ASIGNATURA GESTIÓN DEL TALENTO

GLOSARIO

Unidad 1:

Gestión del Talento Humano: es un conjunto de políticas y prácticas necesarias para

dirigir aspectos de los cargos gerenciales relacionados con las “personas” o recursos
humanos, incluidos; reclutamiento, selección, recompensas y evaluación del desempeño.

Dirección de Recursos Humanos: es el conjunto de políticas y medidas organizativas,

planeadas para conseguir la estructura humana adecuada a las tareas y propósitos
organizativos; así como para dotar en todo momento a las personas que la componen de
las capacidades necesarias; y de los alicientes que provoquen el interés máximo por la
organización, sus objetivos y las tareas.

Estructura organizacional: es el marco en el que se desenvuelve la organización de

acuerdo con el cual las tareas son divididas, agrupadas, coordinadas y controladas, para el
logro de objetivos. Desde un punto de vista más amplio, comprende tanto la estructura
formal (que incluye todo lo que está previsto en la organización), como la estructura informal
(que surge de la interacción entre los miembros de la organización y con el medio externo
a ella) dando lugar a la estructura real de la organización.

Planificación de la plantilla de la empresa: es la cual consiste en un conjunto de medidas

basadas en el estudio de antecedentes del personal de la empresa y de los programas y
previsiones futuras de ésta, que tienden a determinar: las necesidades de personal, su
coste, el plazo en que se va a necesitar los recursos.

Análisis de puesto de trabajo: es la obtención, evaluación y organización de información

sobre los puestos de trabajo que una organización tiene y necesita.

Unidad 2:

Reclutamiento: es el proceso de localizar, identificar y atraer a solicitantes capaces. Es el

proceso de creación de una reserva de candidatos para un determinado puesto de trabajo.
Es el primer paso en el proceso de contratación.

Fiabilidad: hace referencia a la consistencia de la medición, habitualmente a lo largo del

tiempo.

Validez: mide hasta qué punto las puntuaciones de una prueba o de una entrevista se
relacionan con el rendimiento real en el puesto de trabajo, trata de medir el error de los
instrumentos de medida.

Currículum Vitae: es un documento en donde se trata de exponer en forma resumidas

todas los aspectos relacionados con formación, experiencia, intereses, datos personales y
otros específicos que definen a una persona con relación con un puesto de trabajo. Ayuda
al seleccionador a determinar si el candidato reúne las características exigidas y si éstas se
ajustan al perfil profesional del puesto de trabajo que se pretende cubrir.

Índice de rotación de personal: mide el ritmo al que los empleados abandonan la

empresa.

Retribución total: es el conjunto de recompensas cuantificables que recibe un empleado

por su trabajo.

Salario Base: es la cantidad fija que recibe un empleado regularmente, ya sea en forma de
salario mensual.

Incentivos salariales: programas destinados a recompensar a aquellos empleados con

altos niveles de rendimiento.

Prestaciones o retribuciones indirectas: son los beneficios extracontractuales que ofrece

la empresa.

Administración de salarios: es el conjunto de normas y procedimientos utilizados para

establecer o mantener estructuras de salarios equitativas y justas en la organización.

Estructura salarial: es el conjunto de franjas salariales que relaciona los diferentes puestos
de la organización.

Unidad 3:

Sindicato: es una asociación de trabajadores que se constituye para proteger sus

intereses.

Convenio colectivo: es todo acuerdo escrito relativo a las condiciones de trabajo y de

empleo.

Conflicto colectivo: es una tensión o controversia manifiesta entre trabajadores y uno o

varios empresarios surgida en el seno de las relaciones de trabajo.

Medida conflictiva: es todo medio de presión unilateral utilizado por los sujetos en conflicto
con el fin de propiciar una solución favorable a los propios intereses.

Capital Humano: es el aumento en la capacidad de la producción del trabajo alcanzada

con mejoras en las capacidades de los trabajadores. Estas capacidades realzadas se
adquieren con el entrenamiento, la educación y la experiencia.

Competencia: aptitud; cualidad que hace que la persona sea apta para un fin.

Se recomiendo AMPLIARLO apoyándose en el material bibliográfico de cada Unidad y los

que saque de las consultan en las bases de datos esto permitirá elevar el nivel de
argumentación y análisis de las preguntas dinamizadoras y casos prácticos.