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SILABO
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
II. SUMILLA
La asignatura de Bioética forma parte del Currículo de estudios de la Facultad de Medicina Humana
de la Universidad Ricardo Palma. La asignatura se dicta en el X Ciclo de Estudios. Es de carácter
teórico y práctico eminentemente interactivo combina fases presenciales y de telemática, prepara al
estudiante a identificar el sustento histórico y filosófico del proceso salud-enfermedad en el contexto
del ámbito de la moral y la ética médica en el desarrollo de la Medicina desde su origen hasta el
presente. Se orienta a capacitar al estudiante a reconocer y evaluar los conflictos y dilemas generados
en el desarrollo de la profesión médica y aplicar propuestas definidas para lograr la adecuada toma
de decisiones basada en los principios bioéticos y en el contexto de la Bioética clínica. La asignatura
es de carácter teórico y práctico eminentemente interactivo combina fases presenciales y no
presenciales, propicia al desarrollo de la investigación de los temas materia de estudio.
III COMPETENCIAS
Al finalizar la asignatura el estudiante estará en condiciones de:
- Conoce, describe e interpreta con sentido crítico los procesos problemas y dilemas éticos que
se presentan en el ejercicio profesional y en la práctica clínica.
- Analiza y realiza propuestas de solución a los problemas éticos encontrados aplicando los
métodos y en el contexto de la deliberación clínica.
- Conoce los conceptos básicos de los fundamentos deontológicos que se necesitan observar para
tomar decisiones adecuadas en el manejo de los problemas éticos sobre trasgresiones a La Ley y el
Código de Ética y Deontología Peruanos
- Diseña y realiza investigaciones relacionadas con temas de ética y bioética que se desarrollan en el
ámbito profesional de la salud, específicamente en los conocimientos y actitudes de los médicos
peruanos
1
MATRIZ DE CORRELACIÓN DE LA ASIGNATURA
Unidad 1 : Bases históricas y filosóficas de la Ética Medica y Bioética
Competencia
Conceptos Procedimental Actitudinal Indicadores Estrategias Temporalización
de logro
Semanas Sesiones
- Explicación - Identifica el - Aprecia el Participa 1 1
del contenido contenido del contenido del críticamente
del curso. curso y asume sus curso y sume sobre el
Aplicación de aciertos y sus aciertos y contenido del
la prueba de desaciertos desaciertos curso
entrada
- Conoce e - Elabora mapas - Se interesa Participa - Seminarios 2 1
identifica conceptuales, por los temas críticamente - Análisis de
aspectos y - Revisa y analiza actuales sobre el casos
factores del bibliografía. relacionados contenido del
desarrollo - Analiza con los curso
antropológico contenidos contenidos
y ético del ser bibliográficos. - Colabora
humano. con el grupo
TEMARIO:
SESIÓN 1
CLASE INAUGURAL
Teoría: Historia y desarrollo de la Ética. La Ética Hipocrática La Ética y los aportes del
Renacimiento. La Ética Médica y El Idealismo Kantiano y el Positivismo. La Ética Post Moderna y
la Bioética.. Distribución De material. Bases filosóficas de la ética. Diferencias entre la Ética y la
moral. Los valores y su aplicación en el mundo moderno
Seminario: Scheller y los valores, La Duda Heinz
SESION 2
SESION 3
BIOETICA
Teoría: Nacimiento de la Bioética y los principios Bioéticos
Seminario: Bioética Medica Diego Gracia
Bioética: Una responsabilidad por la vida Barchifontaine
2
COMPETENCIAS
- Define las características de los dilemas éticos. que se presentan en la practica clínica,
- Identifica los problemas relacionados con los dilemas éticos
- Procesa dilemas éticos basados en los conceptos metodológicos de la ética clínica para tomar
y aplicar la metodología de la argumentación ética
- Aplica en forma práctica los principios éticos y bioéticos en torno a la problemática del
Consentimiento Informado.
SESION 4
SESION 5
ÉTICA CLINICA
Teoría: Los dilemas éticos y el método deliberativo de Diego Gracia Jueves Estructura y
funciones de los comités hospitalarios de ética
Seminario: Caso Clínico
SESION 6
CONSENTIMIENTO INFORMADO
3
Teoría: Origen del CI, partes del CI. Casos vulnerables
Seminario: Evaluación de casos
SESION 7
Primer Examen parcial
Sesión 8
TEMARIO: ETICA Y EL INICIO DE LA VIDA
SESION 9
ÉTICA EN EL FIN DE LA VIDA
Teoría: Los conceptos de la calidad de vida. La ancianidad. Las condiciones éticas del morir humano,
la eutanasia y el suicidio asistido
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Seminario: El medico la muerte y el morir. Andrés Solidoro
SESION 10
ÉTICA Y LA INVESTIGACION BIOMEDICA
Teoría: La investigación biomédica. Los grupos vulnerables Estructura y funciones de los comités
de ética
Seminario: Nüremberg y la ética médica. El caso Tuskeegge. El caso Willowbrook.. La Unidad
731 y sus repercusiones en la investigación médica. Investigación en animales
COMPETENCIAS
SESION 11
EL ACTO MEDICO Y LA LEY GENERAL DE SALUD
5
SESION 12
LA CONFIDENCIALIDAD Y EL SECRETO PROFESIONAL Y EL CODIGO DE ÉTICA
DEL COLEGIO MEDICO DEL PERU
SESION 13
LA ETICA Y EL MARKETING EN MEDICINA
COMPETENCIAS
- Conoce, analiza e interpreta las normas y procesos ético- deontológicos para el manejo de los
problemas relacionados con las demandas por errores médicos y demandas judiciales en torno
al problema de la mal praxis enfatizando en los de la prevención y el manejo de los mismos.
