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Introducción:

 En este trabajo se busca explicar de forma resumida los términos narrativos que
vimos durante la clase, cada uno explicado con mis palabras y apoyo de mis
apuntes e investigación en la web; tengo como objetivo del trabajo demostrar mi
aprendizaje a través de este proyecto.
Narrador:
 Podemos definir al narrador como un personaje utilizado en todos los textos Commented [IABM1]: No queda claro qué función
narrativos, es un elemento esencial dentro de la trama, pues es la voz que nos cumplen las vieñetas. Bien pueden omitirse.

narra los sucesos de la historia. No es necesariamente un personaje que se


encuentre dentro de la trama. Hay diferentes tipos de narradores, unos más
comunes que otros.
 Por lo general es un ser que lo sabe todo, los pensamientos, las acciones,
etc. Pero no tiene una participación en la historia, este tipo de narrador recibe
el nombre de “narrador omnisciente”, es conocido como el más común,
siendo utilizado por varios autores.
Un ejemplo muy claro de este narrador es en el cuento de Emma Zunz de Jorge
Luis Borguez. Podemos darnos cuenta del tipo de narrador cuando se mencionan
los recuerdos que tuvo Emma, después de enterarse de la muerte de su padre, pues
el narrador conoce sus pensamientos.
 El siguiente narrador es opuesto al anterior, pues este desconoce los
pensamientos y algunas otras cosas de los personajes, no lo sabe todo y
es conocido como “narrador no omnisciente”, suele dejar en suspenso las
acciones de los personajes.
Un ejemplo de este es en el cuento de casa tomada de Julio Cortázar, donde el
narrador es el mismo protagonista, desconoce los pensamientos y el porqué del
actuar de Irene, nos podemos dar cuenta de esto cuando menciona que un
pasatiempo de ella es el tejer, pero que no sabe la razón del porque teje tanto.
 Continuamos con el tercer narrador llamado “narrador extradiegético”,
este narrador es conocido por su nula participación en el texto, su
única función es contar lo que sucede dentro de la historia.
Regresamos al ejemplo de Emma Zunz, pues esta historia tiene un narrador
omnisciente extradiegético, pues lo único que hace es contar todo lo sucedido en la
historia, pero no tiene una participación en ella, solamente es un alguien que cuenta
esa historia.
 El ultimo narrador lo conocemos como “narrador intradiegético” o
“narrador personaje” este a comparación de los demás suele tener
participación en la historia (no en todos los casos), puede ser el
protagonista, el ayudante del protagonista, o un personaje que se
mencione en la historia pero que no participe en ella.
El ejemplo mas claro de este narrador es en el cuento de Sherlock Holmes “la
aventura de un detective moribundo”, donde Watson es aquel que narra los sucesos
que ve, sin conocer el verdadero plan de Sherlock, este personaje está dentro de la
historia, pues es un testigo presencial.
Tiempo y Espacio:
 El tiempo es el medio y el contexto por el que pasan de forma ordenada los
sucesos de la historia, son las cosas o acciones que suceden dentro de la trama.
También en el tiempo se puede saber cuánto dura la narración (margen), de que
época se nos habla y que elementos históricos tiene. De manera general la
historia es contada de forma lineal, empezando por el pasado avanzando hasta
los hechos más actuales (no siempre se sigue esta forma).
 En el espacio se encuentran los escenarios y todo lo existente dentro del cuento,
los lugares en donde se desarrollan y se llevan a cabo los hechos.
[Estos dos términos están juntos porque ambos se complementan, un ejemplo claro
de esto es que para conocer la época (tiempo) se necesitan referencias del espacio,
como los artefactos o escenarios descrito que se utilizan dentro del cuento o texto
narrativo]
Ejemplo del tiempo y espacio:
En el cuento “sueños de robot” de Isaac Asimov podemos encontrar el tiempo y el
espacio en:
 Tiempo:
 Margen: Tiempo corto menos de un día.
 No da un lugar dentro del mundo específico, se centra en una época
futurista
 Avances dentro del campo tecnológico, inteligencia artificial avanzada.
 Espacio:
 Seguramente un laboratorio de pruebas, pues hay computadores
 Dentro del texto se hablan de espacios imaginarios, que solo se
pueden observar dentro de los sueños del robot Elvex, como las
profundidades de la tierra, fabricas, la profundidad del mar y el
espacio, pero esto solo sucede en su imaginario.
 No se nos da ningún país o continente específico, ni siquiera ficticio.
Trama:
La trama puede ser definida como los acontecimientos, hechos y acciones que
suceden dentro de la historia, aquellos que guía y da una dirección a la narración,
esta cuenta con una forma cronológica, siguiendo una estructura determina elegida
por cada autor.
 Dentro de las estructuras que pueden ser utilizadas esta la forma lineal,
está siendo la más recurrente de todas, puesto que inicia con los
antecedentes y avanzan de forma cronológica los hechos siguientes,
empezando por un inicio, conflicto y terminando con un final.

 También dentro de estas estructuras se encuentran una denominada “In


medias res”, esta consiste en ordenar los sucesos iniciando por el
conflicto o nudo. Cesar Sánchez (2016) en su blog In medias res o cómo
empezar a contar una historia por un punto intermedio de la misma nos
da un ejemplo muy claro de esto:
“Tenemos un ejemplo de uso de esta técnica en la Odisea, de Homero,
narración que comienza con Ulises ya desaparecido y su palacio invadido por
los pretendientes a la mano de su mujer. Otro ejemplo lo tenemos en
el Cantar de mio Cid, que comienza con Rodrigo Díaz de Vivar ya camino del
destierro”

 Y, por último, pero no menos importante esta la retrospectiva, que es un


método que se utiliza para poner al lector en contexto de la historia, puede
explicar el ¿Por qué? de las acciones de los personajes, pues son
sucesos ocurridos antes de la historia principal. Muestra los fundamentos
de ciertas acciones a través del pasado (también conocido como
flashback).
Este método es muy visible dentro de los libros y películas donde se narran las
historias sobre asesinos, pues muchas veces recurren al flashback para conocer su
pasado y saber en qué momento se convirtieron en asesinos o ¿por qué lo hacen?,
cual fue el detonante en su infancia para que en su adultez realicen esos actos tan
macabros.
Personajes:
Un personaje es un ser que participa en una obra literaria o cinematográfica, no
importa su origen, puede ser un humano, animal, ser mítico o sobrenatural. Tiene
participación y acción dentro de la historia de acuerdo a su importancia. Pueden ser
personajes redondos o planos acorde a la decisión del autor si darle una
personalidad realista y compleja o con personalidad simple y poco apegada a la
realidad.
Podemos clasificar a los personajes de acuerdo a su participación e importancia
dentro del texto:
o El protagonista: El protagonista es el personaje principal de la historia pues
esta se desarrolla con su participación, ya que es el personaje con más
escenas importantes de acción (pueden ser más de uno).
o Antagonista: El es la persona enemiga del protagonista, el que se interpone
en sus planes o el causante de alguna catástrofe o tragedia en el mundo o
vida del protagonista, o sea el malo.
o Personajes secundarios: Estos personajes cuentan con menos participación
que lo nombrados con anterioridad, pues suelen ser amigos, aliados o
ayudantes del protagonista o antagonista.
o Y al final encontramos a los personajes terciarios, son aquellos que cuentan
con muy poca partición en el texto, su importancia es casi nula, muchas
ocasiones solo los colocan para ambientar el momento o rellenar espacios
en la historia.
Discurso narrativo:
Podemos definir al discurso narrativo como la narración o exposición de un relato,
historia, cuento, crónica, noticia, etc. Debe contener una trama, coherencia y
argumento que intente convencer a quienes lo escuchan o leen, siempre de una
manera respetuosa.
El discurso narrativo puede ser ficticio o no ficticio:
 Ficticio Verosímil: En este discurso las cosas que se cuentan nunca han
sucedido, pero es posible que sucedan pues son historias realistas.
Como ejemplo: Yo puedo inventarme una historia sobre mi día, que sea
completamente falsa, diciendo que asistí a un lugar al que no fui y con
personas que no conozco, pero no esta fuera de mis posibilidades realizarlo
algún día
 Ficticio inverosímil: Las cosas que se narran son irrealista, jamás han
sucedido y probablemente no sucederán.
Ejemplo: Puedo inventar una historia, diciendo que puedo comunicarme con
las hormigas a través de un hechizo mágico que descubrí en el agujero de
un ratón que habita en mi habitación. Esto es inverosímil pues es imposible
que me suceda.
 No ficticio: Esta son historias reales.
Ejemplo: hablando con mi abuelo el me cuenta un relato sobre su juventud.
Esto muy probablemente es real y sucedió. Commented [IABM2]: Está muy bien que incluyas
elementos externos a losnaue vimos en clase, pero es bien
Tema: importante dejar claro de dónde los estás tomando.
Además, faltaron los que sí vimos en clase.
El tema es la idea, el concepto, el eje central de la historia aquello que se nos piensa
dejar como un aprendizaje de acuerdo al punto de vista personal del autor, suele
dejar clara su postura con pequeñas frases dentro del texto, quizás un poco
implícitas, otras no tanto, pues uno de los objetivos es que el lector se de cuenta
por si solo. Los temas pueden ser variados como: el amor, la amistad, los valores,
etc.
Como ejemplo pondremos de nuevo el cuento de Emma Zunz, donde el tema
principal es la venganza.

Genero:
Para finalizar con este glosario, hablaremos del genero en los textos literarios.
El género nos sirve para poder clasificar los cuentos, novelas, relatos, etc. De
acuerdo a su historia, sirve para poder separar o categorizar. Esto a los lectores nos
facilita el encontrar libros acordes a los intereses individuales de cada persona.
En la antigüedad se les clasifica en tres grandes grupos que eran el épico, lirico y
dramático, como ejemplo rápido de cada uno en el épico podemos encontrar
epopeyas como “la Ilíada” o “la odisea” de homero; el lirico es la poesía y en el
dramático tenemos ejemplos como “Nuestra señora de parís” escrita por Víctor
Hugo.
Pero en la actualidad se les clasifica de una forma un poco diferente como: ensayo,
novela, poesía y relato. Estos a su vez se dividen en subgéneros y hace más fácil
su clasificación.
Bibliografías: Commented [IABM3]: Hay que revisar bien cómo se
escribe la bibliografía. Poner una lista de URLs no está
https://anarracionamparo.wordpress.com/elementos/el-narrador/ completo.
https://www.ecured.cu/Narrador
https://www.tregolam.com/2016/11/tipos-narrador/
https://www.tallerdeescritores.com/el-narrador
https://sites.google.com/a/xtec.cat/la-narracion/espacio
https://sites.google.com/a/xtec.cat/la-narracion/tiempo
https://escribirficcion.wordpress.com/tag/que-es-la-trama/
https://es.wikipedia.org/wiki/Trama_(narratolog%C3%ADa)
https://concepto.de/trama/
https://brainly.lat/tarea/4697313
https://dianapmorales.com/2017/09/blog/los-mejores-libros-para-aprender-
a-escribir-2-comienzain-media-res-y-engancha-al-lector/
https://www.tallerdeescritores.com/in-medias-res
https://figurasliterarias.org/content/escena-retrospectiva/
https://www.ejemplode.com/41-literatura/4212-
ejemplo_de_retrospectiva.html
https://dianapmorales.com/2017/09/blog/los-mejores-libros-para-aprender-
a-escribir-2-comienzain-media-res-y-engancha-al-lector/
http://blog.tsedi.com/tipos-de-personajes/
https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid1/unidad4/personajesCar
acter/personajeLiterario
https://definicion.de › protagonista
https://www.ensayistas.org/curso3030/genero/narrativa/
https://merflores.com/tema-estructura-argumento/
https://centraldeescritura.com/blog/generos-literarios/
https://prezi.com/wlkig50wbs8k/discurso-narrativo/
“Emma Zunz” de Jorge Luis Borguez
“Casa tomada” de julio Cortázar
“La aventura de un detective moribundo” de Arthur Conan
“La Ilíada” de Homero
“la Odisea”, de Homero
“el Cantar de mio Cid”, anónimo
“Nuestra señora de parís” de Víctor Hugo.

Aunque te hago algunas observaciones importantes, en general es un muy buen


trabajo.