ReDOC INVESTIGACIÓN

ENCUENTRO INTERNACIONAL 2020

Investigación para y sobre documentales

21 a 24 de septiembre de 2020

Instituto Mora

Ciudad de México

Temas eje:

2.- Investigación sobre documentales: metodologías, periodos, escuelas, movimientos, autores,

estudios comparativos, historiografía, curaduría, teorías, enseñanza-aprendizaje de investigación
sobre documentales.

Líneas de participación: 1.- Documentales como fuentes de investigación: del documento a la

fuente.

Las personas interesadas en participar deberán enviar sus propuestas antes del 30 de enero de
2020 en un archivo Word que contenga el título, nombre de autor/es y un resumen de 300
palabras en Times New Roman 12. El anexo con la propuesta será enviado a la dirección
electrónica redocencuentro2020@mora.edu.mx indicando el eje de participación seleccionado,
seguido de un guion, apellidos y el nombre del participante/es. Ejemplo: Eje 3-Giménez, Sonia. El
correo deberá contener este mismo texto en el asunto.
Título: “Historia y cine documental; un acercamiento al pasado reciente desde las

imágenes de La batalla de Chile; la lucha de un pueblo sin armas”

Autora: Javiera Alejandra Carvallo Fernández

Resumen:

El presente trabajo se ocupa de abordar la pertinencia del cine en su formato documental

como fuente, agente y producto, para la investigación histórica, entendiendo que el cine

como agente y producto haría referencia a su función social, y el de fuente, que convoca

esta investigación, sería entendido como un “revelador social”: una construcción cultural a

partir de la cual leer el momento social de su producción. A partir de aquí responderemos

tres preguntas básicas; por qué acercarnos- como historiadores- al cine, en su formato

documental; para qué acudir al cine documental; y cómo éste aporta a nuestro campo de

investigación. Teniendo como objetos de reflexión la relación entre historia del pasado

reciente y cine documental, se atenderá a reconocer al cine como fuente para la historia,

como revelador social pues en palabras de Marc Ferro: “imagen o no de la realidad,

documento o ficción, intriga auténtica o pura invención, es Historia” en la medida que

recrea de manera explícita o implícita “lo no ocurrido, las creencias, las intenciones, el

imaginario” del grupo social que haya participado en la concepción y realización de la

película”. Así también, se atenderá la importancia de estudiar los acontecimientos del

pasado reciente para comprender nuestro presente. Teniendo como base esta reflexión, nos

referiremos al valor del documental La batalla de Chile; la lucha de un pueblo sin armas

(1972-1979) del director chileno Patricio Guzmán. Se hará mención al contexto de

producción de la obra así como sus aportes a la historia chilena; detallando el proceso
histórico que va desde los primeros días de 1973 hasta septiembre del mismo año, meses en

que se desarrolla la crisis política y social que estalla y culmina con el derrocamiento del

gobierno de la Unidad Popular y la instauración de la Dictadura cívico-militar a partir del

mismo 11 de septiembre de 1973, con las consecuencias humanitarias extensamente

conocidas y la implementación de un modelo neoliberal- hoy en importante crisis- que rige

a Chile.