OBTL Silabus PAMANTASAN NG LUNGSOD NG MUNTINLUPA

OBTL Silabus PAMANTASAN NG LUNGSOD NG MUNTINLUPA
& Plano ng KOLEHIYO NG EDUKASYON

Pagkatuto Kalye ng Unibersidad, Barangay Poblacion, Lungsod ng Muntinlupa
Bilang At Pamagat Ng Kurso FIL 15 – UGNAYAN NG WIKA, KULTURA AT LIPUNAN
City Vision PLMun Vision PLMun Mission CTE Vision CTE Mission
We envision Muntinlupa City as A dynamic and highly competitive To provide quality, affordable and relevant The College of Teacher Education The College of Teacher
one of the leading investment Higher Education Institution committed education responsive to the changing needs of envision itself to be a center of Education shall:
hubs in the country, with to people empowerment towards the local and global communities through excellence in the task of teacher
educated, healthy, and God- building a humane society. effective and efficient integration of instruction, transformation and in the  Provide a dynamic and
loving people, living peacefully research and extension; to develop productive objective of establishing a relevant education through
and securely in a climate change and God-loving individuals in the society. professional growth process with the use of appropriate
adaptive and disaster-resilient marked intentions of achieving instructional strategies.
community, under the rule of quality performance.  Initiate a training program
transparent, caring and for learners that will
accountable leadership. produce quality education:
and
 Nurture the teaching-
learning process for an
enhanced output of the
teacher’s craft and for a
remarkable projection of the
learners acquisition of
knowledge and skills
Inihanda ni: Binigyang-pansin ni: Inirekomenda at Pinagtibay ni: Pinagtibay ni:

Binigyang-pansin ni:
GNG. SANNIE A. JUSAY DR. DANILO B. SOLAYAO, LPT DR. TERESITA C. FORTUNA, CESO
Tagapamahala, Programang Dekano, Kolehiyo ng Edukasyon III
G. CHRISTIAN ULYSSES P. G. CHRISTIAN ULYSSES P. MANALO,LPT
BSEd Pangalawang Pangulo, Pang-akademikong
MANALO Tagapag-ugnay, Filipino Gawain
Propesor / Instruktor
Petsa ng Blg ng Distribusyon ng
Blg. ng Pagkakalathala 1 Marso, 2018 0 Petsa ng Rebisyon
Pagpapatupad Rebisyon Dokumento
Page 1 of 17
Bilang ng Kurso FIL 15
Pamagat ng Kurso Ugnayan ng Wika, Kultura, at Lipunan
Deskripsyon ng Sumasaklaw sa malalim na kabatiran sa kahalagahan ng ugnayan ng wika, kultura, at lipunan na nagpapalakas at nagpapatibay
Kurso ng pagka-Pilipino na makakatulong sa makabuluhang pagtuturo at pagkatuto.
Bilang ng Yunit 3 Yunit
Iskedyul ng Klase 3 Oras / 1 Linggo
Pre-Requisite ng
FIL 1-4
Kurso
1. Nakapagpapaliwanag ng konsepto, kasaysayan, at halaga ng wikang Filipino.
Inaasahang
2. Nakapagsusuri ng iba’t ibang aspekto ng ugnayan ng wika at kultura tungo sa paglikha ng diskurso at pagbuo ng pananaw-mundo.
Matututuhan sa
3. Nakalilikha ng proyekto o pag-aaral sa iba’t ibang disiplina gamit ang lawak at lalim ng wikang Filipino.
Kurso
4. Nakabubuo ng indibidwal o kolektibong pagsusuri, pagpapasya, pagpaplano, at pagkilos para sa paguswag ng wikang Filipino.
BALANGKAS NG KURSO AT ISKEDYUL

Linggo Nilalaman ng Kurso / Paksang-Aralin Sanggunian

Page 2 of 17
1. Mga Konsepto Sa Kasaysayan Ng Wikang Filipino
1.1. Mga Batayang Konsepto Sa Pag-Aaral Ng Wikang Filipino Almario, Virgilio S. (2015). Pagpaplanong Wika At
1.1.1 Wikang Pambansa Filipino. Manila
1.1.2. Wikang Opisyal City: Komisyon Sa Wikang Filipino.
1.1.3. Wikang Panturo Almario, Virgilio S. (2014). Madalas Itanong Hinggil
1-2 Sa Wikang
1.1.4. Unang Wika
Pambansa.Manila City: Komisyon Sa Wikang
1.1.5. Ikalawang Wika Filipino.
1.1.6. Lingua Franca Bernales, Rolando A. Et.Al. (2011). Akademikong
1.1.7. Varayti Filipino Tungo
1.1.8. Di-Pasalitang Komunikasyon Sa Epektiibong Komunikasyon. Malabon City:
Mutya
Publishing House, Inc.
Almario, Virgilio S. (2015). Pagpaplanong Wika At

