Texto Paralelo Capitulo 8

Autor Texto Opinión Ilustración

En1811, el gran fisiólogo

británico Charles Bell
(1774-1842) imprimió y
Fue una iniciativa
repartió entre sus
muy buena en
amigos 100 copias de
aquellos años
un panfleto que habría
debido a que tuvo
de cambiar radicalmente
gran impacto y
la visión de la
mayor a un que era
transmisión nerviosa. El
personas cercanas
panfleto resumía su
a el que a lo mejor
investigación sobre la
tenían mismas
discrecionalidad
opiniones o podría
anatómica y funcional
contribuir con él.
de los nervios motores y
sensoriales.
Pág. 245

El hallazgo de Bell fue

muy importante porque
Charles Fue un hallazgo
demostró que diferentes
Bell muy importante y
estructuras anatómicas
bastante relevante
median en funciones
para la psicología
mentales especificas; es
de aquel entonces
decir, distintos nervios
debido a que fue
controlan los
acertado en lo que
mecanismos sensoriales
demostró.
y las respuestas.
Pág. 245

La ley de Bell –
La importancia de
Magendie demostró que
que ambos
existían tractos
descubrieran esto
sensoriales y motores
del sistema
separados en la medula
nervioso fue lo más
espinal, y sugirió que
relevante para la
existían zonas
fisiología y los
sensoriales y motoras
estudios de la
separadas en el
psicología.
cerebro.
Pág. 246
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Si bien Müller afirmo

que distintos nervios
Era acertada su
contienen su propia
idea de pensar, sin
energía específica, no
embargo, aún era
pensaba que todos los
muy abierta debido
sentidos de los órganos
a que no hacia
gozan de la misma
especificaciones
sensibilidad a la misma
claras.
clase de estimulación.
Pág. 246

Luego entonces, para

Müller, la Su pensamiento fue
correspondencia entre acertado debido a
nuestras sensaciones y que los sentidos
los objetos del mundo captan la realidad
material es determinada externa debido al
Johannes Müller
por nuestros sentidos y tipo de estímulo por
su irritabilidad el cual estos sean
especifica. sometidos
Pág. 246

Para Müller, el sistema

nervioso es el
Müller hacia énfasis
intermediario entre los
en lo fisiológico del
objetos materiales y la
sistema nervioso el
conciencia. El nativismo
cual le permitió
de Kant subrayaba las
descubrir y pensar
categorías mentales,
que este era
mientras que Müller
intermediario del
hacía hincapié en los
mundo material y la
mecanismos
conciencia.
fisiológicos.
Pág. 247
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Fueron diferentes
posturas planteadas
En la biología y la
por distintos
fisiología, el problema
científicos, debido a
del vitalismo-
las creencias de
materialismo era muy
estos sin embargo
parecido al problema
estas diferencias
mente-cuerpo en la
los impulsaron a los
filosofía y la psicología.
estudios más a
Pág. 247
fondo de sus
ciencias.

Demostró que el
consumo de oxígeno y
alimentos explicaban el
total de energía que Aprovecho la
empleaba un organismo. popularidad de ese
Así, pudo aplicar el principio para que lo
Hermann von concepto del principio que dijo tuviera
Helmholtz de conservación de la mayor auge e
energía, el cual ya importancia.
gozaba de popularidad,
a los organismos vivos.
Pág. 248

Aun cuando la medición

del tiempo de reacción
fue de suma utilidad Helmholtz logro
para Helmholtz al medir darse cuenta que la
la velocidad de velocidad de la
conducción nerviosa, conducción
encontró que variaba nerviosa no siempre
considerablemente de es la misma y que
un sujeto a otro, e varía según las
incluso en el mismo condiciones y las
sujeto en diferentes personas.
momentos.
Pág. 249
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Hering creía que, ante

un estímulo, cada punto
Fue algo muy
de la retina proporciona
positivo este
automáticamente tres
descubrimiento ya
clases de información
que logro explicar
sobre el estímulo: la
los tres planos que
altura, la posición
son observables
izquierda-derecha y la
con el ojo.
profundidad.
Pág. 253

Observo una serie de

fenómenos que, en su
opinión, eran
incompatibles con la
teoría de Young- Con esta
Helmholtz o que esta no observación que
podría explicar. Advirtió hizo a la teoría de
que ciertos pares de los otros logro tener
colores, cuando se una nueva visión de
Ewald Hering
entremezclan, producen la combinación de
la sensación de gris. colores que
Esto ocurría con el rojo perciben los ojos.
y el verde, el azul y el
amarillo, y el blanco y el
negro.
Pág. 253

