ALUMNO: ANTHON ALEXIS LÓPEZ ROSAS.

FACILITADOR: MARÍA EVELIA GARCÍA ORTÍZ.

MATERIA: AUDITORIA ADMINISTRATIVA.

UNIDAD 2: “PREGUNTAS DE AUTORREFLEXIÓN”.

CLAVE DEL ALUMNO: ES1410903200

FECHA: 26/02/2018
Aspecto: Autorreflexión sobre los contenidos

1.- Pregunta: ¿Qué contenidos me fueron más significativos?

Todos en general tienen una gran importancia, pero en lo personal, considero más
relevantes los temas de la instrumentación de la auditoria y la técnica e interpretación de
hechos, ya que estos integran la participación de todo el recurso humano y cuyas funciones
y actividades son analizadas; tanto en su nivel operativo como administrativo, éstas
actividades son evaluadas por el auditor para que pueda interpretarlas de una manera
fehaciente para corregir los errores existentes y la empresa tenga un mejor nivel operativo
y un mejor rendimiento económico.
2.- Pregunta: ¿Qué relación identifiqué de los contenidos de esta unidad, con los de
unidades anteriores?
El estudio de las dos unidades tienen un seguimiento y una relación estrecha, ya que tanto
lo visto en la primer unidad como en ésta; nos muestra la importancia de la auditoria
administrativa en las empresas, ya que su función primordial es la de evaluar el proceso
administrativo para que la empresa sea exitosa y de cumplimiento a su misión y visión.
Nuevamente se identifican los niveles jerárquicos y de mando para conocer sus habilidades
y destrezas y el cómo influyen éstas para alcanzar los objetivos, tanto individuales como
organizacionales.
Aspecto: Autorreflexión sobre las actividades o evidencias

3.- Pregunta: ¿Qué aportó la elaboración de la evidencia a mi aprendizaje?

Aporto un amplio conocimiento en la investigación y análisis de una empresa, el uso de
técnicas y herramientas (en este caso cuestionarios y fichas de evaluación con las que se
puede evaluar el proceso administrativo y a todo el personal que la integra), teniendo como
participantes diferentes niveles de mando y su plan estratégico como camino para que la
empresa se posicione en el mercado. Ponderando las respuestas (llevadas a cabo con
preguntas abiertas) y las cuales se respondieron de manera clara y precisa que arroja
resultados más exactos y que coadyuvan en gran medida a detectar las fallas y mejorar el
rendimiento basado en la toma de decisiones oportunas.
Aspecto: Autorreflexión sobre su aprendizaje

4.- Pregunta: ¿Para qué me sirve lo que aprendí en esta unidad?

Lo aprendido aquí ayuda en todos los sentidos, porque de alguna u otra manera el trabajo
en equipo siempre está presente, el delegar funciones y el dar cumplimiento a ellas genera
resultados que saltan a la vista, y que sean estos buenos o malos siempre deben ser
evaluados para alcanzar los objetivos, y si estos no se cumplen, es necesario retomar el
plan de acción que mejore lo que se desea alcanzar.
5.- Pregunta: ¿Dónde puedo aplicar lo aprendido en esta unidad?
Evidentemente en el trabajo y en mi preparación, aunque también en lo personal; todo lo
aprendido aquí me beneficia para tener una mejor participación con quienes me rodean, ya
que todo desempeño o funciones que se realicen deben ser calificadas para encontrar en
mi desarrollo mis fortalezas, la capacidad de adaptación, de aprendizaje, tolerancia, y lo
más importante, encontrar en las debilidades grandes oportunidades de crecimiento, tanto
en lo personal como en las actividades en equipo.