2. Kasaysayan Ng Wikang Filipino
Filipino. Manila
2.1. Bilang Wikang Pambansa
City: Komisyon Sa Wikang Filipino.
2.2. Bilang Wikang Panturo
Almario, Virgilio S. (2014). Madalas Itanong Hinggil
2.3. Bilang Wikang Opisyal
3-4 2.4. Estado Ng Wikang Filipino Sa Kasalukuyan Sa Wikang
2.4.1. Antas Ng Wikang Filipino Sa Pakikipagdiskurso Pambansa.Manila City: Komisyon Sa Wikang
2.4.2. Varayti Ng Wikang Filipino Filipino.
2.4.3. Relasyon Ng Mga Wika Sa Pilipinas Sa Wikang Filipino Bernales, Rolando A. Et.Al. (2011). Akademikong
2.4.4. Mga Usapin Tungkol Sa Wikang Filipino Sa Kasalukuyan Filipino Tungo
Sa Epektiibong Komunikasyon. Malabon City:
Mutya
Publishing House, Inc.
.

Page 3 of 17
3. Wika At Kultura
3.1. Wikang Filipino Bilang Pananaw-Mundo
3.2. Wika At Kultural Na Diversidad, Ugnayan At Pagkakaisa
3.3. Wika, Identidad At Bansa
3.3.1.Uri
3.3.2. Kasarian
3.3.3. Etnisidad
3.3.4. Lahi
3.3.5. Henerasyon
3.3.6. Relihiyon
3.3.7. Sikolohiyang Pilipino
5-8 3.4.Wika, Agham At Teknolohiya
3.4.1. Wika Bilang Teknolohiya
3.4.2. Bisa Ng Teknolohiya Sa Wika
3.4.2.1. Media
3.4.2.2.Social Media
3.4.2.3.New Media
3.4.2.4.Participatory Culture
3.4.3. Iba’t Ibang Agham Tulad Ng Medisina, Agrikultura, At Iba Pa
3.5. Wika At Usaping Panlipunan
3.5.1. Wika, Kasarian, At Seksuwalidad
3.5.2. Wika At Panlipunang Katarungan
3.5.3. Wika At Kolonyalismo
MIDTERM NA PAGSUSULIT
10-15 4. Wikang Filipino Sa Produksiyon Ng Kaalaman Sa Iba’t Ibang Larangan
4.1. Pagtuklas At Paglinang Ng Mga Kaalaman Batay Sa Lokal Na Kaalaman At/O Katutubong Kaalaman
4.1.1. Kalusugan
4.2.2. Pagkain

Page 4 of 17
4.3.3. Kapaligiran
4.4.4. Kapaniwalaan
4.5.5. Kabuhayan
4.6.6. Sining
4.7.7. Kalamidad At Sakuna
4.8.8. Kasarian
4.9.9. Kalakalan
4.2.Intelektuwalisasyon Ng Wika
4.2.1. Wikang Filipino Sa Iba’t Ibang Larangan
4.2.1.1.Agham At Teknolohiya
4.2.1.2.Agham Panlipunan
4.2.1.3. Sining At Humanidades
4.2.1.4. Medisina
4.2.1.5. Batas
4.2.1.6.Agrikultura
4.2.1.7.Mass Media
4.2.2. Iba’t Ibang Larang Sa Pagpapaunlad Ng Wikang Filipino
4.2.3. Pagsasalin At Wikang Filipino
4.2.3.1.Kasaysayan Ng Pagsasalin
4.2.3.2.Uri Ng Mga Pagsasalin
4.2.3.3.Kasalukuyang Kalagayan Ng Pagsasalin
4.2.4. Pagsasakatutubo At Pag-Aangkop
4.3. Proseso Ng Pagbuo Ng Proyekto
4.3.1. Pagbasa, Pagsulat, At Pagsasalin Sa Wikang Filipino
4.3.2.Pananaliksik Gamit Ang Wikang Filipino
16-17 5. Mga Tunguhin At Hamon Sa Wikang Filipino
5.1. Wikang Filipino At Nasyonalismo
5.1.1. Pamayanan
5.1.2. Bayan
5.1. 3. Bansa

