UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA

ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA

CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

PROGRAMA: Ingeniería Ambiental

CURSO: Química Ambiental
GRUPO DE LABORATORIO: 03
NOMBRE TUTOR COMPONENTE PRÁCTICO: Carlos Arturo López Cuervo

PRE INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO 03 Commented [C1]: incluir Número y Título de la Práctica
EVALUACIÓN Y ESTUDIO FISICOQUÍMICO DE SUELO de Laboratorio.

ESTUDIANTE: Sandra Rocío Rodríguez Quiroga Commented [C2]: escriba el nombre completo del
IDENTIFICACIÓN: 1.070.306.606 Estudiante que elaboró el documento.
CORREO ELECTRÓNICO: srrodriguezq@unadvirtual.edu.co/sandry-1005@hotmail.com
FECHA DE LA PRÁCTICA: 03-11-2019_ _
CEAD: José Acevedo y Gómez
RESULTADO: __________

OBJETIVOS

Objetivo general

 Recolectar las muestras de suelo realizados un estudio preliminar sobre las

características físico químicas de las muestras contaminadas

Objetivo especifico

 Desarrollar técnicas de recolección de muestras, donde se identifique una afectación

ambiental al suelo

 Identificar las propiedades físicas y químicas de las muestras contaminadas

determinando así el grado de contaminación de la zona muestreada

FUNDAMENTO TEÓRICO

El suelo está compuesto por minerales, materia orgánica, diminutos organismos vegetales y
animales, aire y agua. Es una capa delgada que se ha formado muy lentamente, a través de
los siglos, con la desintegración de las rocas superficiales por la acción del agua, los cambios
de temperatura y el viento. Las plantas y animales que crecen y mueren dentro y sobre el
suelo son descompuestos por los microorganismos, transformados en materia orgánica y
mezclados con el suelo. Los de diversos minerales y materia orgánica que permite estratificar
el suelo de acuerdo a las diferentes texturas (tamaño de partícula) y los nutrientes que se
filtran desde las plantas hacia el suelo, presentándose en elementos primarios y secundarios,
dándoles condiciones de acidez o basicidad, algunas de las propiedades a determinar de
manera preliminar serán
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Textura: para conocer la textura de una muestra de suelo, separe primero la tierra fina, todas
las partículas de menos de 2 mm, de las partículas mayores como la grava y las piedras. La
tierra fina es una mezcla de arena, limo y arcilla.

Humedad: propiedad dinámica que depende del suelo que será objeto de estudio se
comprende como la masa de agua contenida por unidad de masa de sólidos en el suelo y
suele reportarse como porcentaje, con respecto a la muestra inicial

Sólidos totales: está relacionado con la totalidad de minerales presentes en la muestra que
se debe someter a una temperatura de 55°C para descartar la materia orgánica presente.

Ph: Los suelos tienen tendencia a acidificarse. Primero se descalcifican, ya que el calcio es
absorbido por los cultivos o desplazado del complejo de cambio por otros cationes y emigra
a capas más profundas con el agua de lluvia o riego. Después, lo normal, es que los iones H+
ocupen los huecos que dejan el Ca 2+ y el Mg 2+ en el complejo.

La determinación de elementos primarios como nitrógeno, fósforo y potasio: estos iones en

particular, están relacionados al adecuado estado del suelo, la carencia de ellos es causa de
una exposición a una excesiva producción o a fuentes contaminantes.
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PROCEDIMIENTO Commented [C3]: presenta a través de imágenes y

cuadros de texto la secuencia de actividades a
desarrollar en la práctica.
PARTE I
Determinación de Textura
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PARTE II
Determinación de Humedad

PARTE III
Medición de pH
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PARTE IV
Determinación de la conductividad

REFERENCIAS Commented [C4]: Atendiendo la norma APA, ofrece las

fuentes de información analizadas por el autor para
desarrollar el documento de Pre informe.
* Cabildo, M., Cornago, R., & Escolástico, L. (2013). Tema 11. Química del suelo. En Bases
químicas del medio ambiente (pp. 178-180). Madrid, España. UNED - Universidad Nacional Ejemplo:
Campbell N, Mitchell L y Reece J. (2001). Biología
de Educación a Distancia. Recuperado de conceptos y relaciones. México. Pearson Educación.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=409&docID=3218
017&tm=1529955280652 Folch, A. (2010). La guía para emplear edmodo.
Recuperado desde:
* Triana, M. (2010). Química y componente suelo. En Química Ambiental (pp. 188-193; 196- http://antoniocc.wordpress.com/2010/05/29/guia-para-
edmodo-en-espanol/
203; 205-208; 212-217; 224-226; 235-237). Bogotá, Colombia. UNAD - Universidad
Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7618
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