O Renascimento Renascença

• Período da história intelectual do Ocidente que

vai do início do século XV ao fim do século XVI.
• Marca a transição da Idade Média para o mundo
moderno:
– A ciência no sentido moderno (método empírico e
sistemático de adquirir conhecimento) ainda não
existia.
– Os conhecimentos sobre os fenômenos naturais
haviam sido fornecidos por Aristóteles e outros
filósofos da Antiguidade.
– Tais conhecimentos foram fundidos à doutrina cristã
pelos teólogos originando a ciência escolástica
(estudos oficialmente autorizados).

Fatores que contribuíram para o

Fatores que contribuíram para o
início da Renascença:
início da Renascença papel e imprensa
• Descoberta das • As idéias científicas se
Américas: a tornasse disponível a um
grande número de pessoas.
descoberta de uma
• Cópias fiéis aos originais,
porção do mundo mais baratas, produzadas
ainda desconhecida mais rapidamente e
induziu uma nova acessíveis em línguas locais.
perspectiva científica • Impulso à publicação de
obras ricamente ilustradas (o
entre os estudiosos
que, por sua vez, estimulou o
da renascença. Caravela usada por Colombo, de acordo desenvolvimento da botânica
com uma tapeçaria contemporânea.
da zoologia e da anatomia) Prensa tipográfica de 1522
 Fatores que contribuíram para o
início da Renascença
• Papel e imprensa:
– O papel como conhecemos surgiu na
China no início do século II, era
fabricado a partir do córtex de
plantas, tecidos velhos e fragmentos
de rede de pesca.
– A técnica baseava-se no cozimento
de fibras, que eram estendidas por
martelos de madeira até se formar
uma fina camada.
– Posteriormente, as fibras eram
misturadas com água em uma caixa
de madeira até se transformar numa
pasta.
Imprensa
• Tipografia rudimentar:
pequenas peças de
madeira ou metal com
relevos de letras e símbolos
— tipos móveis.
• Os tipos móveis foram
inventados inicialmente
pelos chineses.
• No século XV, por volta de
1430, foram redescobertos,
por Johann Gutenberg -
invenção da prensa
tipográfica.
• A diferença entre os tipos
chineses e os de Gutenberg
é que os primeiros não
eram reutilizados para
compor diferentes textos.
Papel
– O papel é considerado o
principal suporte para divulgação
das informações e conhecimento
humano.
– A invenção levou cerca de mil
anos chegar ao Ocidente.
– O papel foi muito difundido entre
os árabes e foram eles os
responsáveis pela instalação da
primeira fábrica de papel Europa
(na cidade de Játiva, Espanha),
em 1150.
Fatores que contribuíram para o início
da Renascença: reforma protestante
• Em outubro de 1517,
Martinho Lutero queimou a
bula papal contendo as
doutrinas da "Tesouraria da
Igreja" e "Tesouraria dos
Merecimentos", que
serviam para reforçar a
venda e das indulgências.
• Os fiéis que oravam,
compareciam as missas e
realizavam boas obras,
inclusive doações em
dinheiro para a Igreja,
recebiam o indulto (isto é,
garantiriam sua entrada no
céu).
 Martinho Lutero
Martinho Lutero (1483-1546)
mestre em filosofia, doutor
em teologia e monge
agostiniano.
• Publicou (em 1517) as 95
teses que marcaram o início da
Reforma Protestante.
• Opôs-se aos abusos que a
Igreja cometia ao conceder
indulgências em troca de
contribuições para a
construção da Catedral de São
Pedro em Roma.
• Banido da Igreja em 1521,
iniciou a tradução da bíblia
para o alemão e começou a
organizar sua própria igreja.
• Os reformadores buscavam
maior liberdade de
pensamento, a restauração da
disciplina da Igreja e a
diminuição do controle
dogmático exercido por ela.
A Ilustração na Renascença
• Surgiu um novo dogma de teoria
estética: a obra de arte seria uma
representação direta e fiel dos
fenômenos naturais.
• Essa concepção exigia que o
artista se familiarizasse com a
estrutura e as propriedades físicas
dos objetos representados a fim
de retratá-los objetivamente.
• Para a obtenção da exatidão
representativa, era necessário o
conhecimento da perspectiva, da As pinturas
matemática e da ciência de um renascentistas, como esta
modo geral. de Albrecht Dürer, eram
• A arte torna-se científica. ricas em detalhes
realísticos.