Page 5 of 17
5.2.Wikang Filipino Sa Mga Isyung Lokal At Internasyonal
5.2.1. Globalisasyon
5.2.2. Kapayapaan
5.2.3. Kalikasan At Kapaligiran
5.2.4. Karapatang-Pantao
5.2.5. Seguridad Sa Pagkain
5.2.6. Pagtatanggol Sa Teritoryo
5.2.7. Teknolohiya
5.2.8. Paggawa At Diaspora
5.2.9. Ortograpiya
5.3.Pagsasabuhay, Pagpapatatag, At Pag-Uswag Ng Wikang Filipino
PINAL NA PAGSUSULIT
PLANO NG PAGKATUTO

Page 6 of 17
Iskedyu Nilalaman ng Kurso / Gawain ng Pagtuturo at
Inaasahang Bunga ng Kagamitang-
l Paksang-Aralin Pagkatuto Sanggunian Pagtataya
Pagkatuto Panturo
(Linggo) (Paksa) (Pamamaraan / Metodo)
1. Oryentasyon ng Kurso
1.1. Deskripsyon,
 Natutukoy ang
layunin at nilalaman ng
deskripsyon, layunin at
FIL 15 sipi ng silabus
nilalaman ng FIL 15
1.2. Mga rekwayment projector
 Nalalaman ang mga Malayang Talakayan Wala Wala
ng kurso laptap
rekwayment ng kurso at
1.3. Sistema ng extension wire
ang sistema ng
pagmamarka
pagmamarka.
Nakapagpapanayam ng mga mag- 1-2 1. Mga Konsepto Sa Kasaysayan Ng  Pangkatang Tingnan sipi ng silabus Pagtataya
aaral kaugnay sa varayti ng wika. Wikang Filipino pagtalakay sa ang: projector batay sa
1.1. Mga Batayang Konsepto Sa mga batayang laptap pagsasag
Nakapagsasarbey kaugnay sa
Pag-Aaral Ng Wikang Filipino konsepto sap ag- https://ww extension awa
konsepto ng kasaysayan ng wikang
Filipino. 1.1.1 Wikang Pambansa aaral ng wikang w.youtube. wire
Filipino com/watch speaker Pagsasan
1.1.2. Wikang Opisyal
Nakabubo ng pananaliksik kaugnay  Pagkatutong- ? rubrik ay
sa pag-unald ng wikang Filipino.
1.1.3. Wikang Panturo tulong-tulong: v=URzOZG
1.1.4. Unang Wika 1. Mag-interbyu ng mga MEfyM Oral na
Nasusuri at natatalakay ang CHED 1.1.5. Ikalawang Wika mag-aaral sa iba’t ibang pagsasalit
memo 20 serye ng 2013. 1.1.6. Lingua Franca grupo ng tao (ayon sa wikang a
1.1.7. Varayti sinasalita, propesyon, sektor,
1.1.8. Di-Pasalitang Komunikasyon at iba pa) para maipakita ang https://ww Pagsulat
mga varayti ng wika. w.youtube. ng
2. Magsarbey sa ibang mga com/watch repleksyo
mag-aaral para mapalitaw ? n
v=PKcte7F
Page 7 of 17
ang mga depinisyon o palagay
nila tungkol sa wikang Filipino
at sa mga kaugnay na
konsepto (wikang pambansa,
wikang panturo, wikang
opisyal, lingua franca, at iba
pa) 8PEE
3. Magsagawa ng simpleng
pananaliksik sa iba’t ibang https://ww
anyo ng media at social w.youtube.
networking para masuri ang com/watch
mga varayti ng wika. ?v=QS-
4. Talakayin ang mga EWXunGEE
napapanahong isyu sa wika
(hal. CHED Memo 20, K+12,
edukasyong multilingguwal)
at magdebate tungkol sa
mga usaping ito.
3-4 2. Kasaysayan Ng Wikang Filipino  Pangkatang Tingnan sipi ng silabus Pagtataya

