de outros indivíduos naturalistas nus a
celebrar a celebrar um festival de nudismo numa colónia de nudismo
 Perspetiva relativista
 Entende o desvio em termos do ‘quando’ e do ‘como’ ocorre

 Comportamentos conformista ou não desviantes
 Formas extremas de comportamento convencional
 Crime

Desviante ou
comportamento Comportamento
Marginalidade desviante antissocial/crime
•Adoção de atitudes com • Caráter sistematizado e • Afrontas à lei ou às

o objetivo de se organizado práticas socialmente
demarcar do grupo • Objeto de reparo e aceites
• Crise de crescimento e crítica social • Distúrbio ou desordem
(re)estruturação da • Abuso de álcool, da personalidade
personalidade consumos de drogas leves,
• Demarcado de comportamentos de risco
comportamento
COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA (conduzir embriagado,
antissocial desordens)
• Controlo social
 Quais dos seguintes comportamentos são desviantes?

Quais são criminoso? Quais são ambos? Algum dos
seguintes comportamentos devia ser criminal e não é?
 Sexting  Suicídio
 Calças de cinta descida  Violação
 Uso recreativo de drogas  Usar marijuana por prescrição médica
 Fumar marijuana sem prescrição médica
 Travestismo
 Pirataria informática
 Evasão fiscal
 Ateísmo
 Divorcio  Uma mulher solteira envolver-se em contactos sexuais com
múltiplos parceiros
 Homossexualidade
 Um homem solteiro envolver-se em contactos sexuais com
 Coabitação múltiplas parceiras

Ilegal e
Ilegal desviante Desviante

 O comportamento criminoso é uma forma de desvio (aquele que é definido como a
quebra das regras legais)
 “Todos os crimes são, por definição, comportamentos desviantes, mas nem todas as
formas de desvio são crimes”

O COMPORTAMENTO DESVIANTE E O CRIME SÃO
SEMPRE UM MAL?

 Desvio não tem forçosamente um caráter criminal;
 Conotação negativa associada ao desvio → falha de inserção no sistema social preexistente

(sociedade e normas enquanto factos preestabelecidos e imutáveis);
 Séc. XX: desvio enquanto forma de adaptação e motor de mudança (sociedade resulta da interação
entre os seus membros) → permite mudança e inovação;

Kuhn & Agra, 2010
 Normas passíveis de modificação
 Determinadas infrações consideradas graves numa certa época perdem a sua relevância com o
passar do tempo, em função de acontecimentos específicos ou do crescente incumprimento de
uma regra
 Ex., aborto, consumo de estupefacientes
 Prática de crimes suscetível de defeito adaptativo.
Kuhn & Agra, 2010

TIPOS DE DESVIO
 Comportamento admirado (apesar de quebrar regras sociais)
 Comportamento estranho /diferente (apesar de não ser criminoso)
 Mau comportamento

FUNÇÕES DO DESVIO
 Emile Durkheim (1893, 1895)

 Não há nada de anormal no desvio
 Este apresenta 4 funções
 O desvio afirma valores culturais e normas
 Responder ao desvio clarifica as fronteiras morais
 Responder ao desvio torna as pessoas próximas
 O desvio encoraja a mudança social

(DIS)FUNÇÕES DO DESVIO
 Ameaça à ordem social
 Causa confusão acerca das normas e valores da sociedade
 Mina a confiança
 Desvia valiosos recursos

EXISTEM SOCIEDADES SEM CRIME/DESVIO?

 “Sempre e em toda a parte existiram homens que se comportaram de forma a atrair a si a
repressão penal… Não há fenómeno que apresente de forma tão evidente todos os sinais
de normalidade, dado que ele está estreitamente ligado às condições de toda a vida coletiva.
Fazer do crime uma doença coletiva seria admitir que não se trata de um fenómeno
acidental, mas que deriva, em certos casos, da constituição do ser vivo. […] é um fator de
saúde pública, uma parte integrante de toda a sociedade sã…” (Durkheim, 1895)

BIBLIOGRAFIA
 Cusson, M. (2011). Criminologia (3ª Ed.). Alfragide: Casa das Letras.
 Gonçalves, R. A. (2008). Delinquência, crime e adaptação à prisão. Coimbra: Quarteto.
 Kuhn, A. & Agra, C. (2010). Somos todos criminosos? Alfragide: Casa das Letras.

Aula 2 - Comportamento Desviante - 19

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 Série de reorganizações estruturais

 Dentro e entre os sistemas biológicos e comportamentais;

 Diferenciação e integração hierárquica;

 A forma como os indivíduos resolvem as tarefas de cada estádio de desenvolvimento influencia a

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Toda a psicopatologia é desenvolvimental;

 A perturbação psicopatológica corresponde ao fracasso no desenvolvimento;

Subjacente a cada percurso de vida estão os mesmos princípios desenvolvimentais

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Patológico é uma alteração quantitativa dos estado normal (Canguilhem, 1966);

 Excluir – controlar - tratar – prevenir

 Criação de Prisões, asilos e hospícios, sanatórios e medidas de política social;

 Normalidade é “mudança, adaptação à mudança, crescimento, normatividade,

 Domínio do dever ser

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Evolução no olhar entre o Normal e o Patológico:

 1º Momento → o patológico é visto como sendo qualitativa e radicalmente diferente do normal

 2º Momento → o patológico é visto como sendo quantitativamente diferente do normal

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 O patológico é uma variação quantitativa ou de grau relativamente ao estado normal

 O normal só pode ser percebido à luz do patológico e o patológico à luz do normal

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 O comportamento deve ser visto como um aspeto constituinte da espécie humana e

 O comportamento é sempre uma relação ou interação entre eventos ambientais

 A relação organismo-ambiente pode envolver uma situação aparentemente simples

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Devido à ambiguidade relativamente à definição destes conceitos, admite-se o termo

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Um ato isolado pode conduzir a uma detenção (delinquente).

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

• Crime como violação da lei

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 “O comportamento criminoso é um comportamento que viola a lei criminal… não é

 Comportamento contrário às normas criminais de uma dada sociedade.

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Crime como violação da lei

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Crime como violação da lei

 Art. 1º (Princípio da legalidade)

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Inclui-se nesta definição o conjunto de respostas e de intervenções institucionais e legais em

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Todo o tipo de infração criminal que ocorre durante a infância e a adolescência

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Implica a existência de um padrão de múltiplos comportamentos que se manifestem num

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 É sustentada pelos comportamentos que os indivíduos exibem;

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Desvio/ Desviância = consiste na transgressão de uma norma social

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Não necessita do conceito de patologia para explicar o comportamento

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Objetivamente determinada vs. subjetivamente problemática (Rubington & Weinberg, 2008);

 Relativista ou reacionista vs. normativa (Meier, 2010);

 Positivista vs. construcionista (Thio, 2009).

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Objetivamente determinada, normativa ou positivista

COMPORTAMENTO DESVIANTE - OLGA CUNHA

 Subjetivamente problemática, reacionista/relativista, construtivismo social