Leonardo da Vinci (1452-1519) Leonardo da Vinci (1452-1519)

• Leonardo da Vinci, nasceu no
vilarejo de Vinci, situado a cerca
de 30km de Florença (Itália).
• Era filho ilegítimo, o que limitava
suas opções de carreira. Foi
criado pelo avós e por um tio.
• Não teve instrução universitária.
• Aprendeu pintura e desenho e as
habilidades de ourives e escultor
no ateliê de Andrea del
Auto-retrato de
Leonardo, c. 1512,
Verrocchio, em Florença.
Biblioteca Real, Turim.
• Começou seu aprendizado como artista aos 15
anos em Florença.
• Passou doze anos no ateliê de Verocchio onde
aprendeu habilidades artísticas e técnicas.
• Ainda em Florença, atuou como pintor, escultor
e projetista.
• Em 1480, foi para Milão, uma cidade cuja
cultura estava ligada às grandes universidades
cuja ênfase estava nos estudo do mundo físico
através da ciência.
 Leonardo da Vinci (1452-1519)
• Neste ambiente, Leonardo passou a uma
abordagem mais analítica e sistemática da
natureza.
• Ao oferecer seus serviços de projetista de
armas e engenheiro para a corte de
Sforza (de Milão) e ser recusado,
Leonardo percebeu que a ausência de
educação formal havia se tornado para ele
uma desvantagem.
Leonardo da Vinci (1452-1519)
• Com a reputação com pintor e a influência de
amigos que conquistou Leonardo conseguiu
aceitação gradual na corte, passando a receber
encomendas (entre elas uma escultura de um
cavalo e A última ceia).
Leonardo da Vinci (1452-1519)
• Iniciou então seu extenso programa
autodidático.
– Tentou ampliar seu vocabulário latino (o italiano não
era uma língua literária e Leonardo inicialmente não
sabia latim).
– Começou a formar uma biblioteca pessoal (que
chegou a conter cerca de 200 livros, um número
razoável para um erudito da Renascença).
– Os assuntos de seus livros incluíam matemática,
astronomia, anatomia e medicina, história natural,
geografia e geologia, bem como arquitetura e ciência
militar.
Leonardo da Vinci (1452-1519)
• Após retornar à Florença,em 1502,
foi contratado para viajar pela
Itália Central pelo comandante
militar César para inspecionar as
fortificações da cidade e sugerir
melhorias.
• Neste período, Leonardo
desenhou mapas detalhados e
interessou-se pelo estudo do vôo
dos pássaros.
Plano da cidade de Imola, c. 1502, Codex sobre o vôo dos pássaros, fólio
Museo Vinciano. 8r; 1505, Biblioteca Real, Turim.
 Retorno para Milão
• Em 1506, Leonardo voltou para Milão para
trabalhar para seu admirador Charles
d’Amboise, representante do rei Luís XII.
– Projetou cenários e figurinos para cortejos cívicos.
– Trabalhou na melhoria de barragens e represas.
– Desenhou uma mansão com luxuosos jardins para o
administrador.
• Este patrocínio permitiu que Leonardo,então
reconhecido como um sábio, se dedicasse à
pesquisa científica.
• Morreu em Amboise com 67 anos (em 1519).
Obras-primas de
Leonardo
• Inovações similares podem ser
feitas a respeito da Última ceia, da
Mona Lisa ou da Virgem e Menino
com Santa Ana.
Virgem e Menino com Santa Ana, c. 1508
em diante, Museu do Louvre, Paris.
Encomendada para o convento da
Santíssima Anunciada, nela Leonardo
continua sua reflexão sobre o destino de
Cristo (que havia começado com A
virgem do Rochedo). Maria tenta puxar o
filho para longe do cordeiro enquanto
Santa Ana sabe que o gesto de Maria é
em vão. As montanhas, no plano de
fundo, serão retomadas na paisagem de
Mona Lisa.
Leonardo artista
• Recebia encomendas de pinturas e
esculturas de famílias imponentes e
de membros da corte e da Igreja.
• A Virgem do Rochedo, que ele
pintou entre 1483 e 1486, por
exemplo, foi uma encomenda da
Confraria da Imaculada Conceição
e tinha como finalidade decorar a
igreja de San Francesco Grande.
Virgem do Rochedo, Museu do Louvre, Paris.
Inovações em níveis artístico, filosófico e
científico:
- revolucionária na representação de luz e
sombra,
- induz uma meditação sobre o destino de Cristo
expresso por gestos e posições relativas dos
protagonistas,
- precisão geológica (retratou uma formação
geológica complexa composta de arenito
desgastado) e botânica (representa plantas
características de ambiente rochoso).
O destino da ciência de Leonardo
● Leonardoda Vinci foi certamente um homem da ciência,
mas, em sua época, esse aspecto era desconhecido.
● Em geral, ele era conhecido como mecânico e como
artista e sua ciência só foi compreendida muito após a
sua morte.
● Foi fundador de muitas idéias científicas modernas. A
história da ciência poderia ter sido diferente se sua
trabalhos fossem encontrados e estudados logo após
sua morte.
 Ciência de Leonardo
O destino da ciência de Leonardo
• Projetos arquitetônicos
● Ele tentou publicar seus estudos e passou os últimos anos de sua
vida dedicando-se à organização de seus cadernos de notas, mas
não pôde concluir esse trabalho.
Leonardo produziu diversos
● Acredita-se que a coleção completa de seus cadernos de projetos para vilas, palácios,
anotações tenha cerca de 13 mil páginas. Hoje restam pouco mais de templos e catedrais.
seis mil.