2.1. Bilang Wikang Pambansa pagtalakay sa ang projector batay sa
1. Nakabubuo ng posisyong papel 2.2. Bilang Wikang Panturo kasaysayan ng laptap pagsasag
tungkol sa napapanahong isyu sa 2.3. Bilang Wikang Opisyal wikang Filipino https://ww extension awa
wika 2.4. Estado Ng Wikang Filipino Sa  Pagkatutong w.youtube. wire
Page 8 of 17
2. Nakapagsusulat ng liham sa editor tulong-tulong:
ng isang pahayagan para magpahayag 1. Bumuo ng posisyong
ng posisyong tungkol sa usaping papel tungkol sa
pangwika. napapanahong isyu sa wika.
2. Magsulat ng liham sa com/watch Pagsasan
Kasalukuyan ? ay
3. Nakikilahok sa mga pagkilos sa 2.4.1. Antas Ng Wikang Filipino Sa editor ng isang pahayagan
loob at labas ng paaralan para higit para magpahayag ng v=1oS1oc
Pakikipagdiskurso REuzY Oral na
na maunawaan ang mga isyung 2.4.2. Varayti Ng Wikang Filipino posisyong tungkol sa usaping
pagsasalit
pangwika at makabuo at mapatatag 2.4.3. Relasyon Ng Mga Wika Sa pangwika.
https://ww rubrik a
ang paninindigan tungkol dito Pilipinas Sa Wikang Filipino 3. Makilahok sa mga
w.youtube. internet
2.4.4. Mga Usapin Tungkol Sa pagkilos sa loob at labas ng com/watch Pagsulat
Wikang Filipino Sa Kasalukuyan paaralan para higit na ? ng
maunawaan ang mga isyung v=iSpwtFI repleksyo
pangwika at makabuo at xALU n
mapatatag ang paninindigan
tungkol dito.
1. Nakagagawa ng pananaliksik 5-8 3. Wika At Kultura  Pangkatang Tingnan sipi ng silabus Pagtataya
tungkol sa isang domain ng kultura 3.1. Wikang Filipino Bilang Pananaw- pagtalakay sa ang projector batay sa
(hal. pagkain, katawan, espasyo, laro, Mundo wika at kultura https://ww laptap pagsasag
trabaho, at iba pa) at pagtitipon ng 3.2. Wika At Kultural Na Diversidad,  Pagkatutong w.youtube. extension awa
Ugnayan At Pagkakaisa tulong-tulong: com/watch wire
mga salita kaugnay ng domain na ito
3.3. Wika, Identidad At Bansa 1. Gumawa ng pananaliksik ? rubrik Pagsasan
para makapagpalitaw ng mga idea, v=E2PoVD internet ay
3.3.1.Uri tungkol sa isang domain ng
kabatiran (insights), o palagay tungkol kultura (hal. pagkain, 1lBJs
3.3.2. Kasarian
sa wika at kulturang Filipino katawan, espasyo, laro, Oral na
3.3.3. Etnisidad
trabaho, at iba pa) at https://ww pagsasalit
2. Nakapag-aaral sa mga 3.3.4. Lahi
Page 9 of 17
produksiyong kultural (hal. 3.3.5. Henerasyon pagtitipon ng mga salita w.youtube. a
panitikang-bayan, awit, tula, 3.3.6. Relihiyon kaugnay ng domain na ito com/watch
kuwento, dula, at iba pa) ng iba’t 3.3.7. Sikolohiyang Pilipino para makapagpalitaw ng mga ?v=r2- Pagsulat
ibang grupong pangkultura sa 3.4.Wika, Agham At Teknolohiya idea, kabatiran (insights), o 2cvh3GY4 ng
3.4.1. Wika Bilang Teknolohiya palagay tungkol sa wika at https://ww repleksyo
Pilipinas para mapalitaw ang kanilang
3.4.2. Bisa Ng Teknolohiya Sa Wika kulturang Filipino. w.youtube. n
pananaw-mundo com/watch
3.4.2.1. Media 2. Pag-aralan ang mga
3. Nakapagsasagawa ng simpleng 3.4.2.2.Social Media ?
produksiyong kultural (hal.
v=BJo8KhX
pananaliksik tungkol sa gamit ng wika 3.4.2.3.New Media panitikang-bayan, awit, tula, M1A8
ng mga tao o grupong magkakaiba 3.4.2.4.Participatory Culture kuwento, dula, at iba pa) ng iba’t
ayon sa uri, lahi at etnisidad, 3.4.3. Iba’t Ibang Agham Tulad Ng ibang grupong pangkultura sa https://ww
kasarian, henerasyon upang Medisina, Agrikultura, At Iba Pa Pilipinas para mapalitaw ang w.youtube.
maipakita ang nagtutunggaliang 3.5. Wika At Usaping Panlipunan kanilang pananaw-mundo . com/watch
pananaw at makapagmungkahi ng 3.5.1. Wika, Kasarian, At ?
Seksuwalidad 3. Magsagawa ng simpleng v=7gwO6v
mga bagong paraan ng paggamit ng
3.5.2. Wika At Panlipunang pananaliksik tungkol sa gamit ng qxudE
wika para mahamon ang mga dating
Katarungan wika ng mga tao o grupong
pananaw. 3.5.3. Wika At Kolonyalismo magkakaiba ayon sa uri, lahi at https://ww
4. Nasusuri ang mga entry sa etnisidad, kasarian, henerasyon w.youtube.
diksiyonaryo para mapalitaw ang upang maipakita ang com/watch
?
negatibong ideolohiya ayon sa mga nagtutunggaliang pananaw at
