CENTRO EDUCATIVO SCALAS

“ETICA Y VALORES EN LA FORMACION Y HUMANIZACION DEL FUTURO PROFESIONAL SCALISTA”

FORMULARIO DE RELACION INTERCOLEGIAL

Dentro de las etapas del proceso de selección del nuevo estudiante SCALISTA, es para nosotros importante conocer de
manera clara y precisa toda la información consignada en este formulario.

INFORMACION DEL ESTUDIANTE

NOMBRE Y APELLIDOS__________________________________________________EDAD___________________
GRADO QUE CURSA________ GRADOS APROBADOS EN LA INSTITUCION__________________GRADOS REPROBADOS____________________

DESEMPEÑO ACADEMICO:

FORTALEZAS _________________________________________________________________________________
DEBILIDADES ________________________________________________________________________________
CONSIDERA EL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE EXCELENTE_____ACEPTABLE______ DEFICIENTE_____
¿POR QUÉ?______________________________________________________________________________________
¿EL ESTUDIANTE MANEJA LETRA CURSIVA? SI_______ NO________

DESEMPEÑO CONVIVENCIAL:

FORTALEZAS __________________________________________________________________________________
DEBILIDADES ________________________________________________________________________________
EL DESEMPEÑO CONVIVENCIAL DEL ESTUDIANTE ES: EXCELENTE_____ACEPTABLE______ DEFICIENTE_____
¿POR QUÉ?______________________________________________________________________________________

CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS Y PERSONALES

(AUTONOMIA, AUTOESTIMA, LIDERZGO, AUTOCONTROL, MEMORIA, ATENCIÓN, CREATIVIDAD, SOCIABILIDAD, RESPONSABILIDAD,
RESPETO, HONESTIDAD)

FORTALEZAS ______________________________________________________________________________________
DEBILIDADES _____________________________________________________________________________________
DESCRIBA BREVEMENTE LA RELACIÓN DEL ESTUDIANTE CON:
Sus compañeros:______________________________________________________________________________________
Sus profesores:_______________________________________________________________________________________
¿EL ESTUDIANTE ASISTE A ALGUNA TERAPIA DE APOYO ESPECIAL? SI_____ NO_____
¿Cuál?_____________________________________________________________________________________________
¿Por qué?___________________________________________________________________________________________
¿Existe alguna situación específica del estudiante o su familia que crea necesario informar?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
RELACION COLEGIO-FAMILIA
Califique en términos de excelente, bueno, regular, deficiente los siguientes aspectos:
CONCEPTO E B R D
ASISTENCIA A REUNIONES Y CITACIONES
COLABORACIÓN EN ACTIVIDADES Y PROPUESTAS DEL COLEGIO
ACOMPAÑAMIENTO Y ASESORÍA DE TAREAS
ACEPTACIÓN Y CUMPLIMIENTO DE NORMAS
RESPONSABILIDAD EN CUANTO A ÚTILES Y UNIFORMES
CUMPLIMIENTO CON LAS OBLIGACIONES Y PAGOS
RELACIÓN EN GENERAL CON EL COLEGIO
¿POR QUÉ SE RETIRA DEL COLEGIO?_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

INFORMACION DEL COLEGIO

NOMBRE_____________________________________________________________________________________________
RESOLUCION______________________________________ TELEFONO________________________________________
NOMBRE Y CARGO DE LA PERSONA QUE DILIGIENCIA EL FORMATO____________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
NOMBRE DEL RECTOR________________________________________________________________________________

FIRMA Y SELLO DEL RECTOR_______________________________________