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GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA DEL
TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Indice
Indice Lezioni .......................................................................................................................... p. 2
Lezione 001 ............................................................................................................................. p. 4
Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 9
Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 11
Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 12
Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 13
Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 15
Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 17
Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 19
Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 21
Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 23
Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 25
Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 26
Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 27
Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 28
Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 30
Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 31
Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 33
Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 37
Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 39
Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 40
Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 41
Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 42
Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 43
Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 44
Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 46
Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 47
Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 48
Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 50
Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 51
Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 52
Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 53
Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 55
Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 56
Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 57
Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 58
Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 59
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 001
01. Quale delle seguenti affermazioni relative ai profughi ambientali è esatta?
Lasciano il loro paese perché il clima del loro paese è inadatto all'agricoltura
Lasciano il loro paese perché eventi naturali hanno reso invivibili le loro terre
02. Quale dei seguenti possibili benefici NON sono frutto degli investimenti stranieri in un paese?
Un aumento dell'occupazione
Il trasferimento di tecnologia
La capacità di carico
Tutte e tre
La innovazioni tecnologiche
L'insicurezza alimentare
Una carta che rappresenta le dimensioni di uno stato in proporzione alla sua popolazione
Un grafico a torta che rappresenta la popolazione della Terra suddivisa per paese
05. Quale delle seguenti affermazioni NON è una critica mossa alla lista del Patrimonio Mondiale dell'Umanità Unesco?
Non sempre i siti che fanno parte della lista sono accessibili al pubblico
I profitti generati dal turismo dei siti della lista non rimangono alle comunità locali
Il territorio è l'insieme di interazioni dei soggetti tra loro e con i contesti ambientali
La regione Campania
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
08. Quale delle seguenti affermazioni NON descrive una caratteristica del GIS?
Posizione assoluta
Navigazione
Spazi relazionali
10. Quale dei seguenti concetti è più strettamente associato allo spazio relativo?
Voli aerei
Ricevitore GPS
Regioni formali
Lo studio dei luoghi può cominciare dall'analisi delle caratteristiche del sito
Cultura
Regioni
Distanza assoluta
Distanza relativa
13. Il trasferimento di potere dallo Stato centrale verso realtà territoriali di scala inferiore al suo interno è definito
Separatismo
Auto-determinazione
Autonomia
Decentramento
l'italiano
il russo
il cinese
l'inglese
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
16. Quali dei seguenti termini non può essere utilizzato per descrivere il sapere locale?
Orale
Monolitico
Immateriale
In evoluzione
17. Quando pensiamo a come le diverse scale influenzano la nostra vita quotidiana, facciamo riferimento alla:
scala cartografica
scala grafica
scala geografica
scala matematica
18. A quale delle seguenti teorie sugli impatti della globalizzazione si può ricondurre il concetto di non luogo?
Omogeneizzazione
Diffusione
Polarizzazione
Glocalizzazione
19. Quale dei seguenti elementi NON si può considerare un fattore chiave per l'affermazione della globalizzazione?
Le innovazioni tecnologiche
20. Quale dei seguenti termini NON è associato a una bassa fecondità?
Istruzione
Alfabetizzazione
21. Si può parlare di ...... quando i confini di uno Stato coincidono con quelli di una nazione
Stato multinazionale
Stato-nazione
Stato
Nazione
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
22. Una città con più di 10 milioni di abitanti può essere chiamata
Megalopoli
Area metropolitana
Mega-città
Metroplex
La presenza dell'uomo
La mancanza di vegetali
25. Quale tra le seguenti affermazioni relative alla migrazioni in Italia è esatta
26. Il termine .... Si riferisce alle zone della terra favorevoli alla vita
biomassa
ecosistema
ambiente
biosfera
il PIL
la biodiversità terrestre
le risorse rinnovabili
28. Quasi la metà degli abitanti della Terra parla una lingua che appartiene alla famiglia linguistica
Sino tibetana
Afro asiatica
Austronesiana
Indo-europea
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
29. Quale delle seguenti regioni del mondo è caratterizzata dalla "fuga dei cervelli" e da flussi migratori diretti da sud a nord?
Africa
Europa
Emirati arabi
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 003
01. ?Una cartografia tematica che rappresenta la popolazione nelle regioni italiane nel 2010, può essere classificata come
02. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale della popolazione anziana
Cartogramma a mosaico
Ortofoto
03. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale della disoccupazione
Ortofoto
Cartogramma a mosaico
04. ?Una cartografia tematica che rappresenta l'andamento dei laureati tra il 1995 e il 2005, può essere classificata come
05. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale del prodotto interno lordo pro-capite
Cartogramma a mosaico
Ortofoto
06. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale dell'indice di sviluppo umano
Cartogramma a mosaico
Ortofoto
07. ?A parità di dimensioni della cartografia estratta, con quale scala è possibile rappresentare una porzione di territorio più grande?
