Asignatura:

Comunicación Escrita y Procesos Lectores

LOS TEXTOS EXPOSITIVOS

Taller semana N-° 3

Presenta:

Ingrid Yulieth Martínez Ortiz

000612082

Facultades de Ciencias Sociales y humanas

Psicología

Colombia, Florencia Marzo, 06 de 2017

 Taller

Los Textos Expositivos

Respuestas:

1. a.- Resume muy brevemente los contenidos correspondientes a la

introducción, el desarrollo y la conclusión.

En seguida una descripción clara de especies de dinosaurios, una representación

de diferentes clases, los más descubiertos y conocidos, como lo son los

deinonicosaurios hallados en rocas del Cretácico, se dice que son de antepasados

celurosaurios.

Deinonychus, montana, Estados Unidos. Descubierto en 1964, un terópodo que

poseía dos grandes rasgos, el primero; su segundo dedo, de los cuatro que tenía

no tocaba el suelo, gozaba de una enorme garra, que cuando lanzaba un golpe,

causa un enorme daño. El segundo; una extensa cola de haces de varilla que le

proporcionaba rigidez y le permitía mantener el equilibrio.

Probablemente el carnívoro más rápido y poderoso del período Cretácico.

b. ¿Qué tipo de léxico se emplea en el texto?

El tipo de léxico que se emplea es el texto es cultismo

¿Tiene que ver con el contenido de un texto expositivo?

Si tiene que ver con el contenido de un texto expositivo

c. Argumenta si el texto se puede encuadrar dentro de los divulgativos o en los

especializados.

Divulgativo, apto para cualquier persona que tenga curiosidad acerca del tema.

d. Las oraciones, ¿son largas o breves? ¿Qué relación tiene esto con el carácter

de un texto expositivo? ¿Y los adjetivos, de qué clase son?

Las oraciones son breves, es esencial para que los conceptos queden claros y el

lector no se pierda en un rio de oración tras oración.

Los adjetivos son específicos.

2.- Redacta un texto expositivo acerca del Cidead y su sistema de enseñanza y

evaluación.

El CIDEAD (El Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a

Distancia), centro de educación para aquellos ciudadanos españoles que se

encuentra dentro y fuera del país que deseen capacitarse en sus niveles

académicos y bilingües.

Ofrece estudios académicos a distancia a mayores de 18 años, entre ellos;

primaria, bachillerato, estudios profesionales, idiomas, artística y educación para

hombres y mujeres adultos, y permitirá a la persona adquirir conocimientos y

hacer uso adecuado de las (TIC) más allá de fronteras tradicionales, ofreciendo

beneficios para aquellos que se encuentren imposibilitados a recibir enseñanzas

en el régimen ordinario.

Por lo tanto el CIDEAD ofrece estudios y técnicas necesarias a través de la

enseñanza en modalidad distancia, (aprendizaje autónomo) en capacidad de

personales y profesionales.
 3. Escribe cinco ejemplos de textos expositivos divulgativos y otros cinco de

especializados.

Textos expositivos divulgativos:

 La enfermedad mental existe desde que el hombre es hombre. Y, contrariamente

a lo que mucha gente cree, la enfermedad mental es universal, sin discriminar

entre sociedades más avanzadas o países en vías de desarrollo. Personas de

distintas procedencias geográficas, tradiciones culturales y estratos

socioeconómicos tienen las mismas probabilidades de padecer un trastorno

psiquiátrico Este carácter universal y atemporal de los trastornos psiquiátricos se

puede explicar únicamente por su origen biológico: todos los trastornos mentales

tienen su origen en el cerebro.

 La enfermedad del sueño se conoce también como "tripanosomiasis africana" y

está causada por un pequeño parásito, transmitido al ser humano por la picadura

de una mosca que actúa como vector. En esta enfermedad se afecta seriamente el

cerebro y las meninges (que son las membranas que cubren el cerebro y la

médula espinal). La enfermedad progresa lentamente, y si no se trata

adecuadamente, suele ser mortal.

