PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INSTITUCIONAL

“EMBELLECIENDO NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ELABORANDO

COMPOST Y MASETEROS ORGANICOS CON PLANTAS ORNAMENTALES”

I. DATOS GENERALES DEL PROYECTO

1.1Institución Educativa : JOSE OLAYA BALANDRA

1.2UGEL : UTCUBAMBA
1.3DRE : AMAZONAS
1.4Dirección : JOSE OLAYA
1.5Lugar : JOSE OLAYA Distrito: CAJARURO
1.6Provincia : UTCUBAMBA Región: AMAZONAS
1.7Integrantes del Comité Institucional del Proyecto Ambiental:
N°/NIVEL
APELLIDOS Y NOMBRES DNI
EDUCATIVO

SECUNDARIA

PERSONAL
DE SERVICIO
PERSONAL
DE APOYO

Fecha de inicio del proyecto: Fecha de término del proyecto:

junio Diciembre

1.8 Impacto y Beneficiarios:

II. DIAGNOSTICO AMBIENTAL:

Descripción de la problemática ambiental

Nuestra I.E. “J.O.B.” y la comunidad de José Olaya en general presenta algunos problemas
ambientales como: la deforestación masiva, la contaminación del suelo, la contaminación
del aire (el aumento de las emisiones de CO2), etc.

Acumulación y quema de basura

Áreas verdes descuidadas

III. CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA:

3.1 ¿Cuál es el problema que buscamos erradicar?
La falta de estética en conservación y mejoramiento de las áreas verdes de
la Institución educativa, debido al poco interés para la preservación de la
flora, conservación y cuidado del medio ambiente en la I.E. “JOSÉ OLAYA
BALANDRA” del C.P. JOSÉ OLAYA

3.2 Causas y efectos. ¿Qué origina el problema y qué consecuencias trae?

Poca
Disminución de
proyección
plantas
Calentamiento Contaminación para el
ornamentales,
global del suelo cuidado del
EFECTOS en nuestra
medio
localidad.
ambiente

La falta de estética en conservación y

mejoramiento de las áreas verdes de la Institución
PROBLEMA IDENTIFICADO educativa en la I.E. “JOSÉ OLAYA BALANDRA” del
C.P. JOSÉ OLAYA

Carencia de
Falta de Falta de Poca proyectos que
conciencia hábitos de importancia promuevan
sobre el cuidado y para el en los
CAUSAS cuidado del respeto por el desarrollo de alumnos el
medio medio proyectos cuidado del
ambiente. ambiente. ambientales. medio
ambiente.

3.3 Componente temático del enfoque ambiental:

 Educación en cambio climático.
 Educación en eco eficiencia.

3.4 Acciones estratégicas: institucionales y pedagógicas

El PEAI en el aspecto pedagógico se concreta en el aula a través de unidades,
sesiones y proyectos de aprendizaje.
 3.5 Propósitos: priorizando competencias y capacidades
Tiene como propósito generar conciencia en la comunidad educativa, en el
cuidado y conservación del medio ambiente a través de la elaboración de
compost, utilizando los recursos de la zona y que a la vez estaremos haciendo la
plantación de diversas especies de ornamentales en los maceteros biológicos que
están en proyecto.

IV. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN:

V. PLAN DE ACCIÓN:

5.1 Justificación del proyecto:

Teniendo en cuenta el presente proyecto denominado: “Embelleciendo nuestra institución

educativa elaborando compost y maseteros orgánicos con plantas ornamentales” a
realizarse en los meses de junio a diciembre, del 2019, en la Institución Educativa “JOSÉ OLAYA
BALANDRA” del C.P. JOSÉ OLAYA.
Debe decirse que la motivación principal radica en la necesidad de generar un
embellecimiento de los jardines y áreas verdes de nuestra I.E. creando así una cultura
ambiental, por otro lado, sensibilizar y crear conciencia para generar cambios de
comportamiento en las personas con respecto del cuidado del medio ambiente.
A raíz de esta necesidad este proyecto, busca generar beneficios ambientales, sociales y
económicos para la comunidad educativa; y para la comunidad en general, con la
elaboración del compost que servirá para la preparación de los maceteros orgánicos y
también para la venta al público, y la presentación de los maceteros orgánicos con plantas
ornamentales, disminuyendo impactos ambientales negativos, generando la articulación con
otras instituciones, esto con la producción de abonos orgánicos a través de compostaje,
reciclaje de desechos orgánicos, charlas de sensibilización y de capacitación a través de
sesiones de aprendizaje, en las diferentes áreas y niveles educativos, construcción de un
pozo compostero, donde parte de su producción será destinada a la venta al público en
general, y la otra parte será destinada a espacios verdes de nuestra Institución Educativa y a
la elaboración de maceteros orgánicos.

5.2 Objetivos:
5.3 Cronograma de actividades: institucionales y pedagógicas

MESES
Tareas / Actividades Responsables
M A M J J A S O N D
Sensibilizar a toda la Responsables del X
comunidad educativa proyecto
Charlas de introducción Responsables del X
proyecto
Y especialista
Organizar equipos de Responsables del X X X
trabajo para el proyecto
mantenimiento de áreas
verdes ya existentes.
Preparación del terreno X
para la elaboración del
compost.
Elaboración del compost x
utilizando material orgánico.
Ubicación y transporte del x
material para los maceteros
Elaboración de los X
maceteros.
Ubicación y transporte de x x
las plantas ornamentales
(helechos)
Sembrado de plantas en los x
maceteros ornamentales..
Exhibición de los maceteros x
en el corredor de la I.E.
Venta de los maceteros x x x
ornamentales al público.

5.4 Presupuesto:

UNIDAD DE COSTO COSTO

MEDIDA UNIT. TOTAL
N° RUBROS CANTIDAD
S/. S/.

10

TOTAL 1,117.00
 5.5 Evaluación:

VI. FUENTE DE FINANCIAMIENTO:

El proyecto ha sido financiado con donaciones y actividades realizadas por la I.E. con
apoyo de estudiantes, padres de familia y docentes.

José Olaya 25 de junio del 2019.

Prof.
DIRECTOR