1:50.000
1:25.000
1:150.000
1:100.000
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
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08. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale del prodotto interno lordo
Ortofoto
Cartogramma a mosaico
09. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale dell'occupazione
Cartogramma a mosaico
Ortofoto
10. ?A parità di dimensioni della cartografia estratta, con quale scala è possibile rappresentare una porzione di territorio più piccola?
1:150.000
1:25.000
1:100.000
1:50.000
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 004
01. ?"L'uomo è un prodotto della superficie terrestre. Ciò non significa solamente che esso è figlio della terra, polvere della sua polvere, ma che la terra lo ha
generato, nutrito, stabilito i suoi obiettivi, diretto i suoi pensieri (e che) il temperamento, la cultura, la religione, le pratiche economiche e la vita sociale sono tutte
derivabili dalle influenze ambientali". A quale tra le correnti di pensiero geografiche è riconducibile questo passaggio?
Riduzionismo
Possibilismo
Determinismo
Relativismo
02. ?"L'uomo è un prodotto della superficie terrestre. Ciò non significa solamente che esso è figlio della terra, polvere della sua polvere, ma che la terra lo ha
generato, nutrito, stabilito i suoi obiettivi, diretto i suoi pensieri (e che) il temperamento, la cultura, la religione, le pratiche economiche e la vita sociale sono tutte
derivabili dalle influenze ambientali". A quale tra le correnti di pensiero geografiche è riconducibile questo passaggio?
Determinismo
Relativismo
Possibilismo
03. ?L'azione umana che determina una trasformazione fisica del territorio è definita
Denominazione
Reificazione
Destrutturazione
Strutturazione
04. ?L'azione umana che determina l'attribuzione di un nome a una parte del territorio è definita
Denominazione
Destrutturazione
Strutturazione
Reificazione
05. ?"L'uomo è un prodotto della superficie terrestre. Ciò non significa solamente che esso è figlio della terra, polvere della sua polvere, ma che la terra lo ha
generato, nutrito, stabilito i suoi obiettivi, diretto i suoi pensieri (e che) il temperamento, la cultura, la religione, le pratiche economiche e la vita sociale sono tutte
derivabili dalle influenze ambientali". A quale tra le correnti di pensiero geografiche è riconducibile questo passaggio?
Possibilismo
Riduzionismo
Relativismo
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
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Lezione 005
01. ?In geografia, il concetto di distanza...
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 006
01. ?L'azione umana che determina una trasformazione fisica del territorio è definita
Reificazione
Strutturazione
Denominazione
Destrutturazione
02. ?L'azione umana che determina l'attribuzione di un nome a una parte del territorio è definita
Destrutturazione
Denominazione
Reificazione
Strutturazione
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
12. Spiegare cosa si intende in geografia per "distanza" e come può essere interpretata
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DEL TERRITORIO
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Lezione 007
01. Quale tra le seguenti non è riconducibile alla logica "cartesiana"?
Olismo
Causalità
Esaustività
Evidenza
Evidenza
Riduzionismo
Esaustività
Teleologia
03. Per i geografi della scuola tedesca di inizio '900 l'oggetto di studio principale della ricerca geografica è
la geografia urbana
Esaustività
Pertinenza
Causalità
Riduzionismo
05. ?"L'uomo è un prodotto della superficie terrestre. Ciò non significa solamente che esso è figlio della terra, polvere della sua polvere, ma che la terra lo ha
generato, nutrito, stabilito i suoi obiettivi, diretto i suoi pensieri (e che) il temperamento, la cultura, la religione, le pratiche economiche e la vita sociale sono tutte
derivabili dalle influenze ambientali". A quale tra le correnti di pensiero geografiche è riconducibile questo passaggio?
Relativismo
Possibilismo
Determinismo
Teleologia
Evidenza
Riduzionismo
Esaustività
Riduzionismo
Causalità
Pertinenza
Esaustività
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
08. ?"L'uomo è un prodotto della superficie terrestre. Ciò non significa solamente che esso è figlio della terra, polvere della sua polvere, ma che la terra lo ha
generato, nutrito, stabilito i suoi obiettivi, diretto i suoi pensieri (e che) il temperamento, la cultura, la religione, le pratiche economiche e la vita sociale sono tutte
derivabili dalle influenze ambientali". A quale tra le correnti di pensiero geografiche è riconducibile questo passaggio?