TEMARIO
SESION 14
EL ERROR MEDICO.
6
SESION 15
LA MALPRAXIS
SESION 16
EVALUACION FINAL:
SESION 17
EXAMENES SUSTITUTORIOS: 15 de julio
V METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA.
EQUIPOS Y MATERIALES
- Equipos de Multimedia
- DVD
- Libros especializados
- Presentación de cine Forum
Teoría : 40 %
Evaluación escrita (Promedio) : 40 %
(El promedio de los exámenes teóricos corresponde a la nota teórica y se ponderará con el factor 0.4)
Practica : 60 %
Exposiciones : 30 %
Mapas conceptuales : 10 %
Monografía : 20 %
Asistencia* : 20%
EXAMENES TEÓRICOS
(El promedio de los exámenes teóricos corresponde a la nota teórica y se ponderará con el factor 0.4)
Los exámenes son cancelatorios e incluirán las unidades establecidas en el silabus.
*Los alumnos que no asistan por razones justificadas (Salud, compromisos ineludibles) se les
convalidarán la clase, no pudiendo sobre pasar del 30% del número de asistencias. Los alumnos que
no tengan causa justificatoria se harán acreedores a cero (00) de nota en practica, pudiendo para
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justificar la inasistencia presentar un trabajo sustitutorio mediante una monografía prevista por el
docente para que puedan acreditar nota en reemplazo de la clase inasistida.
En caso de no cumplir con estos requisitos las faltas por cualquier motivo, incluyendo las
“justificadas”, el alumno no podrá rendir el examen respectivo que exceda al porcentaje establecido.
EXÁMENES SUSTITUTORIOS
Para ser merecedor a rendir examen sustitutorio se requiere:
a) Tener una de las notas de los exámenes teóricos menores a 07 de nota
b) Tener los dos exámenes teóricos desaprobados con nota de 10 o menor
La calificación obtenida en el examen teórico sustitutorio tendrá como tope el promedio de 13 (Trece)
o la alícuota correspondiente de acuerdo al número de preguntas respondidas correctamente.
La calificación obtenida reemplazará a la nota del examen teórico que haya rendido el alumno
No podrán rendir examen sustitutorio los alumnos que hayan sobrepasado el límite de faltas.
NOTA FINAL
La nota final obedece a la formula (=Examen teórico + Examen teórico final/2)* 0.4 + Nota promedio
de practica* 0.6
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1. CAMPOS ABIZANDA. “Derechos Paciente Critico Bioética y Medicina
Intensiva.
2. SOLIDORO ANDRES. “El medico la muerte y el morir. Diagnóstico. Volumen
38. Enero 1999
3. ARAYA ROBERTO. “Pragmatismo versus metafísica una controversia acerca de
la muerte cerebral
4. MANCINI ROBERTO. “Ética de la investigación médica.
5. REGAL BERNADO. “Los Códigos De Ética. Universidad de Lima
6. SALAS SOFIA. “Estructura y función de los comités de ética” . Cuadernos de
Bioética.
7. AGUINAGA ALEJANDRO. “Acto médico aspectos conceptuales. Seminario
Nacional Acto Médico 1999
8. RUBIO MARCIAL. “Los derechos de las personas y el acto médico” . Seminario
Nacional Acto Médico 1999
9. VALDERRAMA CARLOS. “Objeción de conciencia. Separatas Bioética Biblioteca
USMP
PAGINAS WEB
1. Bioética: http://bioetica.bibliotecavirtualensalud.org/E/prb.htm
2. Cuadernos de Bioética. Chile. Argentina. http://www.bioetica.org/
3. CENTROS DE BIOETICA http://www.bioetica.org/enlaces.htm#
4. http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/9830/
5. PAGINAS WEB http://bioética.bibliotecavirtualensalud.org/E/prb.htm
6. Cuadernos de Bioética. Chile. Argentina. http://www.bioética.org/
7. CENTROS DE BIOÉTICA http://www.bioética.org/enlaces.htm#
8. http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/9830/
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2 SESION El HOMBRE ANIMAL ÉTICO
Teoría: Los conceptos de libertad. Determinismos en Ética. Filosofía de la libertad..
Seminario: La Ética Psicologista y Kholberg
3 SESION BIOÉTICA:
Teoría: Nacimiento de la Bioética y los principios Bioéticos
Seminario: Bioética Medica Diego Gracia
Bioética: Una responsabilidad por la vida Barchifontaine
4 SESION ÉTICA Y EL DISCURSO MORAL. COMO ARGUMENTAR EN ÉTICA
Teoría 26 Enero Teoría: El saber y la Argumentación Moral, Análisis de la argumentación.
Practicas Seminario: ¿Cómo argumentar en Ética La Falacia Naturalista Los Juicios de Valor
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