Denominación de la Asignatura

Teoría e historia del cine: aspectos metodológicos e

investigadores
Carácter Obligatorio Créditos ECTS 3

Nombre del profesor Dr. Luis Fernando de Iturrate Cárdenes

Teléfono 922317251

Correo electrónico liturrat@ull.es

Horas de tutoría del alumnado

Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios
Primer cuatrimestre
Competencias y resultados del aprendizaje que el estudiante adquiere
- Capacidad para comprender la especificidad de la Información, la
Comunicación y el pensamiento, y las interrelaciones entre ellos
-Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos a la investigación
sobre la teoría, técnica, géneros e historia del Cine.
Específicas
- Capacidad y habilidad para utilizar las estructuras comunicativas de
los medios audiovisuales en Internet y de las herramientas y
habilidades necesarias para investigar en un medio de comunicación
digital
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u
oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a
menudo en un contexto de investigación
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su
capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o
poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares)
relacionados con su área de estudio
Básicas
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los
conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos
especializados y no especializados de un modo claro y sin
ambigüedades
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les
permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en
gran medida autodirigido o autónomo
- Que los alumnos sean capaces de conseguir un conocimiento que
permita establecer relaciones entre las Ciencias de la
Generales
Comunicación y otras disciplinas interrelacionadas

Requisitos previos(en su caso)

Ninguno

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que
debe adquirir el estudiante
Horas de
Horas Relación con
Actividades formativas trabajo Total Horas
presenciales competencias
autónomo
Asistencia clases teóricas 10
Asistencia clases prácticas (aula / sala
de demostraciones / prácticas 10
laboratorio)
Realización de seminarios u otras
4
actividades complementarias
Realización de trabajos
10
(individual/grupal)
Estudio preparación clases teóricas 10

Estudio preparación clases prácticas 10

Preparación de exámenes 15
Realización de exámenes 2

Asistencia a tutorías (pres. y virt) 4

Total horas 30 45
Total ECTS 3

METODOLOGÍA

1) Activa

2) Participativa

3) Grupos

Criterios de evaluación de la adquisición de las competencias y ponderación de calificaciones

Se trata de una materia donde la práctica es constante, piénsese no solamente en los textos visuales que
continuamente estarán viendo con el fin de analizar y comprender la evolución contextual temporal del cualquier filme
exhibido.

De esta forma, tendrán que hacer uso de los conocimientos adquiridos en otras materias del mismo curso, el concepto
de interdisciplinaridad dentro de los mismos estudios servirán para que el alumno se familiarice desde el principio con un área
de conocimiento cuya mayor virtud es, precisamente, no solo la interdisciplinaridad sino prácticamente el cruce y la
asimilación de otras materias. Bueno será, sin duda, que adquiera también conocimientos básicos de ciertos aspectos de la
psicología sobre todo de la que se aplica a los estudios de medios audiovisuales. De esta forma, comprenderán mucho mejor
como aplicar los conocimientos básicos de una técnica como el lenguaje de la imagen y del sonido.

Es de vital importancia que las clases se impartan de forma práctica, es decir el alumno estará contemplando en
proyección todo aquello que el enseñante exponga, utilizando ejemplos claros y precisos que hagan comprender de una forma
más directa unos conocimientos que necesitarían una mayor duración sin estas técnicas de enseñanza.

La evaluación será de forma continuada con una prueba escrita final que supondrá el 50% de la calificación.
Las prácticas configurarán el otro 50 por ciento. Consistirán en un trabajo formado por tres capítulos cuyo valor será
de un 50% de la nota final.

Breve descripción de los contenidos

La historia del cine a través de sus géneros. Métodos a seguir para la investigación cinematográfica.. Posibilidades del cine en
la comprensión de la historia cultural social política y religiosa de nuestra sociedad.

Comentarios adicionales

Recursos docentes: Bibliografía, etc.

Proyecciones, trabajo en la red

Bibliografía:
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