Possibilismo
Determinismo
Relativismo
Riduzionismo
Esaustività
Olismo
Evidenza
Causalità
10. ?"L'uomo è un prodotto della superficie terrestre. Ciò non significa solamente che esso è figlio della terra, polvere della sua polvere, ma che la terra lo ha
generato, nutrito, stabilito i suoi obiettivi, diretto i suoi pensieri (e che) il temperamento, la cultura, la religione, le pratiche economiche e la vita sociale sono tutte
derivabili dalle influenze ambientali". A quale tra le correnti di pensiero geografiche è riconducibile questo passaggio?
Riduzionismo
Relativismo
Possibilismo
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 009
01. Il concetto di "paesaggio simbolico" è stato introdotto da
Ratzel
Sample
Friedman
Cosgrove
Il sistema utilizzatore
Il sistema produttore
03. Se si descrive l'uso che gli uomini fanno delle caratteristiche del paesaggio, si sta studiando...
Il sistema utilizzatore
Il sistema produttore
04. Se si fa riferimento a ciò che del paesaggio è visibile all'occhio umano, si sta studiando...
Il sistema produttore
Il sistema utilizzatore
Ritter
Cosgrove
Ratzel
Vidal de la Blache
06. Lo studioso del paesaggio italiano ha ha classificato i paesaggi umani in base alle loro trasformazioni è
Turri
Burri
Sensini
Sestini
Sensini
Lannutti
Sestini
Biasutti
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
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Sensini
Biasutti
Lannutti
Sestini
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 011
01. La Convenzione europea del paesaggio è stata adottata nel
2000
2001
1999
1998
Unione europea
Parlamento europeo
03. ?Nella descrizione del concetto di paesaggio si è parlato di "sistema produttore", che fa riferimento a:
1997
2000
1998
1999
2000
2002
2001
2003
Commissione europea
Unione europea
07. ?Il principale elemento di novità introdotto dalla Convenzione europea del paesaggio è
?Aver sancito l'importanza dei paesaggi del quotidiano, oltre a quelli eccezionali
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1999
2002
2001
2000
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 012
01. ?La "cultura popolare"...
?include una popolazione omogenea, è tipicamente rurale, è coesa nei tratti culturali
?include una popolazione omogenea, è tipicamente rurale, è coesa nei tratti culturali
03. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale della popolazione anziana
Cartogramma a mosaico
Ortofoto
04. Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale del prodotto interno lordo pro-capite
Cartogramma a mosaico
Ortofoto
?include una popolazione omogenea, è tipicamente rurale, è coesa nei tratti culturali
06. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale della disoccupazione
Cartogramma a mosaico
Ortofoto
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DEL TERRITORIO
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08. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale del prodotto interno lordo
Cartogramma a mosaico
Ortofoto
09. ?Una cartografia tematica che rappresenta l'andamento dei laureati tra il 1995 e il 2005, può essere classificata come
10. ?Una cartografia tematica che rappresenta la popolazione nelle regioni italiane nel 2010, può essere classificata come
11. ?A parità di dimensioni della cartografia estratta, con quale scala è possibile rappresentare una porzione di territorio più piccola?
1:100.000
1:50.000
1:150.000
1:25.000
12. ?A parità di dimensioni della cartografia estratta, con quale scala è possibile rappresentare una porzione di territorio più grande?
1:100.000
1:25.000
1:150.000
1:50.000
13. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale dell'occupazione
Cartogramma a mosaico
Ortofoto
14. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale dell'indice di sviluppo umano
Ortofoto
Cartogramma a mosaico
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Lezione 013
01. Il concetto di "paesaggio simbolico" è stato introdotto da
Sample
Cosgrove
Friedman
Ratzel
02. Da un punto di vista istituzionalista gli organi dello Stato e gli uffici pubblici possono essere definiti
consuetudini
istituzioni formali
istituzioni sociali
03. La definizione di G. Hodgson di "sistemi stabili e duraturi di radicate regole sociali e convenzioni, che strutturano le relazioni tra gli individui", fa
riferimento al concetto di
luogo
istituzioni
spazio
territori
04. ?Il principale elemento di novità introdotto dalla Convenzione europea del paesaggio è
?Aver sancito l'importanza dei paesaggi del quotidiano, oltre a quelli eccezionali
Il sistema produttore
Il sistema utilizzatore
06. Se si descrive l'uso che gli uomini fanno delle caratteristiche del paesaggio, si sta studiando...
Il sistema utilizzatore
Il sistema produttore
07. Se si fa riferimento a ciò che del paesaggio è visibile all'occhio umano, si sta studiando...
Il sistema utilizzatore
Il sistema produttore
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
08. ?Nella descrizione del concetto di paesaggio si è parlato di "sistema produttore", che fa riferimento a:
Ratzel
Vidal de la Blache
Cosgrove
Ritter
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Lezione 014
01. Lo studioso del paesaggio italiano ha ha classificato i paesaggi umani in base alle loro trasformazioni è
Turri
Sestini
Sensini
Burri
Lannutti
Sestini
Sensini
Biasutti
Sensini
Biasutti
Lannutti
Sestini
?Un territorio dotato di caratteri turistici peculiari, che consentono di disinguerlo da territori adiacenti
?Una regione particolarmente specializzata nel settore turistico (es. la Valle d'Aosta)
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Lezione 015
01. ?Quale di questi paesi era meta abituale del "Gran Tour"?