v=lblS_c8
kategorya ng uri, kasarian, lahi at makapagmungkahi ng mga wUGM
etnisidad, henerasyon, at iba pa bagong paraan ng paggamit ng
wika para mahamon ang mga https://ww
dating pananaw. w.youtube.
com/watch
4. Suriin ang mga entry sa ?
diksiyonaryo para mapalitaw ang v=Mh1C0d
Page 10 of 17
negatibong ideolohiya ayon sa 27K1c
mga kategorya ng uri, kasarian,
lahi at etnisidad, henerasyon, at https://ww
iba pa. w.youtube.
com/watch
?
v=TXrcwn
opCQs
9 MIDTERM NA PAGSUSULIT
1. Nakapupunta sa isang lugar 10-15 4. Wikang Filipino Sa Produksiyon Ng  Pangkatang sipi ng silabus Pagtataya
(hal. palengke, talyer, ospital, Kaalaman Sa Iba’t Ibang Larangan pagtalakay sa Tingnan projector batay sa
baranggay, pabrika, tindahan, 4.1. Pagtuklas At Paglinang Ng Mga Wikang Filipino sa ang: laptap pagsasag
Kaalaman Batay Sa Lokal Na Kaalaman produksiyon ng extension awa
construction site, at iba pa) o grupo
At/O Katutubong Kaalaman kaalaman sa iba’t https://ww wire
ng tao (hal. drayber ng dyip, tindera 4.1.1. Kalusugan ibang larangan w.youtube. rubrik Pagsasan
ng prutas at gulay, tagaluto sa 4.2.2. Pagkain  Pagkatutong- com/watch internet ay
karinderya, pintor, manlililok, 4.3.3. Kapaligiran tulong-tulong: ?
magsasaka, mangingisda, hilot, 4.4.4. Kapaniwalaan 1. Pumunta sa isang lugar (hal. v=tuJeWG Oral na
arbularyo, at iba pa) para magtipon 4.5.5. Kabuhayan palengke, talyer, ospital, PnzRE pagsasalit
ng mga salitang ginagamit ng mga tao 4.6.6. Sining baranggay, pabrika, tindahan, a
sa lugar na ito kaugnay ng function ng 4.7.7. Kalamidad At Sakuna https://ww
construction site, at iba pa) o
4.8.8. Kasarian w.youtube. Pagsulat
lugar o ng aktibidad ng mga tao sa grupo ng tao (hal. drayber ng
4.9.9. Kalakalan com/watch ng
layong makapagpalitaw ng mga 4.2.Intelektuwalisasyon Ng Wika dyip, tindera ng prutas at gulay, ? repleksyo
bagong kaalaman o mga idea, 4.2.1. Wikang Filipino Sa Iba’t tagaluto sa karinderya, pintor, v=Q6M5rY n
kabatiran tungkol sa wika at sa Ibang Larangan manlililok, magsasaka, rFNNE
kulturang Filipino. 4.2.1.1.Agham At mangingisda, hilot, arbularyo, at
Teknolohiya iba pa) para magtipon ng mga https://ww
Page 11 of 17
2. Nakapag-iinterbyu ng isang 4.2.1.2.Agham Panlipunan salitang ginagamit ng mga tao sa w.youtube.
indibidwal o grupo ng mga 4.2.1.3. Sining At lugar na ito kaugnay ng function com/watch
propesyonal (hal. doktor, abogado, Humanidades ng lugar o ng aktibidad ng mga ?
4.2.1.4. Medisina v=Cy19L3
engineer, arkitekto, siyentista, at iba tao sa layong makapagpalitaw ng
4.2.1.5. Batas 1XCfk
pa) sa isang larang para mabatid ang 4.2.1.6.Agrikultura mga bagong kaalaman o mga
gamit na wika sa kanilang larang at 4.2.1.7.Mass Media idea, kabatiran tungkol sa wika athttps://ww
pag-alam sa mga balakid at isyu sa 4.2.2. Iba’t Ibang Larang Sa sa kulturang Filipino. w.youtube.
paggamit ng wikang Filipino sa Pagpapaunlad Ng Wikang Filipino com/watch
4.2.3. Pagsasalin At Wikang 2. Mag-interbyu ng isang
kanilang larangan. ?
Filipino indibidwal o grupo ng mga v=pcOpw0
4.2.3.1.Kasaysayan Ng propesyonal (hal. doktor, Y8rB4
Pagsasalin abogado, engineer, arkitekto,
4.2.3.2.Uri Ng Mga siyentista, at iba pa) sa isang https://ww
3. Nasusuri ang mga halimbawang Pagsasalin larang para mabatid ang gamit na w.youtube.
4.2.3.3.Kasalukuyang wika sa kanilang larang at pag- com/watch
akademikong papel (hal. iyong
Kalagayan Ng Pagsasalin
nalathala sa academic journal o alam sa mga balakid at isyu sa ?
4.2.4. Pagsasakatutubo At Pag- v=PWypLT
naipresenta sa kumperensiya) na Aangkop paggamit ng wikang Filipino sa
Sk27o
magpapakita ng paggamit ng wikang 4.3. Proseso Ng Pagbuo Ng Proyekto kanilang larangan.
Filipino sa iba’t ibang disiplina na 4.3.1. Pagbasa, Pagsulat, At https://ww
Pagsasalin Sa Wikang Filipino 3. Suriin ang mga halimbawang
hindi karaniwang pinaggagamitan ng w.youtube.
4.3.2.Pananaliksik Gamit Ang akademikong papel (hal. iyong
wikang pambansa sa layuning com/watch
Wikang Filipino nalathala sa academic journal o ?
mapalitaw ang register ng wika sa