● Seus manuscritos se encontram em bibliotecas e museus, alguns

disponíveis em edições modernas com transcrições.

● O único caderno que encontra-se em posse particular hoje é o

Codex Leicester leiloado e comprado pelo bilionário do software Bill
Gates.

Projeto de templo, c. 1488,

Ms. Ashburnham I, fólio 5v.

Ciência de Leonardo Ciência de Leonardo

• Estudo do fluxo da água
• Botânica - Leonardo reconhecia o papel vital da água
para a manutenção da vida: “É a expansão e o
Listou diferentes espécies de humor de todos os corpos vivos”, escreveu.
plantas, registrando suas - Como engenheiro, trabalhou em projetos de
características essenciais em canalização, irrigação, drenagem de pântanos e
uso da força hidráulica para bombeamento e
desenhos e diagramas. moagem.
- Suas análises e desenhos de fluxo de água,
Lírio, 1480-85 redemoinhos e padrões de turbulência
Royal Library, estabelecem Leonardo como pioneiro do
Windsor estudo da dinâmica dos fluidos.

Folhagem espiralada de uma estrela-de-

belém (Ornithogalum umbellatum), c.
1508, Coleção Winsdor, Paisagens,
plantas e estudos de água, fólio 16r.
 Ciência de Leonardo
• Anatomia comparada e o
estudo das formas vivas.
No final de seus 30 anos, Leonardo
recebeu uma encomenda de Ludovico
Sforza, duque da corte de Milão, de uma
estátua equestre. A estátua deveria ser
de cobre e representar um cavalo três
ou quatro vezes maior que seu tamanho
natural. O projeto envolvia
conhecimento de arte, anatomia
(passou várias horas nos estábulos de
Sforza estudando cavalos) e engenharia
(para fundição e sustentação de um
monumento deste porte). Após mais de
quatro anos de estudos preparatórios o
projeto estava pronto, mas as 72
toneladas de cobre foram utilizadas
para a fabricação de uma canhão
destinado a defender Milão de um
possível ataque francês.
Ciência de Leonardo
• Estudo dos pesos e a mecânica dos músculos,
tendões e ossos.
Estudos anatômicos
• Próximo à oficina de Verocchio, havia o ateliê
dos irmãos Pollaiolo, cujas pinturas eram
famosas pelas vívidas representações de
corpos musculosos.
• Este conhecimento era derivado de dissecações
frequentes, muitas das quais Leonardo deve ter
acompanhado.
• Aos vinte anos (em 1472), ao ser reconhecido
como mestre pintor, foi admitido na Compagnia
de San Luca, que pertencia à médicos e
botânicos e que tinha sede no hospital de Santa
Maria Luca, onde Leonardo realizou
dissecações anatômicas.
Ciência de Leonardo
• Máquinas e dispositivos
mecânicos
- Projetou numerosas máquinas e
dispositivos mecânicos.
- Muitos não eram originais, mas
invariavelmente apresentavam
melhorias e modificações.
- Entre suas invenções mais
extraordinárias estão: portas