Gran Bretagna
Italia
Stati Uniti
Canada
02. ?Quale di questi paesi era meta abituale del "Gran Tour"?
Italia
Grecia
Portogallo
Spagna
03. ?Quale di questi paesi era meta abituale del "Gran Tour"?
Indonesia
Mongolia
India
Italia
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Lezione 016
01. La Convenzione europea del paesaggio è stata adottata nel
2000
2001
2003
2002
Unione europea
Parlamento europeo
Commissione europea
Unione europea
2001
2002
2000
1999
1999
1998
2001
2000
1997
1998
2000
1999
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Lezione 017
01. Quale tra le seguenti NON è una lingua ufficiale dell'Unione europea
Finlandese
Svedese
Norvegese
Danese
02. Quale tra le seguenti NON è una lingua ufficiale dell'Unione europea
Macedone
Sloveno
Romeno
Bulgaro
03. Quale tra le seguenti NON è una lingua ufficiale dell'Unione europea
Moldavo
Slovacco
Sloveno
Ungherese
04. Quale tra le seguenti NON è una lingua minoritaria riconosciuta in italia
Croato
Barese
Greco
Albanese
05. il concetto di "lingue che sono [...] tradizionalmente usate in un certo territorio di uno Stato dagli abitanti di uno Stato che, rappresentano un gruppo
numericamente più piccolo del resto della popolazione e, [...] diverse dalle lingue ufficiali dello Stato", fa riferimento a
lingue regionali
lingue locali
lingue nazionali
lingue minoritarie
06. il concetto di "lingue praticate dagli abitanti di uno Stato che non possono essere associate ad una particolare zona geografica", fa riferimento a
lingue nazionali
lingue minoritarie
lingue locali
?include una popolazione omogenea, è tipicamente rurale, è coesa nei tratti culturali
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08. Quale tra le seguenti NON è una lingua minoritaria riconosciuta in italia
Ladino
Sloveno
Veneto
Friulano
?include una popolazione omogenea, è tipicamente rurale, è coesa nei tratti culturali
10. Quale tra le seguenti NON è una lingua minoritaria riconosciuta in italia
Francoprovenzale
Occitano
Catalano
Ligure
14
34
24
34
14
24
44
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 019
01. ?Studiando l'evoluzione storica del rapporto tra popolazione urbana e popolazione rurale si nota che
il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie
l'industria manifatturiera
l'industria manifatturiera
il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie
l'industria manifatturiera
il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie
l'industria manifatturiera
il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 020
01. Le lingue ufficiali dell'Unione europea sono
34
14
24
44
24
34
14
04. Quale tra le seguenti NON è una lingua ufficiale dell'Unione europea
Danese
Norvegese
Svedese
Finlandese
05. Quale tra le seguenti NON è una lingua ufficiale dell'Unione europea
Romeno
Bulgaro
Sloveno
Macedone
06. Quale tra le seguenti NON è una lingua ufficiale dell'Unione europea
Moldavo
Ungherese
Slovacco
Sloveno
07. il concetto di "lingue che sono [...] tradizionalmente usate in un certo territorio di uno Stato dagli abitanti di uno Stato che, rappresentano un gruppo
numericamente più piccolo del resto della popolazione e, [...] diverse dalle lingue ufficiali dello Stato", fa riferimento a
lingue minoritarie
lingue nazionali
lingue regionali
lingue locali
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
08. il concetto di "lingue praticate dagli abitanti di uno Stato che non possono essere associate ad una particolare zona geografica", fa riferimento a
