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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA


EDUCACION.
LIVIA GOUVERNEUR
GUATIRE - EDO.MIRANDA

ENJUAGUE BUCAL ARTESANAL A BASE DE BICARBONATO


DE SODIO Y HIERBABUENA EN LA UNIDAD EDUCATIVA
LIVIA GOUVERNEUR

TUTOR(A): AUTORES:
ERIKA SILVA ALVIS, ANGELYS C.I: 30.222.215
HERNANDEZ, YUBERLI C.I: 30.908.105
ROSAL, JESÚS C.I: 28.524.797

GUATIRE, 00 DE ENERO DEL 0000


CARACTERIZACIÓN
Razón social
Unidad Educativa Nacional (UEN) Livia Gouverneur, Liceo Creado con la
finalidad de ayudar a la comunidad y cercanías brindando educación gratuita a el que
la necesite. La institución cuenta con un aproximado de: 109 Estudiantes inscritos en
1er año, 112 Estudiantes inscritos en 2do año, 141 Estudiantes inscritos en 3er año,
151 Estudiantes inscritos en 4to año y 159 Estudiantes inscritos en 5to año. La
institución se encuentra en el circuito 07 conformado por las instituciones: Escuela
Básica (EB) El Ingenio, Escuela Básica (EB) María teresa Toro, Unidad Educativa
Nacional (UEN) Andrés Eloy Blanco, Simoncito Mis Primeros Pasos, Unidad
Educativa Privada (UEP) Nuestra Señora Del Camino, Unidad Educativa Privada
(UEP) Santa Cruz y La Unidad Educativa Nacional (UEN) Livia Gouverneur.
Localización geografía y ambiente
La institución se encuentra en el Estado Miranda, Municipio Zamora,
Parroquia Guatire, Urbanización parque Alto. La comunidad tiene un clima
constante, Sin embargo, la temperatura varía según la época del año, usualmente la
temperatura de lluvia es opresiva y nublada, La temporada seca es bochornosa y
mayormente nublada además es muy caliente durante todo el año. La temperatura
general varia de 20°C a 31°C y rara vez baja a menos de 18°C o sube más de 33°C.
La comunidad tiene una alta cantidad de contaminación. Para solucionar esto las
personas reutilizan y guardan los desechos de la comida para crear abono y sembrar
alimentos. A los alrededores de la institución de encuentran El conjunto residencial
“Leopoldo Martínez Olavarría” y El conjunto “El Abanico”.
EL MAPA DEBE TENER IDENTIFICACIÓN
Dimensión Histórica- Cultural
La comunidad no tiene una fecha de fundación exacta, Sin embargo, el primer
paso para crear lo que conocen hoy se dio el 23 de Marzo de 1680, fecha en la cual el
Cabildo eclesiástico de Caracas otorgó el nombramiento de cura capellán de Coro de
iglesia al licenciado Tomás de León para que se trasladara a la región de Guatire-
Pacairigua-Araira y comenzara sus funciones como párroco. La institución Fue
inaugurada el 21 de octubre del año 2008, Sus fundadores fueron El director Luis R.
Fernández y la coordinadora general Geisy Caldera. El nombre de la institución se
debe al fallecimiento de una joven estudiante de psicología de la Unidad Central De
Venezuela (UCV) la cual murió el 01 de Noviembre de 1961 gracias a un disparo de
la policía en una protesta insurgente.
Infraestructura comunitaria- institucional
La comunidad tiene servicios de luz, agua potable, cable por compañía de
paga, teléfono e internet, no posee espacios públicos libres ya que es una
urbanización Semi- Privada, contiene 2 vías públicas de acceso y salida. La
comunidad de Parque Alto- El Ingenio consta de 2 Liceos públicos y 1 privado,
consta de 2 módulos de salud con una calidad de ayuda mínima, en la comunidad de
Parque Alto- El Ingenio hay una corta variedad de partidos políticos siendo
dominante el partido opositor. En las cercanías de la institución se encuentra 16
consejos comunales activos, 2 en Parque Alto y 14 en el ingenio.
Situación socio- Económica
Las mayores fuentes de trabajo dentro de la comunidad y alrededores son las
instituciones educativas que brindan trabajo a los integrantes de la comunidad, ya
sean brindándoles trabajos como trabajadoras domésticas o integrando en el cuerpo
docente y/o administrativos, también en servicios de limpieza en los botaderos de
basura de la comunidad. Adyacente a la institución se encuentran varios medios de
transporte, hay 3 estaciones de transporte público, Dos (2) en la Urb. Parque Alto
con rutas “Parque Alto- Guatire” y “Parque Alto- Guarenas” otra en El Ingenio con
ruta “El Ingenio-Guatire#, Además, Hay una estación de Taxis; En la zona de Parque
alto hay un Mini-Centro Comercial Con servicios de Panadería, Cyber, Tienda de
dulces, Servicio de cable y Peluquería.
HACE FALTA DESTACAR LAS FUERZAS VIVA DE LA
LOCALIDAD.

ACÁ ENTRARIA LO QUE ES EL DIAGNOSTICO


PARTICIPATIVO…
DEBEN TENER IDENTIFICACIÓN: INSIGNIA,
MEMBRETE, INTEGRANTES,ETC…
DEBEN INICIAR PRESENTANDO MAS O MENOS ASÍ:
A continuación, en la siguiente encuesta haremos preguntas para un
proyecto socio-productivo. De la información recaba se tomará la
iniciativa de elaborar un producto que cubra sus necesidades…

Encuesta

1. ¿Qué producto usaría usted para mejorar tu salud dental? ¿Porque?


2. ¿Le gustan los productos hechos a base de plantas naturales? Si o No y ¿Por
qué?
3. ¿Usaría usted un producto hecho con hierbabuena? Si o No y ¿Por qué?
4. Para Usted, ¿Que es un enjuague bucal?
5. ¿Cuánto estaría usted dispuesto a pagar por un enjuague bucal? ¿Por qué?
6. ¿Estaría usted dispuesto a preparar un enjuague bucal casero? Si o No y ¿Por
qué?
7. ¿Conoce los beneficios de la hierbabuena? Sí o No
8. ¿Está de acuerdo con la utilidad del bicarbonato de sodio en esta clase de
productos? Si o No y ¿Por qué?
9. ¿Ha utilizado un enjuague bucal fabricado por grandes compañías y/o
farmacias? Si o No
10. ¿Ha utilizado un enjuague bucal casero? Si o No
11. ¿Qué finalidad busca usted al utilizar un enjuague bucal?
12. ¿Qué molestias siente al usar un enjuague bucal?
13. ¿Qué color le llama más la atención al momento de comprar un producto?
14. ¿Cree usted que el cepillarse los dientes es suficiente para la higiene dental?
Si o No y ¿Porque?
15. ¿El enjuague bucal debería ser parte de la higiene diaria de cada persona? Si o
No y ¿Porque?
16. ¿Cuantas veces a la semana cree usted que se debería de usar el enjuague
bucal?
17. ¿Cuál cree usted debería ser el resultado luego del enjuague bocal?

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