automáticas operadas por
contrapesos, mobílias dobráveis,
odômetro (que provocava a queda de
uma esfera de metal em um recipiente
a cada unidade de distância), prensas,
máquinas têxteis, máquinas de guerra
(canhões e um dispositivo com
grandes lanças movimentadas por
cavalos), um submarino e uma Oficina de fundição de canhões,1487,
máquina a vapor. Royal Library, Windsor.
 Engrenagens movidas a água, c.
1480-82, Biblioteca Ambrosiana, Milão

Carro de ataque com foices, c. 1485, Biblioteca Real, Turin.

Ciência de Leonardo Ciência de

• Máquinas voadoras Leonardo
• Geometria e álgebra.

Estudo das transformações das

Estudo de progressões geométricas em figuras geométricas. Essa técnica
sequências de triângulos isósceles com prenuncia o desenvolvimento do
distâncias iguais entre as bases. Revela o cálculo integral (desenvolvido por
conhecimento da geometria euclidiana. Newton e Leibniz no século XVIII)
 Ciência de Leonardo O homem vitruviano

• Ótica e anatomia do olho e do cérebro. ● Ao redor do ano 1490, ele produziu um estudo das
proporções humanas baseado no tratado recém-redescoberto
do arquiteto romano Vitruvius.

● Leonardo esboçou o que foi chamado o Homem Vitruviano,

o que acabou se tornando um dos seus trabalhos mais
famosos e um símbolo do espírito renascentista.

● O Homem Vitruviano descreve uma figura masculina

desnuda separadamente e simultaneamente em duas
posições sobrepostas com os braços inscritos num círculo e
num quadrado.

● O desenho e o texto são chamados de Cânone das

Proporções.

O Homem Vitruviano: a exatidão matemática e as O Homem Vitruviano: a expressão máxima do dogma

proporções do corpo humano da arte científica
● A área total do círculo é idêntica a área
total do quadrado.
● A largura máxima dos ombros é um
● Um palmo é a largura de quatro dedos.
quarto da altura total.
● Um pé é a largura de quatro palmos.
● A distância do cotovelo para o fim da
● Um antebraço é a largura de seis palmos.
mão é um quinto da altura total.
● A altura de um homem é quatro antebraços
● A distância do cotovelo para a axila é um
(24 palmos) .
oitavo da altura total.
● Um passo é quatro antebraços.
● A comprimento da mão é um décimo da
● A largura dos braços estendidos
altura total.
é igual à altura total.
● A distância do fundo do queixo para o
● A distância entre o nascimento do cabelo
nariz é um terço da longitude da face.
e o queixo é um décimo da altura total.
● A distância do nascimento do cabelo
● A distância do topo da cabeça para o fundo
para as sobrancelhas é um terço da
do queixo é um oitavo da altura total.
longitude da face.
● A altura da orelha é um terço da
longitude da face.