lingue nazionali
lingue locali
lingue minoritarie
09. Quale tra le seguenti NON è una lingua minoritaria riconosciuta in italia
Francoprovenzale
Occitano
Ligure
Catalano
10. Quale tra le seguenti NON è una lingua minoritaria riconosciuta in italia
Sloveno
Veneto
Ladino
Friulano
11. Quale tra le seguenti NON è una lingua minoritaria riconosciuta in italia
Barese
Albanese
Greco
Croato
12. Indicare l'ordine corretto delle fasi del ciclo di vita della città
14. Studiando la geografia delle lingue si parla, tra l'altro, di "dialetti" e di "toponimi". Di cosa si tratta?
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 021
01. ?In termini di funzioni urbane, Ginevra e Strasburgo possono essere definite come
città turistica
città portuale
città mineraria
città industriale
città portuale
città industriale
città turistica
città mineraria
città portuale
città industriale
città mineraria
città turistica
città industriale
città mineraria
città turistica
città portuale
città industriale
città mineraria
città turistica
città portuale
città turistica
città industriale
città portuale
città mineraria
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
città industriale
città mineraria
città portuale
città turistica
città turistica
città mineraria
città portuale
città industriale
10. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale dell'agglomerazione urbana corrisponde al livello
macro-regionale
micro-regionale
regionale
11. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale della regione corrisponde al livello
micro-regionale
regionale
macro-regionale
12. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale della regione funzionale urbana corrisponde al livello
regionale
micro-regionale
macro-regionale
13. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale del vicinato corrisponde al livello
micro-regionale
macro-regionale
regionale
14. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale dell'area intercontinentale corrisponde al livello
macro-regionale
micro-regionale
regionale
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
15. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale del quartiere corrisponde al livello
macro-regionale
regionale
micro-regionale
16. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale della città corrisponde al livello
micro-regionale
macro-regionale
regionale
17. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale dell'area continentale corrisponde al livello
micro-regionale
macro-regionale
regionale
18. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale dell'insieme di stati corrisponde al livello
micro-regionale
macro-regionale
regionale
19. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale dello stato corrisponde al livello
macro-regionale
regionale
micro-regionale
20. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale dell'aggregato di regioni corrisponde al livello
macro-regionale
micro-regionale
regionale
21. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale del comune corrisponde al livello
macro-regionale
regionale
micro-regionale
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
22. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale della provincia corrisponde al livello
macro-regionale
micro-regionale
regionale
23. In termini di portata delle funzioni urbane, l'ambito territoriale dell'area metropolitana corrisponde al livello
regionale
micro-regionale
macro-regionale
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 022
01. Bassa densità, grande estensione, sprawl sono caratteristiche delle città
asiatiche
nord americane
sud americane
europee
?Una distribuzione disomogenea, nella quale le città si concentrano nella parte centrale del continente
?Una distribuzione disomogenea, nella quale le città si concentrano nei paesi più grandi
03. Densità, forma compatta e presenza di un centro storico sono caratteristiche delle città
sud americane
nord americane
europee
asiatiche
04. La FUA Functional Urban Area o Area urbana funzionale è definita sulla base
alla superficie
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
in Europa
nell'emisfero australe
nell'emisfero boreale
25 per cento
30 per cento
20 per cento
35 per cento
5 per cento
10 per cento
20 per cento
15 per cento
11. La MUA Morphological Urban Area o Area urbana morfologica è definita sulla base
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 023
01. Quando prevale una grande capitale che controlla i flussi di capitali, la produzione culturale e l'innovazione economica e sociale, come nel caso francese e
