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ÁREAS DE APLICACIÓN
MÓDULO 0300
GRUPO 9325
Enfermedades Comorbilidad
Son consecuencias Pluri-medicación
Crónicas
de la conducta Movilidad y precisión de movimientos bajos
humano ineficiente
Alzheimer
Osteoporosis Afasia
Aparecen Apraxia
enfermedades Procesos Déficit cognitivo y de memoria
patognomónicas demenciales
Promoción de los estilos de vida
La OMS estableció 3 objetivos Prevención de enfermedades
Factores intrínsecos Establecimiento de servicios de rehabilitación y salud
Se realizan análisis para el Factores extrínsecos
proceso salud enfermedad Modelo transaccional del estrés
Factores
Modelos relacionados con el riesgo y
psicosociales Es indispensable la Impacta la realización socio
propensión a enfermar
prevención detección psicológica de la personalidad
Modelos vinculados con los procesos de Abordar al niño, familia y equipo de salud
tratamiento, rehabilitación y
Existen diversos modelos ajuste a la enfermedad crónica Establecer inserción en equipos multidisciplinarios
cuidado terminal
Vinculación a la atención primaria de salud
Familiar Utilizar métodos de evaluación, diagnóstico e
Atención primaria a la salud (Prevención) intervención
Intervención Estudia y proporciona Escolar
Atención secundaria (Atención a padecimientos) Reconceptualización y aclaración de consulta
en niños y atención especializada a Medio en que se desarrollan
Atención terciaria (Tratamiento, investigación y Entrenamiento para enfrentar la muerte
adolescentes niños y jóvenes Proceso salud-enfermedad
acciones derivadas de las anteriores) Cuidados paliativos
Interrelaciones entre los anteriores
la Psicología
Biofísica Externos: contaminación, frío, lluvia, calor, etc.
de la Salud Es un estado de tensión que
Biopsicológica Estímulos físicos, procesos internos
experimentamos cuando
Social psicológicos Estímulo estresante agudo (examen, entrevista laboral)
tenemos una situación
importante o amenazante Secuencia de estímulos estresantes (cambio de casa)
Estímulo estresante crónico (estar en la cárcel)
Estímulos estresantes externos
Situaciones positivas (casarse,
Consta de estímulos, tener un hijo). Se presenta cuando hay una perturbación en relación con
Sistema de procesamiento y Estrés como evaluación cognitiva
Situaciones Negativas la persona o el ambiente.
activación de respuesta (enfermedad, muerte)
Manejo
de estrés Probabilidad de padecer un trastorno por
Diátesis-estrés de los En conjunto la diátesis y el estrés desencadenan
herencia genética u otros factores el trastorno en menor tiempo y poca provocación
trastornos psicopatológicos
Se realizan en base a cuestionarios,
La evaluación de los
por ejemplo, escala de experiencias Ser víctima
acontecimientos vitales Algunos trastornos psicopatológicos son: la ansiedad,
recientes, vitales, etc. Vulnerabilidad
estresantes depresión, esquizofrenia.
Carga añadida y crónica
Sucesos vitales recientes
Predisposición
Modelos para la relación Disposiciones personales
estrés con la psicopatología Situaciones sociales actuales
Acciones de 1er nivel:
Analiza factores que favorecen la salud
Tiene las siguientes habilidades: Intervención en factores de riesgo
Evalúa conocimientos, actitudes,
Empatía Promueve comportamientos saludables
Actividades de evaluación creencias, implementa y elimina
comportamientos Comunicación sugerente y habilidades
comunicativas Acciones de 2do nivel:
Trasmite conocimientos, genera Utilización del refuerzo Actúa sobre los individuos que ya cuentan con factores
El papel del Actividades de educación y
expectativas positivas e implemente Transmisión de conocimientos y habilidades de riesgo
Psicólogo de promoción
nuevos hábitos de salud Investigación (mediante el método experimental,
la salud
prueba, hipótesis, valora diversos tratamientos e Acciones de 3er nivel:
Proporciona conocimientos intervenciones de otras disciplinas) Disminuir los efectos del trastorno
Actividades de formación de Evita recaídas y efectos secundarios no deseados
psicológicos a otros especialistas
otros profesionales
Bibliografía