O Homem Vitruviano: razão áurea
● Altura do corpo humano e a medida do
umbigo até o chão.
● Altura do crânio e a medida da
mandíbula até o alto da cabeça.
● Medida da cintura até a cabeça e o
tamanho do tórax.
● Medida do ombro à ponta do dedo e a
medida do cotovelo à ponta do dedo.
● Tamanho dos dedos e a medida da
dobra central até a ponta.
● Medida da dobra central até a ponta
dividido e da segunda dobra até a ponta.
● Medida do seu quadril ao chão e a
medida do seu joelho até ao chão.
O Renascimento
(séculos XV-XVI)
Ilustrações em Botânica e Zoologia
Albrecht Dürer (1471-1528)
● Seus livros versavam sobre questões
técnicas:
Tratados sobre fortificações – obra de
referência da Arquitetura.
Instruções para medições à régua e
compasso – que tratava da Matemática e
das explicações necessárias para entender
sua terceira obra.
Sobre a proporção do corpo humano – que
era baseado em princípios ópticos.
O Renascimento
(séculos XV-XVI)
Ilustrações em Botânica e Zoologia
Albrecht Dürer (1471-1528)
● Foi a figura central da renascença alemã.
● Dürer também estava convencido de que a
“nova” arte da Renascença devia basear-se
na ciência.
● Suas obras artísticas envolviam proporção e
disposição gráfica, revelando a ênfase que
despendia à matemática.
O Renascimento
(séculos XV-XVI)
Ilustrações em Botânica e Zoologia
Albrecht Dürer (1471-1528)
● Em sua época, Düher conquistou prestígio por seus trabalhos com matemática e
ótica e com suas pinturas e desenhos.
● Com esta última atividade, conseguiu prestígio
comercial, de modo que ganhou bastante dinheiro
com a arte.
● Suas composições que representam figuras
botânicas e zoológicas apresentam precisão
científica - uma tendência da época, era parte
da nova revolução científica da Renascença.
● Seus desenhos tinham como base a observação
e interpretação científica dos elementos biológicos
representados.
 O Renascimento O Renascimento
(séculos XV-XVI) (séculos XV-XVI)
Ilustrações em Botânica e Zoologia
Albrecht Dürer (1471-1528)
Ilustrações em Botânica e
Zoologia

Albrecht Dürer (1471-1528)

O Renascimento O Renascimento
(séculos XV-XVI) (séculos XV-XVI)
Botânica Botânica
Otto Brunfels (1488-1534) Otto Brunfels (1488-1534)

● Nasceu em Mogúncia (cidade alemã).

● Ilustrações Vivas de Plantas, sua
● Graduou-se na sua cidade natal, da qual partiu para um mosteiro de Estrasburgo grande obra que está dividida em três volumes.
(França).
● Contém descrições e informações sobre a
● Em 1521, trocou a fé católica pelo luteranismo. Após um período como pastor distribuição geográfica de plantas, bem como,
luterano, abriu sua própria escola em Estrasburgo. esboços acurados de 238 espécies
desenhados pelo artista Hans Weditz.
● Apesar de seus numerosos trabalhos em teologia, Brunfels publicou trabalhos
em pedagogia, idioma árabe, farmacêutica e botânica. ● As ilustrações mostram uma combinação de
encanto estético e precisão científica.
● Nos seus trabalhos em botânica, ele não só baseia-se nos autores que o
precederam, como também em sua própria observação.
 O Renascimento O Renascimento
(séculos XV-XVI) (séculos XV-XVI)
Botânica Botânica
Jerome Bock (1498-1554) Jerome Bock (1498-1554)

● Educado como católico, também se voltou ● Bock utilizou uma nova concepção para abordar
para o luteranismo e atuou, por algum tempo, o assunto: além de fornecer descrições, escreve
como médico, o que indica que provavelmente sobre o modo de vida de cada planta e tenta
recebeu uma educação formal em medicina. estabelecer ligações entre as diferentes espécies.

● Tornou-se célebre no campo da botânica ● A primeira edição de sua obra não

com seu trabalho Novo Livro das Plantas, despertou muito interesse, porque não tinha
que foi publicado em 1539 e assinalou um ilustrações - toda a atenção estava voltada para
marco nos estudos da área. as obras de Brunfels.