spagnolo, si parla di
megalopoli
articolazione primaziale
struttura policentrica
02. Prospettiva elitistica, rendita fondiaria, proprietà immobiliare sono elementi chiave del modello
regime urbano
governance
03. Coalizioni economiche, maggioranze elettorali, sostegno a un'agenda politica urbana sono elementi chiave del modello
governance
regime urbano
04. Pluralismo, partenariato pubblico-privato, integraione, sono elementi chiave del modello
regime urbano
governance
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 024
01. Cosa sono le "piramidi delle età"?
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 025
01. Quale tra i seguenti NON può essere considerato tra i grandi trend urbani attualmente in atto alla scala globale?
pressione migratoria
rischio naturale
02. Quale tra i seguenti NON può essere considerato tra i grandi trend urbani attualmente in atto alla scala globale?
rischio naturale
03. Quale tra i seguenti NON può essere considerato tra i grandi trend urbani attualmente in atto alla scala globale?
rischio naturale
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 026
01. Si prevede che nel 2050 la popoazione urbana sarà
02. Discutere alcuni fattori che rappresentano le sfide per le città del futuro
03. Quali sono le caratteristiche principali delle città nei paesi in via di sviluppo?
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 027
01. Quali sono stati gli elementi principali nelle politiche urbane per la città di Chicago?
02. Quali sono stati gli elementi principali nelle politiche urbane per la città di Montreal?
il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie
l'industria manifatturiera
l'industria manifatturiera
il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie
il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie
l'industria manifatturiera
il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie
l'industria manifatturiera
07. Quali sono stati gli elementi principali nelle politiche urbane per la città di Pittsburgh?
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 028
01. Manchester è un esempio di
città industriale
città mineraria
città turistica
città portuale
città mineraria
città industriale
città portuale
città turistica
città mineraria
città portuale
città industriale
città turistica
città industriale
città mineraria
città turistica
città portuale
città portuale
città turistica
città mineraria
città industriale
06. Quali sono stati gli elementi principali nelle politiche urbane per la città di Buffalo?
città mineraria
città industriale
città portuale
città turistica
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
città turistica
città portuale
città mineraria
città industriale
città portuale
città mineraria
città industriale
città turistica
11. Proporre sinteticamente alcune caratteristiche essenziali della geografia (contemporanea) delle città europee
13. Come si possono sintetizzare i fattori che determinano la crescita delle città?
16. Spiegare cosa si intende per "funzione urbana", anche proponendo alcuni esempi
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 029
01. Quali sono stati gli elementi principali nelle politiche urbane per la città di Hamburg?
il miglioramento delle reti di trasporto, il supporto alle piccole e medie imprese, la cultura
02. Quali sono stati gli elementi principali nelle politiche urbane per la città di Lyon?
il miglioramento delle reti di trasporto, il supporto alle piccole e medie imprese, la cultura
03. Quali sono stati gli elementi principali nelle politiche urbane per la città di Malmo?
il miglioramento delle reti di trasporto, il supporto alle piccole e medie imprese, la cultura
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 030
01. Il modello di von Thünen riguarda
il settore secondario
il settore primario
la rendita è minima
la rendita è nulla
la rendita è massima
04. ?Sulla base dei casi di studio analizzati potremmo dire che l'impatto del cambiamento economico nelle città europee è meno forte rispetto a quelle statunitensi
perché...
?Perché le città europee hanno goduto di programmi di finanziamento specifici da parte dei governi e della UE
05. Quali sono stati gli elementi principali nelle politiche urbane per la città di Gdansk?
il miglioramento delle reti di trasporto, il supporto alle piccole e medie imprese, la cultura
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 031
01. ?Il "Village" a New York City e la "Barceloneta" a Barcellona sono due esempi di
?Gentrification
?Governance
?Growth machine
Gated community
il settore primario
il settore secondario
03. Un ruolo centrale della pubblica amministrazione e un coinvolgimento forte degli attori locali e della popolazione, oltre ad anche investitori privati è tipico
della
rigenerazione urbana
rivoluzione urbana
riqualificazione urbana
ristrutturazione urbana
04. Progetti improntati all'immissione di nuove funzioni nelle aree urbane sono tipici della
ristrutturazione urbana
riqualificazione urbana
rivoluzione urbana
rigenerazione urbana
06. Nella città, attività di trasformazione fisica, ma accompagnate anche da progetti di sviluppo socio-economico, sono tipiche della
rigenerazione urbana
riqualificazione urbana
ristrutturazione urbana
rivoluzione urbana
07. I risparmi di costo che le imprese ottengono grazie al fatto di essere, in molte, le une vicino alle altre sono definiti
economie di costo
economie di varietà
economie di agglomerazione
economie di scala
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
08. Un ruolo sostanzialmente passivo, di lassaiz-faire, da parte della pubblica amministrazione è tipico della
rivoluzione urbana
rigenerazione urbana
ristrutturazione urbana
riqualificazione urbana
09. Il coinvolgimento dei capitali privati, interessati ai possibili profitti determinati dalla crescita nei valori fondiari, è tipico nella
rivoluzione urbana
ristrutturazione urbana
rigenerazione urbana
riqualificazione urbana
10. Trasformazione delle aree dismesse, restauro dei centri storici, bonifica, sono attività tipiche della
riqualificazione urbana
rigenerazione urbana
rivoluzione urbana
ristrutturazione urbana
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 032
01. Nel modello di Christaller la distanza massima che il consumatore è disposto a percorrere per ottenere un dato servizio è definita
portata
soglia
area di mercato
prezzo
il settore secondario
il settore primario
il prezzo effettivo del servizio è funzione lineare crescente della quantità venduta
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 033
01. Nell'ambito della scienza delle relazioni spaziali la distanza-tempo è una distanza di tipo
politico
fisico
funzionale
cartografico
02. ?La cultura nella città contemporanea può essere vista come
?Una funzione urbana che contribuisce all'attrattività e alla competitività della città
?Una funzione urbana che deve essere sostenuta con sussidi pubblici
03. ?Scienziati, insegnanti, scrittori, artisti, designer, architetti... fanno parte della
Classe urbana
Classe creativa
Classe centrale
Classe agiata
04. Nell'ambito della scienza delle relazioni spaziali la distanza-costo è una distanza di tipo
fisico
cartografico
funzionale
politico
06. Dare una definizione di "classe creativa" e spiegare per quale motivo è importante per le città
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 034
01. Per la teoria dei grafi la densità del grafo è
il numero dei collegamenti presenti nel grafo rispetto al numero massimo di collegamenti possibili
il numero dei vertici presenti nel grafo rispetto al numero massimo di collegamenti possibili