A fin de explicar estos

fenómenos, Hering
teorizo que existen tres
Trato de explicar la
clases de receptores en
función de los
la retina, pero que cada
receptores
uno podía responder de
dependiendo de los
dos maneras. Una clase
colores que estos
de receptor responde al
son capaz de
rojo-verde; otra al
percibir.
amarillo-azul, u otra más
al blanco-negro.
Pág. 253
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La teoría de la visión de
Ladd-Franklin estaba
basada en la teoría de la
evolución. Advirtió que
algunos animales no Con esta teoría
ven el color y supuso trato de explicar
que, en el trascurso de porque en varios
la evolución, la visión animales está
acromática se había ausente la vista de
presentado primero y colores.
que después había
venido la visión del
color.
Pág. 254
Ladd-Franklin supuso
que la visión periférica
(proporcionada por los
A base de la teoría
bastones de la retina)
de la evolución
era más primitiva que la
logra suponer que
visión de la fóvea
los dos tipos de
(proporcionada por los
Christine Ladd- vista varían en
conos de la retina)
Franklin tiempo de evolución
porque la visión
debido a la función
nocturna y la detección
que logro ver en
de movimientos son
estas.
cruciales para la
supervivencia.
Pág. 254
Por supuesto que Ladd-
Franklin conocía las
teorías de Helmholtz y
A pesar de conocer
Hering y, a pesar de que
ya antes las dos
prefería la teoría de
teorías de los otros
Hering, su teoría no
científicos, no se
pretendía oponerse a
opuso a estos al
ninguna de las dos. Por
contrario impulso la
el contrario, trato de
investigación
explicar, en términos
explicándolas de
evolutivos, el origen de
una manera
la anatomía del ojo y
evolutiva.
sus capacidades
visuales.
Pág. 254
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A finales del siglo XIX,
casi todo el mundo
aceptaba que el cerebro
es el órgano de la
mente. Bajo la influencia Al final de tantos
de Gall y otros años se relaciona la
frenólogos, la relación mente y el cerebro
cerebro-mente quedo como uno mismo o
articulada en una serie similares.
de facultades que se
albergaban en lugares
específicos del cerebro.
Pág. 258
Tal fue la meta de Pierre
Flourens (1794-1867)
cuando empleo el
método de la
extirpación, o la Este empleo este
ablación, para sus método para sus
investigaciones. Este estudios para
Pierre Flourens método implica destruir evaluar partes del
parte del cerebro y, a cerebro y la
continuación, advertir conducta.
las consecuencias de
esa pérdida de la
conducta.
Pág. 258
Cuando examino el
cerebro entero, Flourens
concluyo que existe A base de los
cierta ubicación de las métodos y estudios
funciones, pero, a de Flourens este
diferencia de lo que logra concluir que
creían los frenólogos, las funciones del
los hemisferios de la cerebro tienen
corteza cerebral no cierta ubicación
contienen lugares para discrepando de lo
las funciones, sino que que pensaban los
funcionan como una frenológicos.
unidad.
Pág. 258
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Sea como fuere,
investigaciones Estoy en
posteriores confirmaron desacuerdo que
la observación de Broca tuvieron que pasar
de que una parte de la años e
corteza del hemisferio investigaciones
izquierdo está implicada posteriores para
en la articulación o que le creyeran a
producción del habla, la Broca sobre el
cual se conoce como descubrimiento que
área de Broca. este había hecho.
Pág. 259
El hecho de que Broca
localizara una función
en la corteza cerebral
Si bien por un lado
apoyaba a los
Broca con su
frenólogos y afectaba la
descubrimiento
afirmación de Flourens
alentó a los
de que la corteza
frenólogos, así
actuaba como una
mismo hizo dudar
unidad. Sin embargo,
de ellos puesto que
para desgracia de los
no encontró el área
Paul Broca frenólogos, Broca no
del Habla donde
encontró el área de
estos afirmaban
habla en el punto donde
que estaba.
los frenólogos habían
dicho que estaba.
Pág. 259
En general, el cerebro
es más grande en los
adultos maduros que en
los viejos, en los
hombres que, en las
Hace referencia que
mujeres, en hombres
a mayor sea el
eminentes que, en
desarrollo que tiene
hombres de talento
la inteligencia en un
mediocre, en razas
ser así será
superiores que en razas
también mayo el
inferiores… Lo mas en
volumen del
igualdad de condiciones:
cerebro.
existe una relación
notable entre el
desarrollo de la
inteligencia y el volumen
del cerebro. Pág. 259
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Estimularon con
electricidad la corteza
cerebral expuesta de un
perro y, así, hicieron dos
importantes
Estoy en
descubrimientos, En
desacuerdo que se
primer término, que la
hagan pruebas en
corteza no es insensible,
animales, sin
como se había
embargo fue
supuesto. En segundo,
necesario para un
encontraron que cuando
descubrimiento muy
se estimula un área dad
importante.
de la corteza, se
obtienen movimientos
musculares del lado
contrario del cuerpo.
Pág. 260
David Ferrier (1843-
1928) perfecciono la
investigación de la
corteza cerebral que
Gustav Fritsch, realizaran Fritsch y Perfecciono el
Eduard Hitzig y Hitzig. Empleando a método de otros
David Ferrier monos como sujetos y científicos, dando
una estimulación mejores resultados
eléctrica más sutil, pudo y más precisos.
producir un mapa más
detallado de la corteza
motora.
Pág. 260
Las investigaciones del
cerebro que fueron
estimuladas con el Debido a distintos
propósito de evaluar las estudios con el
afirmaciones de los cerebro de
frenólogos sentaron con animales, estos
claridad que la científicos lograron
estimulación física da afirmar que las
origen a distintas clases estimulaciones
de experiencias físicas originan
subjetivas, y que estas diversas
están directamente experiencias
relacionadas con la subjetivas.
actividad del cerebro.
Pág. 260
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Llamo umbral de dos Este

