INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019

DRE: DRE UCAYALI UGEL: UGEL PADRE ABAD

Código
Nivel: INICIAL - JARDÍN 0594937-0
Modular:
IE o Programa
292
Educativo:
Edad: GRUPO 3 AÑOS Sección: HONESTIDAD
Apellidos y nombres del
SALDAÑA CHUQUIPIONDO, Ariel Valeri Gerashade
estudiante:
Código del estudiante: 00000079102802 DNI: 79102802
Apellidos y nombres del
FLORES RUIZ, Kelly
profesor:

Calificativo por Calif. Calif.

periodo anual anual
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva de final del periodo lectivo
de de
1 2 3 4 comp. área

Construye su identidad C

Convive y participa democráticamente en la

C
búsqueda del bien común
Personal social Construye su identidad, como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de C
su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son cercanas
Se desenvuelve de manera autónoma a
Psicomotriz B
través de su motricidad

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Lee diversos tipos de texto en su lengua

Comunicación B
materna

Crea proyectos desde los lenguajes del arte B

Resuelve problemas de cantidad C

Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y
C
localización
Indaga mediante métodos científicos para
Ciencia y tecnología B
construir sus conocimientos

Periodo Competencia Conclusión competencia por periodo

1 Construye su identidad NO CONSTRUYE SU IDENTIDAD

1 Convive y participa democráticamente en la No convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
búsqueda del bien común
1 Construye su identidad, como persona no dialoga con los demás
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de
su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son cercanas
1 Se desenvuelve de manera autónoma a no tiene autonomía con su cuerpo
través de su motricidad
1 Se comunica oralmente en su lengua Tiene dificultad
materna
1 Lee diversos tipos de texto en su lengua Tiene dificultad
materna
1 Crea proyectos desde los lenguajes del arte Trata de crear

1 Resuelve problemas de cantidad Tiene dificultades al resolver problemas de cantidad

1 Resuelve problemas de forma, movimiento Tiene dificultades al resolver problemas de formas, movimientos y localización
y localización
1 Indaga mediante métodos científicos para Indaga dependiendo a sus conocimientos
construir sus conocimientos

Escala de calificaciones del CNEB

Logro destacado
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
más allá del nivel esperado.

Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el
tiempo programado.

En proceso
B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.

En inicio
C Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
 Resumen de asistencia del estudiante

Inasistencias Tardanzas
Periodo
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

1 0 0 0 0

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Fecha de Emisión: Martes 3 de diciembre de 2019

SIAGIE Versión 3.21.0