Física I

MII-U2- Actividad 1. Expresión verbal y simbólica del movimiento de un cuerpo

Datos de identificación

Nombre del alumno: Omar Vázquez Méndez. Matrícula: A07065264.

Nombre del tutor: ------------------------ Fecha:

Sección A:

La siguiente gráfica representa los diferentes valores de velocidad de un auto en cada instante de tiempo.
Con base en la información de la misma responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué tipo de movimiento representa?, ¿uniforme o uniformemente acelerado? Justifica tu respuesta.

Escribe tus respuestas en los espacios en blanco. Movimiento uniformemente acelerado, porque
siempre está aumentando igual de manera uniforme.

2. ¿Qué está pasando con la velocidad del objeto, aumenta disminuye o permanece igual? Justifica tu
respuesta. Aumenta su velocidad, porque mientras más distancia recorre más aumenta.

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2013
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3. ¿Qué está pasando con la aceleración del objeto (si es que existe), aumenta disminuye, permanece igual o
tiene un valor de cero? Justifica tu respuesta. La velocidad parte del punto de reposo que es 0, pero
mientras el tiempo pasa este comienza a acelerar.

4. ¿Recorre distancias iguales en tiempos iguales, o la distancia que recorre en cada segundo se incrementa o
disminuye? Justifica tu respuesta. Mientras más rápido recorre la distancia, más rápido llegara al destino.

5. ¿En algún momento la velocidad o la aceleración del objeto es cero? De ser así señala en qué momento.
Justifica tu respuesta. El objeto parte desde su punto de salida o punto cero, pero mientras empieza a
pasar el tiempo este comienza a acelerar.

6. ¿Qué velocidad tiene en t=2s?, y si es que tiene aceleración ¿Cuál es su valor? (No olvides incluir tu
procedimiento).
V= velocidad final.
Vf= Velocidad final recorrida (V2)
Vo=Velocidad inicial (punto cero) (V1)
Tf=tiempo final (empleado en recorrer la distancia) (t2)
To=inicial (punto cero) (t1)
(V2-v1)/ (t2-t1) (3-0) /(2-0) = 1.5 m/s

7. Usa las correspondientes ecuaciones para determinar qué tanta distancia recorre de t=2 a t=4. (No olvides
incluir tu procedimiento).
V= velocidad inicial
Vo= velocidad final
D= distancia
A= Aceleración 1.5 m/s

V= 3 m/s Vo= 6 m/s

(3)(2) + (1.5)(2)= 9 metros.

8. ¿Qué datos tomarías y que ecuaciones usarías para calcular la aceleración (si es que existe) y la distancia
recorrida de t=0s a t=4s? Efectúa el cálculo y anota los valores. (No olvides incluir tu procedimiento).
V (velocidad inicial) = 0
Vo (velocidad final) = 6 m/s
A (aceleración) = 1.5 m/s
(1.5)(4)+ (1.5)
D= 12 metros

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9. Elabora a partir de la gráfica una descripción verbal acerca de lo que sucede con todo el recorrido del
objeto que mencione si se incrementan, disminuyen o permanecen contantes las siguientes variables:
velocidad, distancia y si es que existe, la aceleración. Justifica tus respuestas.
El recorrido del objeto inicia en reposo pero de ahí parte a una aceleración de 1.5 m/s, y este movimiento
se mantiene uniforme.

10. Tomando en cuenta todo el recorrido representado en la gráfica elabora una descripción verbal que señale
al velocidad al inicio del recorrido la velocidad al final del mismo, el tiempo necesario para lograr el cambio
de velocidad, la distancia total recorrida y si es que existe incluye la aceleración del movimiento.
La velocidad del inicio del recorrido fue de 0 siempre se mantuvo constante, cuando incremento la
velocidad tuvo una aceleración de 1.5 m/s

Sección B
Para cada uno de los siguientes ejercicios numéricos elabora los cálculos correspondientes para encontrar las
variables que se piden.

A. Un auto se mueve uniformemente con una velocidad de 90 km/h.

a) ¿Qué tanto tiempo tarda en recorrer los primeros 50 km.
b) ¿Qué tanta distancia avanza en 3.5 h.?
A): 33 minutos
B) : 315 km

B. Un auto parte del reposo y se acelera uniformemente hasta lograr una velocidad de 25m/s después de
10s, encuentra:
a) la aceleración
b) la distancia necesaria para lograr el cambio de velocidad
A) aceleración de 2.5 m/s
B) distancia necesaria para llegar a dicha velocidad 135 mts

C. Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 10m/s, encuentra:
a) El tiempo que tarda en llegar al sitio más alto
R= 1.02 s
b) la altura máxima alcanzada
R= 5.1 m

D. Desde la azotea de un edificio de 70 m de altura, se lanza horizontalmente una pelota con una velocidad
de 20 m/s, encuentra:
a) El tiempo que permanece en el aire
R= 3.76 s
b) ¿Qué tan alejada de la base del edificio chocará contra el piso?
R= 75.2 metros
20 m/s (3.76) = 75

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