naipresenta sa kumperensiya) na v=WSsEaB
disiplinang ito, gayundin ang mga isyu
magpapakita ng paggamit ng A06-0
kaugnay ng paggamit ng wikang
wikang Filipino sa iba’t ibang
Filipino sa disiplinang ito https://ww
disiplina na hindi karaniwang
5. Nakapagsasalin ng maikling bahagi pinaggagamitan ng wikang w.youtube.
pambansa sa layuning mapalitaw com/watch
ng isang teksto mula sa iba’t ibang
Page 12 of 17
ang register ng wika sa
disiplinang ito, gayundin ang mga
isyu kaugnay ng paggamit ng
wikang Filipino sa disiplinang ito
disiplina (hal. physics, chemisty,
sikolohiya, political science, 5. Isalin ang maikling bahagi ng
engineering, arkitektura, musika, at isang teksto mula sa iba’t ibang ?
iba pa) sa layuning mapalitaw ang disiplina (hal. physics, chemisty, v=akeboh
sikolohiya, political science, 7w4rU
iba’t ibang isyu sa paggamit ng
Filipino sa mga disiplina. engineering, arkitektura, musika,
at iba pa) sa layuning mapalitaw
ang iba’t ibang isyu sa paggamit
ng Filipino sa mga disiplina.
1. Nakapagsasaliksik sa sariling 16-17 5. Mga Tunguhin At Hamon Sa Wikang  Pangkatang Tingnan sipi ng silabus Pagtataya
pamayanan para gumawa ng Filipino pagtalakay sa ang: projector batay sa
imbentaryo ng mga salita, sagisag, 5.1. Wikang Filipino At Nasyonalismo mga tunguhin at https://ww laptap pagsasag
5.1.1. Pamayanan hamon sa Wikang w.youtube. extension awa
konsepto mula sa pamayanan sa iba’t
5.1.2. Bayan Filipino com/watch wire
ibang kategorya ng kultura (hal. 5.1. 3. Bansa ? rubrik Pagsasan
pagkain, flora at fauna, sining, 5.2.Wikang Filipino Sa Mga Isyung  Pagkatutong- v=Ti1yaiQ internet ay
kasaysayan, arkitektura, at iba pa) na Lokal At Internasyonal tulong-tulong: EkoI
maaaring iambag sa bansa. 5.2.1. Globalisasyon Oral na
5.2.2. Kapayapaan 1. Magsaliksik sa sariling https://ww pagsasalit
2. Nasusuri ang mga halimbawang 5.2.3. Kalikasan At Kapaligiran pamayanan para gumawa ng w.youtube. a
sanaysay sa Ambagan: Salita mula sa 5.2.4. Karapatang-Pantao imbentaryo ng mga salita, com/watch
5.2.5. Seguridad Sa Pagkain
Page 13 of 17
Iba’t ibang Wika sa Pilipinas na 5.2.6. Pagtatanggol Sa Teritoryo sagisag, konsepto mula sa ? Pagsulat
proyekto ng Filipinas Institute of 5.2.7. Teknolohiya pamayanan sa iba’t ibang v=2tsazfm ng
Translation sa layuning masuri ang 5.2.8. Paggawa At Diaspora kategorya ng kultura (hal. 4bW0 repleksyo
5.2.9. Ortograpiya n
kalakasan at kahinaan ng proyekto pagkain, flora at fauna, sining,
5.3.Pagsasabuhay, Pagpapatatag, At https://ww
bilang estratehiya ng pagpapayaman Pag-Uswag Ng Wikang Filipino kasaysayan, arkitektura, at iba pa)
w.youtube.
ng wikang Pambansa. na maaaring iambag sa bansa. com/watch
3. Nakapagtitipon ng mga balita na 2. Suriin ang mga halimbawang ?
v=qxVmTA
magpapakitang ang usapin ng wika ay sanaysay sa Ambagan: Salita mula
8lXPo
mahalagang usapin sa mga sa Iba’t ibang Wika sa Pilipinas na
pangyayari at usaping lokal at global proyekto ng Filipinas Institute of https://ww
(hal. paggamit ng wikang Ingles sa Translation sa layuning masuri w.youtube.
weather report na naging sanhi ng ang kalakasan at kahinaan ng com/watch
misinformation; pagtatalo sa proyekto bilang estratehiya ng ?
kahulugan ng salita sa mga usaping pagpapayaman ng wikang v=E54219
pangkapayapaan; pagbabawal sa mga Pambansa. UWO7M
Filipinong nars na gumamit ng sarili
3. Magtipon ng mga balita na https://ww
nilang wika sa isang ospital sa ibang w.youtube.
magpapakitang ang usapin ng
bansa, at iba pa) com/watch
wika ay mahalagang usapin sa
?
4. Natatalakay ang tungkol sa mga pangyayari at usaping lokal
v=akeboh
relasyon ng wika at ng isa sa mga at global (hal. paggamit ng 7w4rU
domain gaya ng siyensiya, kapaligiran, wikang Ingles sa weather report
karapatang pantao, kapayapaan, at na naging sanhi ng
iba pa. misinformation; pagtatalo sa
kahulugan ng salita sa mga
usaping pangkapayapaan;
pagbabawal sa mga Filipinong
Page 14 of 17
nars na gumamit ng sarili nilang
wika sa isang ospital sa ibang
bansa, at iba pa)
4. Talakayin at pag-usapan ang

