NIVELES DE ANSIEDAD EN LA ETAPA PRE-COMPETITIVA Y

COMPETITIVA RELACIONADAS CON EL RENDIMINETO DEPORTIVO

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La ansiedad deportiva es uno de los grandes problemas con los cuales se deben
enfrentar no solo los entrenadores de las distintas ramas deportivas, sino también los
atletas mismos, sea cual sea el deporte, el nivel de rendimiento en una competencia
se ve muchas veces afectado por lo que los deportistas reconocen como una
reacción frente a las exigencias del enfrentamiento, sea este un deporte de grupo o
individual, la percepción potencial de amenaza, según lo manifiestan es real, y
bloquea el actuar normal de acuerdo a las expectativas que los entrenamientos
previos han previsto.
Si bien es cierto, este tipo de respuestas es común en todos los deportes, en el caso
de esta investigación se ha decidido llevarla a cabo con jugadores de alto
rendimiento en la rama de basketball y que se preparan actualmente para las
competencias del CODICADER, que es una justa a nivel centroamericano en la que
participan jugadores adolescentes con un alto nivel de competencia.
La ansiedad es una respuesta biopsicológica del organismo, generalmente frente a
las situaciones que se perciben como potencialmente amenazantes, y que implican
reacciones fisiológicas como por ejemplo aumento del ritmo cardíaco, aumento de la
tensión muscular, dilatación de pupila, y otras, pero también hay respuestas
psicológicas, como bajos niveles de confianza, y pérdida de la seguridad.
El resultado más importante de todo esto es la disminución del rendimiento normal
del atleta, obteniéndose pobres resultados, que no sólo afectan al jugador mismo,
sino también a los compañeros de juego, cuando los hay, entrenadores, dirigencia
deportiva, y autoridades, de tal suerte, que todo el trabajo que el jugador ha realizado
en los entrenamientos previos, puede venirse abajo por sus respuestas psicofísicas,
en el momento de la competencia.
Para la Psicología aplicada al Deporte, este fenómeno es de suma importancia, pues
cualquier acción que pretenda incrementar los rendimientos puede mermarse por no

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tener un control adecuado de las reacciones del jugador que no logra un manejo
adecuado de su respuesta emocional de ansiedad en la competencia.
Vale la pena también considerar que en los últimos años el deporte competitivo se ha
vuelto una práctica sumamente exigente, en donde se demandan resultados y se
someta a los jugadores a fuerte presión para que mejoren su rendimiento,
haciéndose cada vez mas estrecha la brecha entre los jugadores profesionales y los
aficionados.
Por otro lado, en El Salvador, la práctica de la Psicología Deportiva esta en sus
inicios, siendo muy pocas las investigaciones y aplicaciones que sobre este rubro se
han hecho, no existiendo hasta el momento un programa estructurado que pretenda
capacitar a los atletas para mejorar su Fortaleza Mental, limitándose al trabajo de los
entrenadores, quienes en muchos casos carecen de la formación que avale sus
intentos de preparar a los atletas en estas áreas.

