1ªEVALUACIÓN

1. ¿Qué significan las siguientes etiquetas de seguridad?

2. Indica el nombre de los siguientes objetos de laboratorio .

3. Un alumno quiere determinar el volumen de gas desprendido para ello realiza la experiencia cuatro
veces. Los resultados obtenidos son: 100,3 cm3; 98,4cm3; 101,7cm3 y 97,5cm3. Determinar el error
absoluto y relativo cometido en la medida.
4. Un técnico de laboratorio va a determinar la masa de un reactivo y para ello pesa la muestra cinco
veces. Los resultados obtenidos son: 24,2 g; 24,1 g; 23,9 g; 24,1 g y 24,0 g. Determina el error
absoluto y relativo cometido en la medida.
5. Si la densidad del aceite es 920 kg/m3.
a. Calcula el volumen que ocuparán 300 g de aceite.
b. Calcula la masa que habrá en un recipiente de 8 cm3.
 c. Si la densidad del agua es 1 g/cm3, ¿qué volumen tendrá una masa de 3 kg?
6. Calcula la masa que tiene un material si su volumen es de 2 cm3 y su densidad es igual a 2,5 g/cm3.
7. Efectúa las siguientes conversiones de unidades:
100 °C a °F.
100 °F a °C.
37 C a K.
8. Completa la tabla transformando las siguientes temperaturas a las distintas escalas.

Escala Kelvin (K) Escala Celsius (ºC) Escala Fahrenheit (ºF)

273
15
56

9. Explica qué son las sustancias puras y de qué tipos pueden ser.
10. Indica cómo se clasifican los siguientes ejemplos: Aceite, Agua destilada, Granito, Arena y limaduras
de hierro, Sal, Café con leche, Cobre, Carbón, Bronce, Sopa de fideos.
11. A partir de las curvas de solubilidad mostradas en el gráfico determina:

a. ¿Cuál es la solubilidad del nitrato de potasio a 30 ºC?

b. ¿A qué temperatura la solubilidad del nitrato de potasio es de 80 g/100g de agua?

c. ¿Qué masa de nitrato de potasio debe disolverse en 200 g de agua para obtener una disolución
saturada a 30 ºC?

d. ¿Qué masa de cloruro de sodio se disolverán a 70 ºC en 50 g de agua.

12. Completa el cuadro:

 DISOLUCIÓN SOLUTO DISOLVENTE
Agua con sal
Aire
Agua con gas
Alcohol 5%
Acero

13. Indica en cada caso cuál es la solución hipotónica e hipertónica. ¿Hacia dónde ira el disolvente en
cada una de las imágenes?

a. b.

14. Calcular los gramos de hidróxido de sodio (NaOH) de 350 ml de disolución 2 M. Datos: Masas
atómicas: Na=23; O=16; H=1.
15. Un anillo de oro de 3 g de masa tiene una pureza del 75% ¿Qué cantidad de oro contiene el anillo.
16. Tenemos 500 cm3 de disolución de cloruro de potasio (KCl) en agua de concentración 35 g/l, calcula
la molaridad de esa disolución. Datos: Masas atómicas: K=39; Cl=35.5
 2ªEVALUACIÓN

1. ¿Qué técnica utilizarías para la separación de los componentes de las siguientes mezclas? Razona tu
respuesta y explica brevemente el proceso que seguirías en cada caso.

-Arena de playa y grava

-Pepitas de oro y limaduras de hierro

-Aceite y vinagre

-Polvo de vidrio en agua

2. Para realizar una práctica en el laboratorio necesitamos unos gramos de yodo puro. El que tenemos en el
laboratorio se ha contaminado y contiene impurezas. Explica cómo obtendrías el yodo puro y en qué
técnica de separación te has basado.
3. Completa el siguiente cuadro poniendo una “X” donde corresponda:

Técnica Sólido – Sólido Líquido – Líquido Líquido - Sólido

Tamizaje

Decantación

Cromatografía

Solubilidad

Destilación

Sublimación

Levigación

4. Indica tres diferencias entre el microscopio óptico y el microscopio electrónico.

5. Nombra las partes del siguiente microscopio:
6. Indica el nombre de los pasos que hay que seguir para preparar una muestra microscópica:
7. Señala el nombre de los objetos señalados:

8. Explica los dos tipos de lípidos que conozcas. Ejemplos.

9. Explica los tipos de glúcidos que conozcas. Ejemplos.
10. Cita seis funciones de las proteínas con ejemplos de cada una.
11. ¿Qué dos tipos de vitaminas hay? Cita cuál es de cada tipo.
12. Completa el siguiente cuadro:

Método Detecta Resultado

Positivo:

Reacción de Fehling Negativo:

Positivo:

Técnica de Sudán III Negativo:

Positivo:

Reacción de Biuret Negativo:

13. Indica qué biomolécula es cada uno de las siguientes sustancias: Aceite, Sodio, Colágeno, Almidón,
Tocino, Cereales. Glucosa, Hemoglobina, ADN, Huevo.
14. Explica las diferencias entre limpieza, desinfección y esterilización.
15. Clasifica en métodos de esterilización y desinfección, físicos y químicos: pasteurización, peróxido de
hidrógeno, ultrasonidos, radiaciones ultravioletas y alcohol.
16. Explica en qué consiste el método de esterilización por filtración.
17. Nombra y explica cuatro aditivos.
 3ªEVALUACIÓN

1. Nombra cuatro actividades agrícolas que degradan el suelo. Explica una de ellas.
2. ¿Qué es la desertificación? Explica los factores que favorecen este proceso.
3. Los principales contaminantes del agua se clasifican en tres grandes grupos, nómbralos y explica un
ejemplo de cada uno de ellos.
4. Los indicadores de contaminación permiten detectar el nivel de contaminación del agua. Indica el
tipo de contaminación que detectan y explica los siguientes indicadores: pH, dureza, radiactividad,
oxígeno disuelto y metales pesados.
5. Explica la eutrofización.
6. Nombra y explica el fenómeno representado en la imagen y sus consecuencias.

7. Indica cuatro consecuencias de la contaminación del agua. Explica una de ellas.

8. Nombra las capas de la atmósfera en orden (de más cercana a más alejada del suelo) y explica una
característica de cada una de ellas.
9. Nombra las dos sustancias contaminantes más frecuentes del aire de las ciudades que afectan a la
salud humana, y explica cómo afectan.
10. Completa las siguientes reacciones químicas:

La combustión del carbón o del petróleo:

S + O2 →_______

El compuesto anterior se oxida en la atmósfera:

1
________+ 2 O2 → ___________
Los dos compuestos que se forman, reaccionan con el agua de la atmósfera y se forman:

________________ + H2 O → _________________ ____________________ + H2 O → _________________

11. ¿Cómo se llama el fenómeno de la pregunta anterior? Explica los efectos que provoca sobre las
aguas.
12. Explica cómo actúan los compuestos clorofluorocarbonos (CFC) en el equilibrio del ozono. ¿Cómo se
conoce este problema medioambiental? ¿Qué problemas causa?
13. Nombra cuatro gases de efecto invernadero. Indica dos causas y dos consecuencias de su aumento.