tungkol sa relasyon ng wika at ng
isa sa mga domain gaya ng
siyensiya, kapaligiran, karapatang
pantao, kapayapaan, at iba pa.
PINAL NA PAGSUSULIT
18
Kinakailangang Aklat
/ Almario, Virgilio S. (2015). Pagpaplanong Wika At Filipino. Manila City: Komisyon Sa Wikang Filipino.
Babasahin Almario, Virgilio S. (2014). Madalas Itanong Hinggil Sa Wikang Pambansa.Manila City: Komisyon Sa Wikang Filipino.
Arao, D. A. (2012). Hay, buhay! Reklamong todo-todo mula sa nag-aalboroto. Quezon City: UP Press.
Arao, Danilo. (2014). “Bagong midya at responsableng paggamit ng teknolohiya.” Nasa Media at Lipunan. Lungsod Quezon: UP
Press
Atienza, Monico M. (1992). Kilusang Pambansa-Demokratiko sa Wika. Lungsod Quezon : Sentro ng Wikang Filipino, Unibersidad ng
Pilipinas-Sistem.
Bernales, Rolando A. Et.Al. (2011). Akademikong Filipino Tungo Sa Epektiibong Komunikasyon. Malabon City: Mutya Publishing
House, Inc.
Badayos, Paquito B. (2008). Metodolohiya sa Pagtuturo at Pagkatuto ng/sa Filipino: Mga Teorya, Simulain, at Istratehiya. Malabon
City: Mutya Publishing House,
Inc.
Calinawagan,Elizabeth. (???). “TAGLISHKANO: Trilingualism for Intercultural Interaction”
Page 15 of 17
Canilao, Narcisa Paredes. (1996). “Wika, Kultura, at Katutubong Kaalaman.” Daluyan Journal. VII: 3, mp. 7584. Lungsod Quezon:
SWF-Sistemang UP. Concepcion,Gerard. (2012). “Ang Umuusbong na Wika ng Kabataang Filipino sa Paglalaro ng Dota”nasa
Salindaw: Varayti at Baryasyon ng Filipino. Lungsod
Quezon: Sentro ng Wikang Filipino – UP Diliman. mp. 176-181.
Constantino, Pamela. (2003). “Euphemism/Yupemismo sa Lenggwahe ng mga Pinoy.”
Constantino,Pamela. (2012). “Pluralidad tungo sa identidad: Ang varayti ng wikang Filipino sa pagbuo ng wika at kamalayang
pambansa”nasa Salindaw: Varayti at Baryasyon ng Filipino. Lungsod Quezon: Sentro ng Wikang Filipino – UP Diliman. mp. 59 - 67.
Constantino, Pamela C. at Monico M. Atienza. Mga Editor. (1996). Mga Piling Diskurso sa Wika. Lungsod Quezon: UP Press.
Caoili, Olivia C. (salin sa Filipino ni Monico Atienza). “Isang Kasaysayan ng Agham at Teknolohiya sa Pilipinas.”
Covar, Prospero. (1998). “Kaalamang Bayang Dalumat ng Pagkataong Pilipino.” Nasa Larangan: Seminal Essays on Philippine
Culture, Maynila:Sampaguita Press. Wenying. (1999). “The relationship between culture and language.” Nasa ELT Journal, Vol 54,
Issue 4, mp. 328-334.
 Aktibo at makabuluhang pakikilahok sa klase.
 Pasalitang pagpapahayag/ pagsusulit.
 Pag-uulat at pananaliksik sa paksa.
 Paggawa ng mga proyekto sa aralin.

