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Etnopsicología

Unidades 1, 2 y 3: Post – Tarea. Evaluación

Francy Yuneth Macea Sánchez Cód. 1065911283

Grupo: 403038_21

Tutora:

Liliana Sánchez

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades (ECSAH)

Programa: Psicología

Mayo 2019
 Análisis video (respuestas interrogantes).

Juan de Dios Mosquera

Director Movimiento Nacional Cimarrón

Eduardo Restrepo

Profesor e Investigador del Dpto. Estudios Culturales U. Javeriana

Argumentos sobre la discriminación Racial

Señor Juan De Dios Mosquera; argumenta que la discriminación Racial se presenta


debido a que aún persiste en la menta de las personas los conocimientos y la percepción de
los colonizadores quienes denominaban negro a las personas de piel negra, los cuales eran
considerados animales, esta percepción aún persiste en la menta de muchas personas
quienes piensan que por el hecho de tener el mismo color de piel, piensan, actúan o tienen
la misma costumbres.

1. ¿Cómo los constructos sociales inciden en que se mantenga una percepción


errónea sobre las personas pertenecientes a una etnia?

Como lo dicho en el presente video por nuestros personajes, según Juan de Dios Mosquera
dice que las personas tienen en su cabeza el mundo colonial de lo que significaba el llamado
negro, entonces esas personas no piensan que los individuos de raza negra son personas, pero
esas personas que no acepta la raza negra tiene unos estiman y estereotipos de que toda la
gente que tiene la seña de la piel negra actúa, piensa y es igual; y según Eduardo Restrepo la
palabra raza se usa de muchas maneras y que la gente la usa para referirse como a distintas
personas que son de marca por su color de piel, y que la palabra negra es una palabra común
para las personas y también se asocia esa idea de que el color de piel estaría definiendo
diferentes razas y que está ligado a comportamientos y a ser distintos.

La percepción de discriminación social es un fenómeno ampliamente estudiado por la


psicología social en el ámbito internacional, aun no se le ha dado la importancia a los cambios
que ha tenido la constitución política de Colombia para la protección a las personas de otro
color de piel en el que se les brinda protección y se quiere dar un mejor lugar en la sociedad.
2. ¿Cómo son las prácticas de discriminación y el racismo en la actualidad?

Juan de Dios dice que el racismo y la discriminación o exclusión racial y social de las
poblaciones afrocolombiana indígenas son herencias de la sociedad colonial esclavistas, el
racismo surgió de la relación que impulsa el europea de los africanos y los pueblos originarios
de las américas como animales, seres inferiores a quienes los invento como negros y como
indios y esto significaba esclavos y animales.

Según Eduardo Restrepo La palabra surge en el periodo colonial hace unos 200 y más
años y surge como una forma de ilegitimar de que unas personas que tiene colores o formas
que otras son superiores a otras personas por ser distintas.

Urge iniciar por lo básico. Es decir, por reconocer la existencia de dichos racismos,
castigar las prácticas de discriminación racial y ponerse al día con una tarea pendiente desde
hace varios años: Colombia suscribió la Convención Internacional sobre la Eliminación de
todas las formas de Discriminación Racial, en la cual se le obliga a penalizar la
discriminación racial (Directora Idcarán)

3. ¿Cómo afecta la discriminación racial el estado emocional del individuo y un


grupo social determinado?

En Colombia es uno de los países con más alto índice de racismo en el mundo porque en
Colombia la sociedad esclavista colonial fue muy fuerte.

Estos hechos de racismo y discriminación han venido afectando de manera negativa a los
involucrados, pues se da una exclusión racista, sexista y de regiones.

Las heridas del racismo traen efectos psicosociales de la discriminación racial en las
personas Afrodescendiente, el racismo tiene efectos psicosociales para quien lo vive, pero
¿cuáles son esos efectos del racismo? ¿Cómo reaccionan las personas Afrodescendiente ante
el racismo? Atreves de esa discriminación el estado emocional del individuo despoja las
capacidades éticas, intelectuales, morales.

Esta situación ha ocasionado que estas personas sean individuos emocionalmente


inestables por estar en busca de aceptación en la sociedad.
4. ¿Cómo se inicia una adecuada convivencia multicultural?

Para que una adecuada convivencia multicultural inicie, es empezar a cambiar primero
nuestra manera de ver las personas que tiene raza diferente, la multicultural nos enseña a
abarca todas las diferencias que se enmarcan dentro de la cultura, ya sea, religiosa,
lingüística, racial, étnica o de género.

