Alumno: Barragán

Ayala Valeria Verónica

GLOSARIO DE TERMINOS NARRATIVOS

Alumno: Barragán Ayala Valeria Verónica

 GLOSARIA DE TERMINOS NARRATIVOS

INTRODUCCION

La narración debe de contener ciertos elementos y estructura que da sentido a la

acción o al acontecimiento que componen el texto narrativo

1) NARRADOR: ¨Su objetivo es contar la historia según a la información que

tiene´´. Commented [IABM1]: ¿Referencia?

1RA PERSONA

° Narrador Protagonista: El que narra la historia es el protagonista de la historia

EJEMPLO: Me niego a corresponder, a representar el papel

de esposa de alto status, que esconde su cansancio tras una
sonrisa, lleva la batuta en conversaciones sin fuste, pasa
bandejitas y se siente pagada de su trabajera con la típica
frase: Has estado maravillosa, querida.

-Carmen Martín Gaite, Nubosidad variable-

° Narrador personaje secundario: El solo narra de lo que ha sido testigo en la historia

EJEMPLO: El narrador testigo se presenta en la novela

Sherlock Homes, en el personaje del Dr. Watson, quien relata
los sucesos en los que él mismo Dr. Watson participa.

2DA PERSONA

°Habla en segunda persona: Da el efecto de estar narrando la historia a el mismo

EJEMPLO: En nuestro tiempo juntos, ocupaste un lugar
especial en mi corazón, que yo llevaré conmigo para
siempre y que nadie puede reemplazar.

-Querido John, Nicholas Sparks-

3RA PERSONA

° Narrador omnisciente: (que todo lo sabe)sabe lo que piensa,sienten y planean los

personajes

.EJEMPLO: La mañana del 4 de octubre, Gregorio Olías se levantó

más temprano de lo habitual. Había pasado una noche confusa, y
hacia el amanecer creyó soñar que un mensajero con antorcha se
asomaba a la puerta para anunciarle que el día de la desgracia
había llegado al fin.

-Luis Landero, Juegos de la edad tardía-

° Narrador observador: Este narrador muestra lo que puede observar lo que ve a su

manera,su punto de vista se parece como lo hace una cámara de cine en

EJEMPLO: Luego se habían metido poco a poco las dos y se

iban riendo, conforme el agua les subía por las piernas y el
vientre y la cintura. Se detenían, mirándose, y las risas les
crecían y se les contagiaban como un cosquilleo nervioso. Se
salpicaron y se agarraron dando gritos, hasta que ambas
estuvieron del todo mojadas, jadeantes de risa.

-Rafael Sánchez Ferlosio, El Jarama-
2) ESPACIO : es el espacio de la narración el lugar,el entonorno geográfico, la
distancia donde suceden los acontecimientos de la historia.
Commented [IABM2]: Está muy bien que utilices
términos más allá de lo visto en clase, pero es necesario que
cites de dónde los tomas. Además, no deben en estar en
lugar de lo que sí vimos. En este caso, faltó la definición del
narrador diegético y extradiegético.
° Lugar: Es el escenario donde transcurre el relato o suceso como es la
calle,cocina,recamara,playa etc.

EJEMPLO: Julio Orgaz había salido de la consulta de su

psicoanalista diez minutos antes; había atravesado
Príncipe de Vergara y ahora estaba en el parque de Berlín
intentando negar con los movimientos de su cuerpo la
ansiedad que delataba su mirada.

-Juan José Millás, El desorden de tu nombre-

°Tiempo:Dia,mes,hora donde sucede la narración o sucesos

EJEMPLO: Eran las cinco de la tarde de un martes de finales de

abril. Julio Orgaz había salido de la consulta de su psicoanalista
diez minutos antes; había atravesado Príncipe de Vergara y
ahora estaba en el parque de Berlín intentando negar con los
movimientos de su cuerpo la ansiedad que delataba su mirada.

-Juan José Millás, El desorden de tu nombre-

3) TIEMPO:Es la época, los elementos históricos con los que cuenta la narración. Commented [IABM3]: ¿Por qué pones el concepto de
arriba también?

° Tiempo histórico: Época o momento donde se sitúa la narración,

costumbres,etc

EJEMPLO: En el cuento de Blanca Nieves el tiempo interno podría ser la

época del Renacimiento, esto se deduce por el ambiente en el que se
cuenta la historia, la vestimenta, los castillos

° Tiempo interno:Es el tiempo en que dura la historia,días,meses,años

EJEMPLO: En Blancanieves el tiempo interno podría ser de 20 años o

así, ya que la historia comienza con el nacimiento de la protagonista, los primeros años
se omiten en el cuento y se centra en los últimos días.
4)TRAMA: es el desenvolvimiento de la historia, donde se compone de acciones,
sucesos y eventos que crean un conflicto ah esto se le llama también el nudo donde la
acción del relato se dirigirá al final.