 La enfermedad de Wilson es una enfermedad hereditaria autosómica recesiva,

con una incidencia de alrededor de 1/30.000. Su hecho principal es la

acumulación de cobre en los tejidos, manifestada por síntomas neurológicos

(pérdida de memoria, dificultad de coordinación, temblores), también catarata y

enfermedades hepáticas (hepatitis, cirrosis, insuficiencias). La enfermedad afecta

por igual a hombres y a mujeres y se ha descrito en todas las razas.

 Con el buen manejo de los bosques, garantizamos su productividad a largo

plazo, el mantenimiento de su riqueza forestal -maderable y no maderable- y la

conservación de todos sus recursos como fauna, flora, cauces de agua”; dijo

Adolfo Moreno, Director a.i. de WWF Bolivia. “Además de los beneficios

importantes para el hombre, como la provisión de aire puro, producción y

purificación de agua potable, regulación del clima -temperatura, lluvia, radiación

solar, humedad.

 La NASA dio a conocer que de acuerdo con las últimas observaciones que se

han realizado a nuestro sol, durante el 2013 se espera que tenga una gran

actividad causando una gran tormenta solar que cause daños en dispositivos

electrónicos como computadoras y telefonía celular, lo que causará disturbios en

equipos de control de tráfico aéreo, sistemas bancarios y otros equipos

electrónicos que son indispensables para el manejo de otras actividades

económicas.

Los investigadores afirman que la tormenta solar va a suceder, pero que no les es

posible conocer exactamente cuándo se presentaría dicho evento.

Esta afirmación se basa en el hecho de que cada 22 años el Sol alcanza un

máximo de energía magnética y cada 11 años se tiene el mayor número de

manchas solares, estos dos ciclos se cumplen en el 2013 por lo que se espera

una gran cantidad de radiación solar, que en tiempos pasados no afectaba tanto a

la actividad humana, ya que no era tan dependiente de los equipos electrónicos

como lo es en la actualidad.
Texto expositivo especializado:

 En los últimos años el número de trasplantes renales y hepáticos ha

aumentado gracias a que los problemas técnicos de su realización han

sido superados; sin embargo el rechazo y las infecciones presentan ahora

el mayor obstáculo para el éxito de este tipo de intervenciones.

El contar con una normativa que regule a los Laboratorios de

Microbiología en estos casos es de gran ayuda para evitar problemas en los

trasplantes por causas de infecciones.

La principal causa de las infecciones en una intervención de este tipo es la

administración de inmunodepresores que se administran con el objetivo de

evitar el rechazo, lo que deja al paciente con pocas defensas y predispuesto

a procesos infecciosos. Sin embargo se ha observado que solo un grupo de

agentes patógenos son responsables de la mayoría de estas infecciones por

lo que los Laboratorios de Microbiología deben de dedicar la mayor parte

de sus recursos al diagnóstico oportuno de este pequeño grupo de

infecciones.

Los agentes patógenos que pueden causar una infección en un paciente

trasplantado tienen diversos orígenes, pero se sabe que rara vez se

presentan de forma imprevista.

Se deben de inicia los análisis microbiológicos desde el momento en que

una persona es candidata a ser donante dentro de un hospital, para

determinar el perfil microbiano que pueda tener esta persona y administrar

el tratamiento adecuado previo al trasplante, mientras sea posible, de lo

 contrario, tener el referente para realizar este tratamiento una vez

efectuado el trasplante.

Las evaluaciones de enfermedades virales y bacterianas tanto del donante

como del receptor antes de la intervención y posterior a ella, son labores

que deben de normalizarse en los Laboratorios Microbiológicos de los

hospitales.