5. ¿Cuáles son las características de la discriminación individual y la


discriminación colectiva?

La discriminación individual es aquella que realiza un individuo a otro. Es decir, es


cuando una persona trata de manera distinta y negativa a otra persona, sin que exista una
razón contextual diferenciada.

La discriminación colectiva es un tipo de discriminación en el que se da un trato de


inferioridad a un grupo de personas. Por ejemplo, discriminación hacia los inmigrantes o al
colectivo LGTBI, a una asociación dentro de un núcleo que pertenece a una cultura distinta
o incluso a una raza diferente a la habitual en la zona.

6. ¿Qué ha hecho el gobierno colombiano para combatir el racismo en el país?

Según Juan de Dios existe un proyecto que acaba de ser objetado por el presidente
devuelto al congreso de la república, que penaliza como delito la discriminación racial del
racismo pero que ha demorado mucho tiempo desde la constitución del 91 hasta hoy para su
aprobación.

Eduardo Restrepo aporta que frente a la legislación de la ley de discriminación racial


parece que ay que tener instrumentos jurídicos frente atrocidades que se viven ya que no es
un asunto que no pasa, ya que en Colombia somos muy racistas.

Según el periódico semana de lo que empezó como una protesta, hoy se perfila como un
movimiento ciudadano que busca ponerle fin al penoso problema de la discriminación étnica
y racial en el país. Se trata del proyecto ‘Chao Racismo’, que a punta de pedagogía e
ingeniosas campañas ganó terreno y logró que los empresarios del país entendieran la
importancia de aplicar políticas de inclusión racial dentro de sus organizaciones.
 Ensayo

¿Cómo el Psicólogo puede abordar un grupo étnico que está presentando como
problemática psicosocial la discriminación?

La discriminación es un fenómeno ampliamente estudiado por la psicología en el ámbito


internacional. Muchos estudios han aportado para su desarrollo. Dentro de la investigación
sobre grupos sociales y las relaciones intergrupales se encuentran las propuestas de Lewin,
su teoría del campo y experimentación en psicología social (1939) así como en las ciencias
sociales (1951).

En Colombia, cuando hablamos de discriminación, aparecen hostilidades que informan


una negación colectiva de la importancia de estos temas en la vida nacional, es por eso que
los derechos de los pueblos indígenas y Afrodescendiente están siendo violados diariamente
ya que son víctimas de los efectos del conflicto armado interno, la discriminación
institucional sistemática y la presión de las transnacionales que pretenden explotar los
recursos naturales de sus territorios.

El Comité de la ONU para la Eliminación de la Discriminación afirmó que las poblaciones


'afrocolombianas' e indígenas están particularmente afectadas por la violencia generada por
los grupos armados que operan en Colombia, sabemos que la discriminación siempre deja
secuelas sobre todo en las personas que son asesinadas por dichos agresores quienes los
señalan y muchas veces persiguen por pertenecer a otra cultura, raza, religión u otro color.
Según Sebastián Alejandro Rey (publicado en La Ley, tomo 2004-A, Buenos Aires) el
termino discriminación tiene dos significados, uno amplio, como equivalente a toda fracción
de la igualdad, y uno estricto, relativo a la violación de la igualdad cuando concurren algunos
de los criterios de diferenciación prohibidos en el art 14 de la constitución española (raza,
sexo, etc.)

La discriminación en la étnica es todo diferenciado, excluyente o restrictivo basado en el


origen étnico-Cultural (Hábitos, costumbres, indumentaria, símbolos, formas de vida, sentido
de pertenencia, idioma y creencias de un grupo social determinado). A pesar de la diversidad
étnica y de razas en Colombia, aún persiste la discriminación contra las poblaciones
indígenas y afrocolombianas, las cuales enfrentan marginación, pobreza y ausencia de
oportunidades de trabajo y educación. A pesar de que ya fueron creados programas de acceso
diferenciado en universidades públicas y privadas como el Fondo del Icetex para
comunidades negras, aún no existe una política afirmativa eficaz que garantice el acceso
equitativo de indígenas y afrocolombianos a la educación y el empleo.

Existen diferentes formas de discriminación y entre esas esta: por edad, por género, por
origen étnico, por discapacidad, por orientación sexual, por especie, por lateralidad, por
embarazo, por religión, entre otras más.

