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Civiltà 8

L’Italia in video

La vigilessa
1 Osservate la foto della divisa 8 2 Guardate il video e mettete
del vigile e abbinate in ordine la giornata
gli elementi all’oggetto di Laura Baggiolini.
corrispondente.
Controlla con una collega
1 il cappello se nel comune di Luino
2 la borsa bianca è tutto a posto.
3 il cinturone 1 Indossa la divisa.
4 la giacca Insegna l’educazione
stradale a scuola.
5 la pistola
Controlla se tutto va bene
all’uscita delle scuole.
Va presso le scuole
con l’auto di servizio.

8 3 Guardate ancora il video e indicate se le seguenti affermazioni sono vere o false.

V F
1 I bambini sono contenti quando i vigili vanno a fare lezione a scuola. 4
2 I vigili insegnano soltanto l’educazione stradale.
3 Il progetto Pedala Pinocchio riguarda l’uso della bicicletta sulla strada.
4 I vigili cercano di far capire ai bambini che è importante rispettare le regole.
5 Il vigile deve essere un amico a cui raccontare le cose che secondo i bambini sono strane.

4 Abbinate le parole alle definizioni.

1 g
il turno a in uniforme
2 la viabilità b dare l’autorizzazione
3 in borghese c la circolazione degli autoveicoli
4 la pattuglia d lo studio delle regole di convivenza
sociale
5 l’educazione civica e i vigili che girano insieme per
controllare un luogo
L’Italia in Internet
6 in divisa f in abiti civili
Collegatevi al sito della casa editrice
7 permettere g le ore di lavoro Loescher per saperne di più su...
8 prevenire h intervenire per evitare situazioni
pericolose o dannose Carabinieri, Polizia e Vigili del Fuoco.

5 Raccontate.
Ci sono nel vostro Paese figure professionali simili a quelle di
Laura Baggiolini? Come si chiamano? Com’è la loro divisa?
Di che cosa si occupano in particolare? Secondo voi com’è la
loro giornata di lavoro?
centoventitré 123
Loescher Editore - Vietata la vendita e la diffusione

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