la distanza-tempo
la distanza-costo
06. Quali persone fa parte della "classe creativa" e perché sono importanti per le città?
07. Come si possono sintetizzare i fattori che determinano la crescita delle città?
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 035
01. La rete urbana del Veneto è un esempio di
proporzione della popolazione con 65 anni e oltre sulla popolazione tra 16 e 64 anni
proporzione della popolazione con meno di 16 anni sulla popolazione tra 16 e 64 anni
proporzione della popolazione con 65 anni e oltre sulla popolazione cone meno di 16 anni
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
?La quota di popolazione con 65 anni e oltre sul totale della popolazione
?La quota di popolazione con 65 anni e oltre rispetto a quella con 0-14 anni
?La quota di popolazione con 65 anni e oltre sulla popolazione attiva (15-64 anni)
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 036
01. Quali sono i principali effetti negativi dell'invecchiamento della popolazione?
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 037
01. ?Per quanto riguarda i consumi e le spese dei cittadini senior, si nota che in media
?Essi tendono a spendere meno dei cittadini giovani nei settori della cultura e dell'istruzione
?Essi tendono a spendere più dei cittadini giovani nei settori della cultura e dell'istruzione
02. ?Si osserva che negli Stati Uniti e non solo i cittadini "senior" più istruiti e benestanti...
Si trasferiscono all'estero
03. Quali sono i principali possibili impatti economici positivi dell'invecchiamento della popolazione nelle città?
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 038
01. Proporre alcuni esempi di politiche realizzate nelle città statunitensi per determinare un impatto economico positivo dell'invecchiamento della popolazione
02. Proporre alcuni esempi di politiche realizzate nelle città europee per determinare un impatto economico positivo dell'invecchiamento della popolazione
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 039
01. ?L'università della Terza età in alcune città della Francia e dell'Europa centro-orientale
02. Proporre alcuni esempi di politiche realizzate nelle città italiane per determinare un impatto economico positivo dell'invecchiamento della popolazione
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 040
01. Cosa si intende per "artistic dividend", concetto introdotto da Markusen e King?
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 041
01. Secondo la tassonomia elaborata da C. Guala, la America's Cup è un esempio di:
Mega evento
02. Secondo la tassonomia elaborata da C. Guala, le Fiere internazionali sono un esempio di:
Mega evento
Mega evento
Mega evento
05. Secondo la tassonomia elaborata da C. Guala, il Salone della nautica è un esempio di:
Mega evento
06. Secondo la tassonomia elaborata da C. Guala, il Salone del libro è un esempio di:
Mega evento
07. Secondo la tassonomia elaborata da C. Guala, la coppa del mondo di calcio è un esempio di:
Mega evento
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Docente: PIGLIUCCI MICHELE
09. Secondo la tassonomia elaborata da C. Guala, i Mondiali di scii sono un esempio di:
Mega evento
Mega evento
Mega evento
12. Secondo la tassonomia elaborata da C. Guala, le Esposizioni universali sono un esempio di:
Mega evento
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 042
01. La expo universale del 2020 si terrà a
New Delhi
Adelaide
Dubai
Astana
Dubai
Astana
New Delhi
Adelaide
Milano
Londra
Parigi
Bruxelles
04. In Europa, la prima esposizione universale successiva alla seconda guerra mondiale si è tenuta a
Bruxelles
Amsterdam
Londra
Parigi
?grande opera
06. Quale impatto ha avuto la Expo del 2008 sulla città di Zaragoza?
07. Quale impatto ha avuto la Expo del 1992 sulla città di Sevilla?
12. Illustrare gli elementi essenziali dello sviluppo regionale in Italia tra gli anni '60 e la fine del secolo scorso
14. Quali indici o statistiche si utilizzano per "misurare" lo sviluppo? Indicare pregi e difetti
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
21. Proporre sinteticamente alcune caratteristiche essenziali della differenza tra "fordismo" e "post-fordismo"
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 043
01. ?Nel 2019 la città di Matera
02. Come si possono classificare i benefici della partecipazione di una città all'evento "Capitale europea della cultura"? Proporre alcuni esempi
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DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 045
01. Genova è stata Capitale europea della cultura nel
2004
2014
1994
2019
2001
2004
2003
2002
04. Illustrare gli elementi essenziali del caso di Genova, in quanto città che ha utilizzato la cultura e gli eventi per promuovere le trasformazioni urbane
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 046
01. "Europa creativa" è
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 047
01. ?Le "film commission" operano sui territori con lo scopo di
?gestire alla scala regionale i finanziamenti dell'Unione europea per il settore audiovisivo