Según Sogari, Elena Isabel, la discriminación hace alusión a cualquier conducta o


comportamiento que desprecie, deniegue, impida o prive a una persona el libre ejercicio de
los derechos humanos y las libertades fundamentales del hombre, ante prejuicios
determinados por entidades privadas, entidades públicas o personas particulares.

Existe un amplio desarrollo del Derecho antidis-criminatorio en los ámbitos estatal y


supraestatal por la toma de conciencia de la inadmisibilidad de actitudes, comportamientos y
actos de diferenciación no justificada hacia sujetos y colectivos en función de criterios como
la etnia, la raza o el origen nacional. La existencia y la persistencia de casos de discriminación
se revela como un síntoma de la fragilidad de los derechos reconocidos, así como hasta cierto
punto inevitable divergencia entre la normatividad y la efectividad de los instrumentos
legales de que se han dotado los ordenamientos jurídicos contemporáneos para garantizar el
derecho a la igualdad y prevenir comportamientos de discriminación.
Según Patricia Vera Rojas (Documento de trabajo “La discriminación en los procesos de
selección de personal”, 2006) La discriminación en los procesos de selección de personal se
presenta cuando existe una diferenciación de trato a las personas por razón de su raza, color
de su piel o sexo, entre otros motivos, sin tomar en consideración los méritos ni las
calificaciones.

Según se manifieste, existen dos tipos de discriminación:

 Discriminación directa: La discriminación es directa cuando la normativa, las leyes


o las políticas, excluyen o desfavorecen explícitamente a ciertos trabajadores
atendiendo a características tales como la opinión política, el estado civil o el sexo.
 Discriminación indirecta: Es cuando existen disposiciones y prácticas aparentemente
imparciales que perjudican de manera desproporcionada a integrantes de un colectivo
determinado.

Según una revista de psicología de la universidad de Antioquia (Edicion2012) la


discriminación se trata de un comportamiento negativo en contra de los miembros de un
grupo que es objeto de una imagen negativa. Desde la psicología sabemos que la
discriminación corresponde a la traducción en actos de los prejuicios. Se trata de un
comportamiento negativo en contra de los miembros de un grupo que es objeto de una imagen
negativa. La aparición de un comportamiento discriminante está relacionado con ciertas
condiciones sociales y psicológicas: diferencias sociales, el estatus de los individuos, la
posición de poder. En este sentido, la discriminación debe reubicarse dentro del marco de un
análisis de las estructuras sociales fundadas en diversas formas de desigualdad de poder, de
medios materiales, de reconocimiento, etc.

Cómo el Psicólogo puede abordar un grupo étnico que está presentando como
problemática psicosocial la discriminación:

Como psicólogos es importante crear espacios para la diversidad, igualdad de


oportunidades y posibilidades y asegurar el derecho de aprender

Algunas propuestas contra la discriminación son:


 Crear cotidianamente un ambiente integrador y socializador, y fundamentalmente,
ejemplificarlo en las propias acciones: Tener un buen trato con el personal, respetar
los roles, evitar la burla y el desdén.
 Trabajar en redes, tanto con profesionales psicólogos y psicopedagogos, como con
cada familia de las etnias.
 La educación como prevención siempre tiene que estar presente: Necesita tanta
atención el niño que está bien, en forma preventiva, como aquel que evidencia
problemas.
 A la hora de trabajar en grupos, es mejor hacer parejas rotativas que estables, para
lograr una experiencia de integración.
 Estar atento a todo lo que dice y le preocupa al niño, y no dejar pasar un episodio de
discriminación.

Para concluir discriminar es juzgar al otro; separar injustamente, ya que todos somos
iguales. El color de piel, el idioma, el sexo, la situación social, no hace al ser humano, somos
blancos, negros, altos, bajos, gordos, flacos, heterosexuales, homosexuales o como hayamos
elegido ser y, todos y cada uno de nosotros tiene el total derecho de ser respetado.
Referencias Bibliográficas

Sánchez Ramírez, L. (01, 12,2018). El rol del Psicólogo en los grupos étnicos. [Página
Web]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/22571

Consultorios Psicológico, Psicomotricidad http://www.semreflejos.com.ar/mujer-serc/categorias-


mujer/salud/11909-una-reflexion-sobre-la-discriminacion-somos-tan-distintos-e-
iguales.html

Ministerio de protección social (2006). Ley 1090 de 2006. Recuperado


de http://www.sociedadescientificas.com/userfiles/file/LEYES/1090%2006.pdf

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