El efecto que la ansiedad produce en el rendimiento de los deportistas un

problema que interesa tanto a la psicología, como al cuerpo de entrenadores, y
dirigentes deportivos ya que se pone de manifiesto en los pobres resultados
obtenidos, por las selecciones en los últimos 10 años. El Salvador en las diez
ediciones, del torneo de la LIGA CODICADER se ha ubicado en tercero y segundo
lugar, según fuentes del Instituto Nacional de Los Deportes de El Salvador, INDES. A
esto se añade que en el país no existe un programa de psicología deportiva que
permita a los atletas desarrollar técnicas, que les permitan controlar los niveles de
ansiedad pre- competencia y competencia siendo la causa de los frecuentes
fracasos, sin que hasta el momento alguien este haciendo algo para remediar dicho
problema, que resulta en una crisis de resultados deportivos a nivel internacional.
La ansiedad es un estado psicológico que se retroalimenta y cuyos efectos
interfieren en la realización de tareas que exijan focalización y mantenimiento
prolongado de la concentración, y se hace presente en individuos de cualquier clase,
raza, sexo y religión. Así mismo, frecuentemente a una gran gama de los trastornos
psicológicos y psicosomáticos de la clasificación nosológica y es una de las
principales causas de asistencia servicios de salud mental. Se ha abordado su
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análisis de diferentes enfoques teóricos que, con mayor o menor éxito, se han ido
acercando a su explicación y control
Así la ansiedad es un estado que produce respuestas negativas que incluye
sensaciones de nerviosismo, preocupación y aprensión, relacionadas con la
activación o el Arousal del organismo. Así pues la ansiedad tiene un componente de
pensamiento (por ejemplo, la preocupación y la aprensión) llamada ansiedad
cognitiva, esto tiene que ver con la propia experiencia interna e incluye una serie de
variables relacionadas con la percepción y cierta evaluación subjetiva de estímulos y
estados asociados con la ansiedad, algunas experiencias relacionadas que podemos
mencionar esta; el miedo, pánico, inquietud, aprensión y pensamientos de tipo
catastróficos, un componente de ansiedad somática, que constituye el grado de
actividad física percibida. Estos son cambios y activaciones fisiológicas de tipo
externo como (sudoración, dilatación de pupilas, tensión muscular) y de tipo interno
como lo son: (aceleración del ritmo cardiaco, respiratorio, resequedad de la boca,
descenso de la salivación) y por último se puede mencionar los involuntarios o
parcialmente voluntarios, como: (Palpitaciones, temblor, vómitos, desmayos.)
Ya sea sola o acompañando a otros trastornos, la ansiedad interfiere
significativamente en la capacidad de las personas para emitir conductas
conducentes al logro de la adaptación a las demandas del ambiente.
Actualmente es bastante común que un Atleta de Alto Rendimiento, a nivel
internacional, domine las técnicas basadas en la Preparación Psicológica para la
competencia, y que las mismas sean un factor de equilibrio de la capacitación física
(Garfield,1987) “La mayoría de los atletas reconocen que del 60 al 90 por ciento del
éxito en los deportes se debe a factores mentales y al dominio psicológico”
(García,S.2000.p11) “Apoyándose en diversas investigaciones (Garfield, Olgivie) y en
la experiencia personal de muchos deportistas de élite, es que se afirma, hoy por hoy
que la planificación del entrenamiento psicológico con los componentes físicos,
técnicos y tácticos supone el 50% de la efectividad en las potencialidades del
Atleta.”p.03

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1.2. ENUNCIADO DEL PROBLEMA

¿De que manera influirán los niveles de la ansiedad Estado-Rasgo en las
etapas pre-competitiva, competitiva en el rendimiento deportivo de los atletas
masculinos de 15-17 años de baloncesto de la liga CODICADER de El
Salvador?

1.3. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Para el Instituto Nacional de los Deportes, INDES es una meta posible
optimizar el rendimiento deportivo de algunos atletas. Atletas que en ocasiones se
refieren a la ansiedad como la variable determinante de un desempeño no esperado,
ya que los puntajes obtenidos durante el entrenamiento y en anteriores
competencias, les auguraban una mejor calificación. Sin embargo, la presencia de
síntomas como inquietud, sudoración, pensamientos derrotistas y de inseguridad,
entre otros, interfiere con sus aspiraciones de éxito y minimizan el aprovechamiento
de las capacidades físicas.
Según Garfield, Ch1, Tanto las tensiones emocionales como la ansiedad
pueden ser perjudiciales en una competición ocasionando que la concentración
mental disminuya notablemente con un nefasto aumento de la presión arterial y un
efecto paralizante de la musculatura.
Considerando Según Matveiev,1966“la preparación del deportista es el
aprovechamiento de todo el conjunto de medios que aseguran el logro y la elevación
de la predisposición para alcanzar resultados deportivos” citado por
F.Rosa,1999,p01). Y en vista de que para El Salvador es indispensable y necesario
este tipo de estudios para alcanzar los logros deportivos esperados por dichas
federaciones, en acuerdo con el investigador, considera apropiado el comienzo de la
investigación para establecer los niveles de ansiedad Estado-Rasgo en las etapas
precompetitiva, y competitiva, de manera que se trace una línea base que sirva de
punto de partida a futuras investigaciones que se permitan la aplicación de técnicas y
procedimientos para el control de la ansiedad.