● Somente em 1546, quando foi publicada uma

edição ilustrada por David Kandel, Bock foi
merecidamente reconhecido.

O Renascimento O Renascimento
(séculos XV-XVI) (séculos XV-XVI)
Botânica Botânica
Leonhard Fuchs (1501-1566)
Leonhard Fuchs (1501-1566)
● As ilustrações de A História Natural as Plantas foram feitas por Heinrich
● Era também médico e luterano. Nasceu na Baviera Füllmaurer e Albrecht Meyer.
(Alemanha).
● As xilogravuras foram feitas Rudolph Speckle.
● Até 1533 atuou como médico, passando então a
lecionar medicina na faculdade de Tübingen (Alemanha),
onde passou os últimos trinta anos de sua vida.

● Fuchs é lembrado pelo seu trabalho sobre ervas

medicinais, intitulado A História Natural das Plantas,
uma obra ricamente ilustrada que notabilizou-se
por tentar estabelecer um sistema de nomenclatura
botânica.

● O autor apresenta seu texto em ordem alfabética,

o que facilita enormemente sua consulta.
O Renascimento (séculos XV-XVI) O Renascimento
Botânica (séculos XV-XVI)
Leonhard Fuchs
(1501-1566) Zoologia

Pierre Belon (1517-1564)

● Nasceu na França e recebeu instruções como farmacêutico em Paris.

● Em Wittenberg (Alemanha) conheceu o botânico Valerius Cordus, com o qual

viajou pela Inglaterra.

● Em seu retorno a França, conquistou um lugar na corte do rei Carlo IX, o qual
concedeu-lhe uma pensão do Estado.

● Em 1546, partiu para uma expedição científica, visitando a Grécia, Ásia Menor,
Egito e Oriente Médio , retornando em 1549.

O Renascimento O Renascimento
(séculos XV-XVI) (séculos XV-XVI)
Zoologia
Zoologia Pierre Belon (1517-1564)

Pierre Belon (1517-1564)

● Com base em suas observações e ilustrações feitas durante a viagem, publicou

três livros:

A História Natural de Estranhos Peixes Marinhos (1551) – que contém a

classificação de peixes e cetáceos (golfinhos e baleias). Nesta obra ele reconheceu
a presença de glândulas mamárias nos cetáceos, concluindo que estava lidando com
mamíferos que respiravam o ar atmosférico, apesar de habitarem os oceanos.

Sobre a Vida Aquática (1553) – outro catálogo com descrição de animais marinhos.

A História e a Natureza dos Pássaros (1555) – livro que lhe conferiu maior fama.
Nele, Belon fez um detalhado estudo anatômico das aves, comparando-as com
esqueletos humanos. Seu pioneirismo nesse campo lhe valeu o título de “pai da
anatomia comparada”.
 O Renascimento O Renascimento
(séculos XV-XVI) (séculos XV-XVI)
Zoologia Zoologia
Guillaume Rondelet (1507-1566)
Guillaume Rondelet (1507-1566)

● Freqüentou a Universidade de Paris para estudar humanidades, mas não se

adaptou a esse campo, transferindo-se para a faculdade de medicina.
● Sua obra Livro dos Peixes Marinhos
● Tornou-se um médico notável e foi professor de Medicina e Anatomia na França. contém descrições de mais de trezentas
espécies de organismos aquáticos (desde
● Seus grande interesse em Biologia Marinha teve como produto sua obra Livro dos equinodermos, como o ouriço, até
Peixes Marinhos publicado em 1554. mamíferos, como o golfinho), sendo a
maior parte delas ilustrada.
● No livro, Rondelet descreveu os sistemas respiratório, digestivo e reprodutivo dos
animais estudados e tentou relacionar função com ambiente.

● Foi o primeiro a descrever a bexiga natatória dos peixes.

