FURTHER RESEARCH - FOURTH TERM

AREA: CHEMISTRY GRADE: TENTH

PROJECT TITLE: PREPARACIÓN DE SOLUCIONES ACUOSAS Y DISOLUCIONES

DE DIFERENTE CONCENTRACIÓN

EMPHASIS
Natural Sciences: Laboratories
All projects must be carried out in English

DESCRIPTION (CONTENT)
OBJETIVO GENERAL: Identifica y aprende los conceptos básicos sobre disoluciones y unidades de concentración
físicas y químicas.
ESPECÍFICOS:
 Adquiere habilidades para el uso correcto del material de laboratorio
 Investiga en grupo utilizando el manual teórico las definiciones químicas básicas para que maneje la
terminología sobre disoluciones con precisión.
 Identifica el concepto de adición en soluciones utilizando medidas de concentración para la utilización en
análisis de laboratorio
Las soluciones son mezclas homogéneas de dos o más sustancias, una de estas sustancias es conocida como solvente y, por
lo general, es el componente que está presente en mayor cantidad. Las demás sustancias de la solución reciben el nombre
de soluto, estas e disuelven en el solvente y están presentes en menor cantidad en la solución. La concentración de una
solución en la cantidad de soluto disuelto en una cantidad de solvente o la cantidad presente en la solución. A partir de una
solución de concentración conocida es posible preparar soluciones de más baja concentración por medio de un proceso
llamado dilución.

REQUIREMENTS (ELABORATION)

PROCEDIMIENTO

Preparación de una solución de sulfato de sodio al 1% p/v

 1Pesar 1g de sulfato de sodio (Na2SO4) en un vidrio de reloj utilizando una balanza analítica
 Adicione el Na2SO4 en un vaso de precipitado de 250 ml y añadir 50 ml de agua destilada
 Disuelva la sal en el agua destilada con un agitador de vidrio
 Transferir la solución a un balón aforado de 100 ml y adicionar muy lentamente agua destilada hasta llegar a
la línea del aforo del matraz
 Preparar las soluciones porcentuales, siguiendo los siguientes pasos: cloruro de potasio al 5%, dicromato de
potasio al 3%, bicarbonato de sodio al 10%. Realizar los cálculos para preparar soluciones porcentuales a
partir de la siguiente formula:
 𝑝 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 (𝑔)
= % ∗ 100
𝑣 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 (𝑚𝑙)
 Calcular y expresar la concentración de las soluciones en diferentes unidades de concentración

PROCEDIMIENTO (segunda parte):

Preparación de disoluciones de permanganato de potasio
 Pesar 4 g de permanganato de potasio y disolverlos en 50 ml de agua destilada
 Transferir la solución a un balón aforado de 100 ml y adicionar agua destilada hasta la línea del aforo del
balón (solución A)
 Tomar 50 ml de la solución A y transferirlos a un balón aforado de 100 ml, adicionar agua destilada hasta la
línea del aforo (solución B)
 Tomar 20 ml de la solución B y transferirlos a un balón aforado de 100 ml y adicionar agua destilada hasta
la línea del aforo (solución C)
 Calcular y expresar la concentración de las soluciones A, B y C, en diferentes unidades de concentración
 Registrar todas las observaciones

Interrogantes para resolver después de elaborada la práctica.

1. ¿Qué es una solución? ¿Cuál es el soluto? ¿Cuál es el solvente?

2. Conociendo sólo la concentración de una solución, ¿puede saberse la cantidad de sustancia provenientes del
soluto que hay disuelto en una cantidad determinada de solución?
3. ¿Los volúmenes son aditivos? Explique

SUBMISSION DATES
For each delivery students will receive a detailed description of the tasks to be graded

First submission date: FINAL SUBMISSION DATE: 9 November

EVALUATION STANDARDS
DELIVERIES: Each delivery will have a unique grade, according to teacher´s guidelines
The FINAL GRADE of the project will consist on the following components:

1. RECEIVED ON TIME: 20%

2. ACCORDING TO DESCRIPTION AND SPECIFICATIONS (CONTENT): 50%
3. REQUIREMENTS FULFILLED (ELABORATION): 30%