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Este documento presenta la evaluación inicial de un curso sobre el uso de las TIC en educación infantil. La estudiante expresa que el tema es interesante para desarrollar aprendizajes significativos y estimulantes en los niños mediante el uso de nuevas tecnologías. También resalta la importancia de que los docentes apliquen las TIC de forma responsable y promuevan el respeto por los derechos digitales de los niños. Finalmente, incluye una lista de referencias bibliográficas relacionadas con el tema.
Este documento presenta la evaluación inicial de un curso sobre el uso de las TIC en educación infantil. La estudiante expresa que el tema es interesante para desarrollar aprendizajes significativos y estimulantes en los niños mediante el uso de nuevas tecnologías. También resalta la importancia de que los docentes apliquen las TIC de forma responsable y promuevan el respeto por los derechos digitales de los niños. Finalmente, incluye una lista de referencias bibliográficas relacionadas con el tema.
Este documento presenta la evaluación inicial de un curso sobre el uso de las TIC en educación infantil. La estudiante expresa que el tema es interesante para desarrollar aprendizajes significativos y estimulantes en los niños mediante el uso de nuevas tecnologías. También resalta la importancia de que los docentes apliquen las TIC de forma responsable y promuevan el respeto por los derechos digitales de los niños. Finalmente, incluye una lista de referencias bibliográficas relacionadas con el tema.
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL 2020 Mapa mental Reflexión
La temática planteada en el curso Uso de las TIC en la educación infantil
es muy interesante ya que como futuros profesionales en Pedagogía
Infantil debemos implementar las nuevas tecnologías para desarrollar y
estimular aprendizajes significativos, novedosos y llamativos a la niñez,
donde los formamos para ser competentes no descuidando su formación
en principios y valores en la que se caracterizan por ser personas
integras capaces de enfrentarse a los diferentes desafíos tecnológicos
que la sociedad nos ofrece.
Cabe resaltar que los docentes en su ejercicio y en la aplicación de las
TIC en su labor deber ser agentes socializadores y mediadores en la
que los niños y niñas sientan el respeto de sus derechos digitales como
también en la que contribuya un buen desarrollo de sus capacidades
cognitivas. Referencias bibliográficas
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