EJEMPLO: Si se toma como ejemplo al libro “Los Juegos del Hambre”, se evidencia la
estructura de la trama narrativa.

-El inicio enseña quién es Katniss (la protagonista),

de dónde viene, a quién conoce y en dónde se
encuentra. Se muestra el comienzo del desarrollo
de la historia, en este caso, una situación: La
elección de los tributos para los juegos.

-El desarrollo de la trama se centra en la

interacción de Katniss en los juegos. Cómo los
enfrenta y cómo se maneja dentro de ellos.

-El final muestra el resultado de la finalización de

Los Juegos, luego de haber visto la interacción de
los personajes con la situación. Commented [IABM4]: Muy bien, este tipo de ejemplos
explicados son mucho más útiles que las solas citas.

5) PERSONAJES : Son los elementos que llevan a cabo la acción contada por el
narrador.
° Personaje primario: Es el personaje que más destaca, es el protagonista de la
historia, estos personajes también pueden clasificarse en:

Protagonista: sin su participación la trama no tendría sentido

es el que tiene mayores acciones en la historia, es el
personaje principal mientras que el antagonista es quien
representa la oposición al protagonista,

Antagonista: Es el personaje que interviene en una historia,

puede ser el que a veces le ponga obstáculos al
protagonista, el antagonista podría ser el Villano y el
protagonista el Héroe

°Personaje secundario: suelen ser apoyo del protagonista,no realiza acciones solo
forma parte del ambiente,aunque no tienen un rol tan importante como el protagonista
proporcionan un grado mayor de coherencia y comprensión en la narración.

EJEMPLO: En Harry Potter, Hermione y Ron,sus acompañantes ,Estos ayudarán o

entorpecerán las acciones del protagonista o del antagonista. Pueden ser graciosos,
arrogantes, perspicaces… Suelen y deben cumplir una función importante y además,
ayudan a abrir nuevas e interesantes subtramas

°Personaje Terciario: Su importancia es mucho menor,son relleno del trama,apenas

eh intervienen en la historia.

EJEMPLO:
6) EL DISCURSO NARRATIVO: es el relato de hechos reales o ficticios por medio de un
trama y un argumento y se desarrollan en un tiempo y espacio.

EJEMPLO:

7) TEMA: Puede ser lo que quieres transmitir con lo que vas a contar, de que trata el
texto mas no de que se cuenta. Commented [IABM5]: Explicación demasiado escueta.

EJEMPLO:

8) GENERO: es la que caracteriza la identidad de la narración ,el genero relata una

historia, puede ser real o ficticia,este también abarca generos literarios como
novelo,cuento,favulas,parábolas donde se narran diversos acotecimientos.

EJEMPLO:
La Fábula.- Las fábulas son cuentos cortos que poseen una moraleja y en donde sus
personajes suelen ser animales o seres míticos.

Reprochaba una zorra a una leona el hecho de que siempre sólo pariese a un
pequeñuelo. Y le contestó la leona. –Sí, uno solo, tienes razón, ¡pero un señor león!
(De la zorra y la leona de Esopo).

Parábola.-La parábola es una narración por analogía en la que al ir contando algo se

busca entender otra cosa.

…El reino de los cielos será también como un hombre que, al emprender un viaje,
llamó a sus siervos y les encargó sus bienes. A uno le dio cinco talentos, a otro dos y a
otro sólo un talento, a cada uno según su capacidad. Luego se fue de viaje. El que
había recibido los cinco talentos fue en seguida y negoció con ellas y ganó otros cinco
talentos. Así mismo, el que recibió dos talentos ganó otros dos talentos. Pero el que
había recibido un talento fue, cavó un hoyo en la tierra y escondió el dinero de su
señor… (Extraído de la Biblia, autor Jesús de Nazaret).

Los conceptos están claros, pero las explicaciones que haces de ellos son mínimas,
hacía fala expandirte un poco más en cada caso, como cuando explicas la trama con
Los Juegos del Hambre. Está muy bien usar imágenes, pero no hay que usarlas en
lugar de tu propia explicación. Además, hay que buscar emplearlas de manera lo más
profesional posible, es decir, con un formato y estilo uniforme.
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