O Renascimento O Renascimento
Medicina (séculos XV-XVI) (séculos XV-XVI)
André Vesálio (1514-1564) Medicina
● Nasceu em Bruxelas (Bélgica).
André Vesálio (1514-1564)
● No período de 1528 a 1533, estudou na
Universidade de Louvain (Bélgica), onde ● Após completar seu bacharelado em Louvain, Vesálio se dirigiu em 1535 à
recebeu sólidas bases de latim e, possivelmente, Universidade Pádua (Itália), a mais imponente faculdade de medicina da época,
algumas noções de grego. que também atuava como centro da renascença científica e destacava-se
também nas artes, na literatura e na filosofia.
● Em 1533, Vesálio transferiu-se para a
Faculdade de Medicina de Paris, onde dedicou ● Em Pádua, recebeu o título de doutor e assumiu o posto de assistente em cirurgia
particular atenção à anatomia. e anatomia. Vesálio conduzia dissecções para ensinar anatomia aos estudantes
da Universidade. Dissecava tanto corpos de animais como de humanos.
● Após permanecer aproximadamente três anos
em Paris, Vesálio deixou a Escola de Medicina ● Em 1539, foi auxiliado por Marcantonio Contarini, juiz da corte criminal de Pádua,
sem se graduar e retornou a Louvain, devido a que lhe colocava a disposição os corpos dos criminosos executados.
eclosão da guerra entre a França e o Sacro
Império Romano Germânico.
 O Renascimento O Renascimento
(séculos XV-XVI) (séculos XV-XVI)
Medicina
Medicina André Vesálio (1514-1564)
André Vesálio (1514-1564)
● Em 1543, publicou A Organização do Corpo Humano, uma obra que contou com a
colaboração dos melhores desenhistas e xilógrafos e que se tornou modelo do
que havia de melhor na produção de livros da Renascença.

● O livro abrange sete seções:

Primeira Seção – refere-se a ossos e articulações

Segunda Seção – trata de músculos e é a seção mais famosa por suas ilustrações.
Terceira Seção – menciona o coração e o sistema circulatório.
Quarta Seção – abrange os nervos.
Quinta Seção – refere-se aos órgãos abdominais.
Sexta Seção – inclui os órgãos torácicos.
Sétima Seção – descreve o cérebro e mostra partes jamais descritas.

● A Organização do Corpo Humano representa um dos mais notáveis livros

científicos escritos e certamente constituiu um marco no nosso conhecimento do
corpo humano.

O Renascimento
O Renascimento
(séculos XV-XVI)
(séculos XV-XVI)
Medicina
Medicina
André Vesálio (1514-1564)
André Vesálio (1514-1564)
 O Renascimento O Renascimento
(séculos XV-XVI) (séculos XV-XVI)
Medicina Medicina
André Vesálio (1514-1564) André Vesálio (1514-1564)

O Renascimento O Renascimento
(séculos XV-XVI) (séculos XV-XVI)

Medicina Medicina

Gabriele Falópio (1523-1562) Bartolommeo Eustacchio (1500 a 1510 – 1574)

● Estudou medicina em Ferrara (Itália) e se tornou professor de anatomia naquela
cidade e, posteriormente, em Pisa e em Pádua, onde trabalhou com André
Vesálio.
● Falópio escreveu em 1561 a obra Observações anatômicas, na qual corrige
alguns erros presentes em A Organização do Corpo Humano, e descreve o
aparelho reprodutor e o desenvolvimento do feto.
● A denominação trompas de Falópio, que refere-se aos canais que ligam os
ovários ao útero, é uma homenagem a esse autor, o qual descobriu essa estrutura.
● Foi um anatomista italiano, perito em árabe hebraico e grego.
● Produziu uma série de trabalhos, que defendiam e aperfeiçoavam as idéias de
Galeno (médico da cultura greco-romana): O Exame dos Osso, O Movimento da
Cabeça, A Estrutura do A Estrutura do Rim e O Órgão da Audição. Os dois
primeiros se opunham as idéias de Vesálio.
● Descreveu uma estrutura desconhecida do ouvido médio, que o conecta a faringe
e que atualmente é conhecida como trompa de Eustáquio.