puntos a la distancia descubrimiento
más corta entre dos ayudo a este
Ernst Heinrich puntos a la cual es científico a hablar
Weber sujeto reportaba que acerca de los
sentía dos puntos, en receptores
lugar de uno. sensoriales del
pág. 261 tacto en el cuerpo.

Por medio de una serie

de comparaciones,
Weber pudo establecer
la diferencia apenas
notable (jnd, por sus
Hizo
siglas en inglés) entre el
descubrimiento de
parámetro y el peso
experiencias
variables. Es importante
psicológicas sin
señalar que, si bien
embargo este no
Weber no los llamo así,
las llamaba así,
las jnds eran
aunque estas eran
experiencias
dependiente de los
psicológicas
parámetros y de los
(sensaciones) que se
pesos variables.
podían presentar o no
dependiendo de las
relaciones entre el
parámetro y los pesos
variables,
pág. 261 y 262

Weber amplio su
investigación a otras Cuando este amplio
modalidades de los su investigación a la
sentidos y encontró modalidad de otros
evidencia que sugería sentidos descubre
que existe una fracción que las jnds eran
constante parecidas a las
correspondiente a las modalidad de los
jnds para cada sentidos en que las
modalidad de los encontraba.
sentidos.
pág. 262
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Solo Dios sabe cuántas
patas tienen los
ciempiés; las mariposas
y los escarabajos tienen
seis; los mamíferos, solo
Es por demás
cuatro; las aves, que de
interesante como
todas las criaturas
resumen este
terrenales se acercan
argumento ya que
más a los ángeles, solo
también involucran
tienen dos. Con cada
lo sobrenatural con
paso del desarrollo se
la ciencia. Y quizá
pierde un par de patas y
sea muy acertado el
“como la última
argumento que este
categoría observable de
dio.
criaturas solo posee dos
patas, es imposible que
los anteles puedan tener
piernas. “
pág. 263
Quería
Gustav Theodor desesperadamente
Fechner resolver el problema
mente-cuerpo de modo Estoy de acuerdo
que satisficiese a los con su postura
científicos materialistas debido a que creo
de su época. La filosofía que es imposible
mística de Fechner le separar el alma del
enseño que lo físico y lo cuerpo al menos no
mental eran de una manera
simplemente dos humana posible.
aspectos de la misma
realidad fundamental.
pág. 264
Una vez establecido que
los hechos mentales y Debido a los
los físicos variaban métodos que uso
sistemáticamente y, por este seguía
lo tanto, demostrado reafirmando que era
que de hecho es posible posible que
que exista una ciencia existiera una
de la mente. ciencia de la mente.
pág. 266
 Introducción
Inspirados por anteriores científicos y escuelas filosóficas muchos nuevos
científicos y pensadores se abrieron paso a nuevas ideas e investigaciones, usando
métodos que en aquella época fueron necesarios para el descubrimiento de nuevos
aspectos y funciones del cerebro, abriendo paso así a los estudios de una psicología
experimental la cual con el paso de los años se fue desarrollando y evolucionando
para un mejor manejo de esta y generar nuevos conocimientos, en seguida se
desarrollaran varios científicos que contribuyeron en esta época en pro de las
fisiología y la psicología.