Mga Kinakailanagan
sa Kurso
 Pakitang-turo
 Binhi-isipan hinggil sa wika, kultura at lipunan.
Sistema ng 15% Pagpasok sa Klase; 15% Pakikilahok sa Klase; 40% Pagsasanay / Maikling Pagsusulit; 30% Pangunahing Pagsusulit

Page 16 of 17
Pagmamarka
 Iwasan ang pagliban o pagpasok ng huli sa klase.
 Laging makilahok sa mga talakayan.

Polisiya sa Silid-
 Isakatuparan ang mga pang-isahan o pangkalahatang-gawain at pag-uulat.
Aralan
 Pagkuha ng mga pagsubok at pangunahing pagsusulit sa takdang panahon.
 Gumawa at magpasa ng mga kaukulang awtput sa bawat gawain.

Page 17 of 17

OBTL Silabus PAMANTASAN NG LUNGSOD NG MUNTINLUPA

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

OBTL Silabus PAMANTASAN NG LUNGSOD NG MUNTINLUPA

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

OBTL Silabus PAMANTASAN NG LUNGSOD NG MUNTINLUPA

& Plano ng KOLEHIYO NG EDUKASYON

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni: Inirekomenda at Pinagtibay ni: Pinagtibay ni:

BALANGKAS NG KURSO AT ISKEDYUL

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni: Inirekomenda at Pinagtibay ni: Pinagtibay ni:

Almario, Virgilio S. (2015). Pagpaplanong Wika At

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni: Inirekomenda at Pinagtibay ni: Pinagtibay ni:

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni: Inirekomenda at Pinagtibay ni: Pinagtibay ni:

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni: Inirekomenda at Pinagtibay ni: Pinagtibay ni:

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni: Inirekomenda at Pinagtibay ni: Pinagtibay ni:

3-4 2. Kasaysayan Ng Wikang Filipino  Pangkatang Tingnan sipi ng silabus Pagtataya

4. Talakayin at pag-usapan ang

 Aktibo at makabuluhang pakikilahok sa klase.

 Pasalitang pagpapahayag/ pagsusulit.

 Pag-uulat at pananaliksik sa paksa.

 Paggawa ng mga proyekto sa aralin.

 Binhi-isipan hinggil sa wika, kultura at lipunan.

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni: Inirekomenda at Pinagtibay ni: Pinagtibay ni:

 Laging makilahok sa mga talakayan.

 Gumawa at magpasa ng mga kaukulang awtput sa bawat gawain.

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni: Inirekomenda at Pinagtibay ni: Pinagtibay ni:

Potrebbero piacerti anche