1
Charot Garfield “Rendimiento Máximo”Ediciones Martínez Roca, S.A, Barcelona, ES. 1987.

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En El Salvador (datos no disponibles) y en especial en la zona metropolitana,

tanto entrenadores como atletas carecen de las interesantes innovaciones técnicas
producto del estudio y la experimentación. Situación que también afecta a los
psicólogos interesados en la aplicación de la psicología del deporte, quienes no
cuentan con datos provenientes de los atletas, por lo cual deben utilizar información
de otros países que, si bien son útiles, poseen un limitado valor por su calidad de
ajenas a la realidad sociocultural de los deportistas
Basado en los puntos ya explicados, es obvio que se hace necesario y
deseable que se intensifique la investigación psicológica en el área del deporte para
así dar respuesta a las necesidades de superación, intrínsecas en los atletas de Alto
Rendimiento y también aumentar y consolidar los conocimientos sobre esta
innovadora área de la psicología aplicada. Otorgando una invalorable oportunidad, a
los ya talentosos atletas salvadoreños de tener el asesoramiento y entrenamiento en
técnicas de alto rendimiento que se merecen.
1.4. DELIMITACION DE LA INVESTIGACION
La investigación se llevó a cabo con 48 atletas masculinos de 15-17 años de
edad que pertenecen a los equipos que se clasificaron entre los primeros cuatro
lugares de la liga CODICADER de baloncesto del área metropolitana de San
Salvador.
En las instalaciones de la Federación Salvadoreña de Baloncesto ubicadas en
el Gimnasio Nacional José Adolfo Pineda de la Ciudad de San Salvador, en el
período de enero a junio de 2007.

1.4.1 ALCANCES
Con la presente investigación se pretende, explorar la relación que existe
entre los niveles de la Ansiedad Estado-Rasgo en la etapa competitiva, con el
rendimiento deportivo de los atletas masculinos de 15-17 años de baloncesto, de la
liga CODICADER de El Salvador.

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1.4.2 LIMITACIONES
En el ámbito institucional deportivo (Instituto Nacional de los Deportes de El
Salvador y Federación Salvadoreña de Baloncesto) es evidente la poca información
que existe en lo referente a estudios de psicología deportiva, y la inadecuada o poca
importancia hacia la psicología deportiva que tienen los atletas.
La cultura deportiva y la falta de interés de parte de la dirigencia, y cuerpo de
entrenadores en el área de baloncesto.
En cuanto a limitaciones o sesgos presentados por influencia del ambiente
tenemos, las pruebas realizadas no fueron ejecutadas en el mismo lugar para todos
los atletas de las diferentes instituciones, los partidos evaluados no constaron con
cantidades similares de público asistente, los juegos evaluados no fueron realizados
a las mismas horas.
En relación a los atletas, éstos pudieron haber estado sometidos a otras
presiones ajenas al área deportiva, tales como, carga académica, problemas
sentimentales, entre otros.

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1.5. FORMULACION DE OBJETIVOS

1.5.1 OBJETIVO GENERAL
Investigar sobre los niveles de Ansiedad Estado - Rasgo. En la etapa
precompetitiva y competitiva y su relación con el Rendimiento Deportivo de los
atletas masculinos 15-17 años de baloncesto de la liga CODICADER de El Salvador.
1.5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Establecer la relación que existe entre la Ansiedad Estado en la etapa
precompetitiva, competitiva y el rendimiento deportivo de los atletas
masculinos de 15-17 años de baloncesto LIGA CODICADER.
 Identificar los niveles de Ansiedad – Rasgo en las etapas
precompetitiva, competitiva y los efectos en el Rendimiento deportivo
de los atletas masculinos de 15-17 años de baloncesto de la LIGA
CODICADER

 Determinar los niveles de Ansiedad Estado y Ansiedad Rasgo en

atletas masculinos de 15-17 años de baloncesto de la LIGA
CODICADER de El Salvador.

 Clasificar a los atletas de baloncesto de 15-17 años de la LIGA

CODICADER de acuerdo al tipo de ansiedad que manifiesta durante la
etapa competitiva.