Planificación diaria Ficha n° 10 PM, CE

NIVEL: Transición, 4 años Objetivo específico: Seriar por longitud según el ancho.

ÁMBITO: INTERACCIÓN Y COMPRENSIÓN DEL ENTORNO ÁMBITO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

NÚCLEO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO NÚCLEO: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

OA2: Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres OAT10: Comunicar a otras personas desafíos alcanzados, identificando acciones que aportaron a su
atributos a la vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por logro y definiendo nuevas metas.
altura, ancho, longitud o capacidad para contener.
Habilidad: Comprender.

INDICADORES DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN

 Pinta el camino ancho.  Expresa lo que hizo para encontrar la solución en cada caso.
 Dibuja un árbol más ancho que los dados en la primera serie.  Se plantea una nueva tarea de seriación.
 Dibuja un árbol menos ancho que los dados en la segunda serie.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:
Inicio: Motive a los niños jugando a adivinar el ancho de ciertos elementos. Para eso disponga de papel crepé cortado en rollos, pregunte a los niños: ¿qué tan ancha es la silla? Los niños harán
predicciones cortando el papel donde creen que es la medida correcta. Luego pasan a corroborar ubicando el papel a lo ancho de la silla. Hagan el ejercicio con otros elementos de la sala y con los
mismos niños.

Desarrollo: Invite a los niños a desarrollar la Ficha n° 10 del libro. Para ello deberán identificar el camino más ancho para llegar a la pecera y pintarlo, luego dibujarán un árbol para completar la serie.
Medie la actividad observando el trabajo de los niños e interactuando con ellos cuando sea necesario.

Cierre: Finalice la actividad cantando y bailando la canción del link adjunto, Canción de los opuestos, identificando las distintas seriaciones realizadas anteriormente (bajo – alto, largo – corto)

RECURSOS: Otros recursos:

- video https://www.youtube.com/watch?v=OJPp5z_6COc Revisar rúbrica que corresponde al OA2 Pensamiento matemático.
- papel crepé cortado en rollos Revisar ficha Excelencia.
- lápices de colores