CALCULO INTEGRAL

LISTA DE COTEJO
Programa Educativo Ingeniería Mecatrónica Semestre: Cuarto
Nombre del Docente: M. en C. Gloria Evila Mora Cárdenas Clave de Grupo: 4H11, 4H12

Nombre del (la) Estudiante Fecha de Tiempo de

15 min
o Integrantes de equipo: aplicación: evaluación:

Evidencia: Mapa conceptual Tema 1 Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden

Modela la relación existente entre una función desconocida y una variable independiente mediante una
Competencia: ecuación diferencial para describir algún proceso dinámico. Identifica los diferentes tipos de ecuaciones
diferenciales ordinarias de primer orden, para establecer soluciones generales, particulares y singulares.
INSTRUCCIONES:
1.- El docente llenará la lista de cotejo en función de la calidad del producto entregado por el(los) estudiante (es).
2.- Se marca con una "X" si cumple o no con el criterio.
3.- Se llenará el apartado "puntos totales", con los puntos que considere corresponden con la calidad del producto.
4.- El puntaje máximo de la evaluación es de 30 puntos.
5.- Para que el estudiante sea evaluado en los indicadores B,D,F deberá cumplir con los indicadores marcados con M (mínimos).
6.- Realizar la sumatoria.

INDICADOR

PUNTOS
VALOR
Aspecto a evaluar

NO
SI
No. Retroalimentación
El mapa conceptual:

1 Se entrega en tiempo y forma. 3 F

Contiene la información correcta y precisa
2 orientada a la competencia y a los temas 4 M
solicitados por el docente.
Se realiza de manera electrónica utilizando algún
3 software como parte del uso de tecnologías de la 3 D
información.
Contiene un apartado en donde mencione la
4 4 M
importancia del tema.
Presenta una jerarquización las ideas
5 4 M
presentadas.
Presenta conceptos, palabras de enlace y/o
6 3 M
proposiciones.
7 Establece la relación entre los conceptos. 3 M
8 Sintetiza adecuadamente el tema propuesto 3 M
Incluye por lo menos dos fuentes de información
9 distintas durante el desarrollo del tema en 3 B
formato APA.
PUNTAJE
PUNTAJE MÁXIMO 30 PUNTOS
OBTENIDO:

Evidencia de Indicadores de alcance Método de evaluación

aprendizaje % A B C D E F Instrumento P C A

Mapa Conceptual 30 3 3 3 Lista de cotejo X X X

Entrega de instrumento
Nombre y firma del docente: M. en C. Gloria Evila Mora Cárdenas
Nombre y firma del estudiante:
Fecha de entrega: 20 de enero de 2020

Retroalimentación
Nombre y firma del docente: M. en C. Gloria Evila Mora Cárdenas
Nombre y firma del estudiante:
Fecha de entrega: