11/19/2019 OneNote

Fidias/ Capítulo 3
martes, 19 de noviembre de 2019 13:45

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 

En términos generales es un asunto que requiere solución. Por lo que hay dos tipos de problemas:

1) Prácticos: Situaciones que diferencian entre "lo que es" y "lo que debería ser", es decir que requiere
una acción para su solución que puede ser de carácter económico, social, salud, etc.
2) Investigación de conocimiento: Son interrogantes sobre un aspecto no conocido de la realidad. Se
planteo un problema para el científico acerca de lo que no conoce y resuelve mediante un proceso
investigativo.

¿CUÁNDO SURGE?

Cuando existe alguna laguna en el conocimiento, al presentarse algo desconocido, cuando existe
contradicción entre dos investigaciones o investigadores y cuando se presente cualquier problema
practico.
*Se ven tanto en situaciones negativas como positivas.

CONDICIONES QUE DEBE REUNIR UN PROBLEMA

• Debe tener la posibilidad de ser respondido mediante procesos empíricos.
• La respuesta a la pregunta debe aportar nuevo conocimiento.
• Puede referirse al cambio de una variable.
• Puede implicar relación entre dos variables.
• Se debería formular de manera interrogativa.
• No deben tener juicios de valor su redacción
• No se debe responder con un simple si o no.
PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

PLANTEMIENTO: Consiste en describir de manera amplia la situación del objeto de estudio, ubicarla en
contexto para comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder.
FORMULACIÓN: Es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto
espacio, tiempo y población ( si es el caso).
• Puede contener más de una pregunta pero si las hay deben tener relación.

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

Implica establecer los alcances y límites en cuanto a lo que se pretende abarcar en el estudio.
Especificando tiempo, espacio y población.

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

Es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema
planteado

Características
• Indican los conceptos que serán estudiados.
• Precisan las variables o dimensiones que serán medidas.
• Señalan el resultado que se espera.
• Definen los límites de la investigación.
• Comienzan con un verbo infinitivo.
• Junto con el problema responden a ¿qué se pretende con la investigación? Y no el ¿para qué?

https://unaledu-my.sharepoint.com/personal/lbulla_unal_edu_co/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc={11e39401-79a3-400d-ba38-d834307139d… 1/2
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*Deben evitar confundirse con los objetivos educativos, prácticos, metas empresariales, etc.

TIPOS DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

1) Generales: Expresa el fin concreto de la investigación en correspondencia directa con la formulación

del problema. Se puede descomponer en 2 específicos.
2)Específicos: Indican con precisión los conceptos, variables o dimensiones que serán objeto de estudio.
Se construyen a partir del objetivo general.

DEBE HABER CORRESPONDENCIA ENTRE TÍTULO, FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Y OBJETIVO

GENERAL MEDIANTE LA PRESENCIA DE ELEMENTOS COMUNES.

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