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
Lezione 048
01. In che anno è stato siglato il Trattato di Roma?
1958
1955
1957
1956
02. Quale tra questi paesi è il più piccolo in Unione europea per superficie?
Slovenia
Malta
Lussemburgo
Cipro
22
28
25
27
28
30
29
31
100 milioni
500 milioni
300 milioni
200 milioni
06. Presto si avvieranno i negoziati per l'uscita del Regno Unito dall'Unione europea. In che anno questo paese ne è entrato a far parte?
1973
1980
1977
1983
800 milioni
600 milioni
500 milioni
700 milioni
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Set Domande: GEOGRAFIA UMANA
SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
08. Quale tra questi paesi è il più grande in Unione europea per popolazione?
Italia
Francia
Germania
Spagna
09. Presto si avvieranno i negoziati per l'uscita del Regno Unito dall'Unione europea. In che anno questo paese ne è entrato a far parte?
1973
1974
1975
1972
10. Presto si avvieranno i negoziati per l'uscita del Regno Unito dall'Unione europea. In che anno questo paese ne è entrato a far parte?
1973
1970
1972
1971
11. Quale tra questi paesi dell'area balcanica fa parte dell'Unione europea
Bosnia e Herzegovina
Serbia
Croazia
Albania
12. Quale tra questi paesi è il più grande in Unione europea per superficie?
Spagna
Germania
Francia
Italia
1959
1957
1958
1960
14. Quale tra questi paesi è il più piccolo in Unione europea per popolazione?
Malta
Cipro
Lussemburgo
Slovenia
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
15. Quale tra questi paesi dell'area balcanica fa parte dell'Unione europea
Albania
Serbia
Bosnia e Herzegovina
Bulgaria
16. Quale tra questi paesi NON fa parte del gruppo dei paesi fondatori (Trattato di Roma) dell'Unione europea?
Lussemburgo
Belgio
Spagna
Francia
17. Quale tra questi paesi NON fa parte del gruppo dei paesi fondatori (Trattato di Roma) dell'Unione europea?
Germania
Francia
Belgio
Olanda
18. Quale tra questi paesi NON fa parte del gruppo dei paesi fondatori (Trattato di Roma) dell'Unione europea?
Germania
Francia
Belgio
Spagna
19. Quale tra questi paesi NON fa parte del gruppo dei paesi fondatori (Trattato di Roma) dell'Unione europea?
Svizzera
Belgio
Italia
Germania
20. Quale tra questi paesi NON fa parte del gruppo dei paesi fondatori (Trattato di Roma) dell'Unione europea?
Svezia
Germania
Italia
Belgio
21. Quale tra questi paesi dell'Europa centro-orientale NON fa parte dell'Unione europea
Ungheria
Slovacchia
Ucraina
Repubblica Ceca
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SISTEMI PSICOCULTURALI ED ORGANIZZAZIONE ECONOMICA
DEL TERRITORIO
Docente: PIGLIUCCI MICHELE
22. Quale tra questi paesi NON fa parte del gruppo dei paesi fondatori (Trattato di Roma) dell'Unione europea?
Francia
Belgio
Lussemburgo
Olanda
23. Quale tra questi paesi è entrato a far parte per ultimo (2013) dell'Unione europea?
Slovacchia
Croazia
Slovenia
Repubblica Ceca
24. Quale tra questi paesi è entrato a far parte per ultimo (2013) dell'Unione europea?
Ungheria
Croazia
Polonia
Romania
25. Quale tra questi paesi dell'area nordica NON fa parte dell'Unione europea
Danimarca
Svezia
Finlandia
Norvegia
26. Quale tra questi paesi dell'area nordica NON fa parte dell'Unione europea
Islanda
Svezia
Danimarca
Finlandia
27. Quale tra questi paesi dell'area alpina-mediterranea NON fa parte dell'Unione europea
Slovenia
Austria
Italia
Svizzera
28. Quale tra questi paesi dell'Europa centro-orientale NON fa parte dell'Unione europea
Ungheria
Slovacchia
Moldavia
Repubblica Ceca
30. In cosa consiste il processo di allargamento dell'Unione europea e quali sono i principali criteri che devono rispettare i "paesi candidati"?
31. Eventi recentissimi stanno mettendo in discussione la composizione dell'Unione Europea. A cosa ci stiamo riferendo? E cosa si intende -invece- per
"allargamento" dell'Unione europea?
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