 El termino respiración, sirve para designar el proceso fisiológico, por el

cual tomamos oxígeno del medio que nos rodea y eliminamos el dióxido

de carbono de la sangre (conocido como respiración externa ). Pero

también sirve para designar el proceso de liberación de energía por parte

de las células, procedente de la combustión de moléculas como los

hidratos de carbono y las grasas ( respiración interna )

Se puede decir que la respiración externa es imprescindible para que tenga

lugar la interna. Además necesitamos respirar continuamente ya que

nuestras células necesitan el oxígeno y sin él mueren, y la muerte de

nuestras células nos conduce a la nuestra propia.

Pero el sistema respiratorio no actúa por si solo en todo el proceso

respiratorio. Éste es ayudado en gran medida por el sistema circulatorio,

que es quien se encarga de transportar el oxigeno hasta las células y

recoger el anhídrido carbónico de las mismas."

 La influencia ejercida por la lingüística textual sobre las investigaciones

realizadas en el campo de los lenguajes especializados ha dado como

resultado el concepto de Fachtextlinguistik. Para profundizar en esta

 cuestión pueden consultarse los trabajos de Hoffmann (1987: 230 y sigs.)

y Kalverkämper (1983). En particular, el estudioso Hartwig Kalverkämper

hace una curiosa distinción: por un lado, la Fach-Textlinguistik, encargada

del estudio de «fachlichen Sprechen und Schreiben, das in Texten

funktioniert» (1983: 128) y, por otro lado, la Fachtext-Linguistik, que se

ocupa de «eine spezielle Sorte (Gruppe/Art/Klasse/Type/Gattung) aus der

Vielfalt von Texten, nähmlich für die achsprachlichen (umsauber

formuliert: die ‚fachlichen‘) Texte ...» (1983: 142). Dicho de otro modo,

la Fach-Textlinguistik, lingüística textual especializada, somete a

examen la comunicación especializada de los textos sin establecer si se

trata o no de textos especializados, mientras que la Fachtextlinguistik,

lingüística de textos especializados, se dedica a la clasificación de los

textos especializados, es decir, de los contratos, informes, instrucciones,

etc.

 Las reacciones de fusión dan energía a las estrellas y producen todos los

elementos, excepto los más ligeros, en un proceso llamado

nucleosíntesis. Aunque la fusión de los elementos más ligeros en las

estrellas libera energía, la producción de los elementos más pesados

absorbe energía.

Cuando la reacción de fusión es una cadena sostenida y fuera de control,

puede resultar en una explosión termonuclear, como la generada por una

bomba de hidrógeno. Las reacciones que no son autosuficientes aún

 pueden liberar una energía considerable, así como un gran número de

neutrones.

 La cristalografia es la capacidad de alicatar una superficie mediante

cuadrados, triángulos y hexágonos. Nunca se pueden utilizar

pentágonos. Hay 230 formas de alicatar una superficie mediante

repeticiones de cuadrados, hexágonos y triángulos. Esto se asemeja

también a la estructura de los átomos.

En un estudio del científico Daniel Shechtman descubrió en uno de sus

experimentos con los átomos que había pentágonos. No lo pudo publicar

hasta los dos años del descubrimiento. Lo bombardearon con numerosas

críticas como las de Linus Pauling, dos veces Nóbel.

Más tarde, otros colegas descubrieron muchos casos similares al de éste

israelí.

4. Argumenta a favor o en contra de la clasificación de los siguientes

ejemplos como textos expositivos.

Un panfleto político: se encuentra en la clasificación de texto expositivo

especializado, porqué es un pensado y escrito satírico sobre un tema

concreto de la política

Una biografía de un músico: se encuentra en la clasificación de texto

expositivo divulgativo, porqué es apta para cualquier persona que tenga

la curiosidad de saber acerca de la bibliografía de un músico.

Manual de fontanería: se encuentra en la clasificación de texto

expositivo especializado, porqué es un manual para receptores que

poseen conocimiento acerca del tema de la fontanería.

Un manifiesto literario: