LA REALIDAD ENTRE MITOS Y CREENCIAS

OBJETIVO: Proporcionar información a las mujeres para el ejercicio del derecho fundamental
a una vida libre sin violencia, mediante habilidades para romper el aislamiento y aprovechar los
recursos que se pueden brindar el apoyo familiar y comunitario en el Centro de Salud Mental
Comunitario.

ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIALES TIEMPO

Saludo y bienvenida a las integrantes del grupo
15
PRESENTACIO del taller de víctimas.
minutos
N
Se les pedirá que los integrantes del grupo se
pongan de pie para poder realizar la dinámica
en la cual consiste:
 Se colocaran sillas al medio, todos los
participantes giraran alrededor de ella
pasándose una pelota al ritmo de la
DINAMICA música. 25
 Sillas
MOTIVACIONA  Se detendrá la música, el participante minutos
L que tiene la pelota en las manos tendrá
que cantarnos una canción o contarnos
un chiste.
 Después de participado y hayan contado
su chiste se les pedirá a los participantes
que se sienten en sus respetivos lugares.
Se les pedirá que hagan una lluvia de ideas de
todos aquellos dichos comunes y refranes que
se acuerden que aluden a la violencia contra las
 Papelote
INTRODUCCI mujeres. 15
con
ON La facilitadora indagara previamente algunos minutos
refranes o
refranes locales y si las mujeres no recuerdan
dichos
se mencionaran los refranes, así mismo se dará
breve concepto de algunos refranes.
 Se les hará escuchar canciones elegidas
previamente y analizaran el contenido
que describa violencia entre hombres y
mujeres, para luego en grupo
describirlas.
 Se formarán grupos las cuales
observaran comics en los que se
presentan mensajes que describan
relaciones de violencia mediante dichos o
frases.
ACTIVIDAD  Discutirán como grupo e identificaran los  Comics
CENTRAL símbolos que emplean relacionados con  Papelote
30
las prendas de vestir, acciones, gestos de  Plumones
minutos
la cara, posiciones del cuerpo, lenguaje,
etc.
 Como grupo escribirán en un papelote el
contenido de violencia que pudieron
observar y escuchar.
 Una representante saldrá a dar a conocer
todas las descripciones que identificaron
en los comics, la canción y los refranes,
dichos comentados al inicio del taller.
La psicóloga hará recuento de los refranes,
dichos, canciones, imágenes y símbolos que se
CIERRE hayan encontrado y complementará con 15
aquellos que no se hayan nombrado. minutos
 LA AUTONOMIA Y SU RELACION CON LA TOMA DE DECISIONES
OBJETIVO: Identificar las maneras de descuido y enfermedades en las diferentes etapas
del ciclo de vida, para así reconocer de qué manera podemos aprender a tomar decisiones
con las mujeres que participan del taller en el Centro de Salud Mental Comunitario.

ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIALES TIEMPO

Saludo a los participantes al taller y darles
PRESENTACION la bienvenida por continuar asistiendo al 10
taller. minutos
Se solicita a los participantes que se pongan
DINAMICA de pie para la dinámica:
MOTIVACIONAL  Se les explicara sobre la dinámica,
tendrán que pasarse la pelota por
arriba y el que continua tiene que 10
 Pelota
pasar la pelota por sus entre piernas minutos
así mismo todos en el círculo.
 La persona que se confunda o haga
caer la pelota tendrá que bailar,
cantar o contarnos un chiste.
INTRODUCCION Se le explicara el concepto de AUTONOMIA
y la relación que tiene con la TOMA DE
DECICIONES, la cual esta va desarrollando
10
mediante nuestro ciclo de vida para ellos se  Imágenes
minutos
hará participar a las integrantes del taller
mediante preguntas en relación al tema.
ACTIVIDAD Se les pedirá que formen grupos de cinco
CENTRAL para poder realizar lluvia de ideas:
 Se les entregara un papelote a cada
grupo en las cuales harán la
representación de tres ciclos de vida;
infancia, adolescencia, juventud o
adultez.
 Como grupo reflexionara sobre
enfermedades y/o descuidos que es
cada etapa de la vida han permitido o  Papelotes 30
vivido y escribirlos de acuerdo al ciclo  Plumones minutos
ejemplo (desnutrición, anemia,
embarazo prematuro, bulimia, etc.)
 A continuación, se harán la siguiente
pregunta:
¿QUE SE PUEDE HACER PARA
ROMPER LA MANERA DE
CONDUCIRNOS EN LA VIDA DIARIA,
DE ACUERDO A CADA CICLO VITAL?

CIERRE Sentadas cómodamente en sus sillas, con

los pies apoyados en el suelo y sin cruzar
piernas ni brazos , cerraran los ojos,
respiraran profundo y pensaran con que
10
enfermedades o descuidos en mi cuerpo
minutos
tengo actualmente y que podría hacer para
empezar a sanarme y a vivir y relacionarme
diferente.
Para culminar realizaremos relajación, para
eliminar tensiones.