UNIDAD I

MAGNITUDES FÍSICAS Y SISTEMAS DE UNIDADES

OBJETIVOS GENERALES DE LA UNIDAD:

-Conocer y saber utilizar los diferentes sistemas utilizados en EL SALVADOR

-Saber realizar conversiones de un sistema a otro.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

-Explicar los conceptos de magnitud física, unidad física, propiedad física.

-Explicar la diferencia entre propiedad física y magnitud física.
-Identificación de los diferentes sistemas de unidades
-Conocer los diferentes sistemas de unidades utilizados en el país ( SI, Sistema
Ingles)
-Clasificación de las magnitudes físicas: fundamentales/ derivadas, escalar /vectorial.
- Realización de ejercicios.
-Aplicación de equivalencias.

ESQUEMA DE UNIDAD:

Magnitudes físicas y propiedades físicas

Sistemas de unidades: Sistema internacional, sistema ingles
Múltiplos y submúltiplos en el SI
Realizar conversiones a partir de equivalencias y mediante método del factor.

1
 INTRODUCCIÓN
CIENCIA: La palabra ciencia se deriva del latín “SCIRE” que significa
conocer, es el estudio de las leyes que rigen los diversos aspectos
de la naturaleza.

CIENCIA FISICA: Ciencia que estudia las propiedades de los materiales y las leyes
que tienden a modificar su estado de reposo o su movimiento
sin cambiar su naturaleza.

Objetivo de la Física.

La Física es una ciencia que junto con la Química y la Biología constituyen las denominadas
Ciencias Naturales. Su objetivo fundamental es la comprensión de los fenómenos que ocurren
en el universo los cuales están relacionados con las interacciones de los diversos objetos que
lo conforman.

Su método se basa en la observación, experimentación, elaboración de modelos, formulación

de leyes y teorías. Cuando la Física estudia la estructura total del universo divide a éste en
partes y analiza las interacciones entre cada parte y las restantes. A menor escala, a nivel de
los objetos cuyas proximidades son relativamente pequeñas, éstos se agrupan ya sea para
estudiar las interacciones entre ellos o las que este grupo puede tener con los objetos vecinos.
Al grupo de objetos sobre los cuales se enfoca la atención se denomina sistema. Los sistemas
físicos más pequeños se tienen en relación con átomos, moléculas, partículas elementales,
etc., es decir a nivel microscópico.

Dada la diversidad y apariencia compleja de los fenómenos pero al mismo tiempo

interdependientes, para el estudio de éstos la Física se divide en varias ramas entre las que
tradicionalmente se tienen:

a) La Mecánica: Estudia el movimiento de los cuerpos; su descripción y causas que lo

originan o modifican.

b) La Termodinámica: Estudia la relación entre el calor y el trabajo mecánico y de todos

los fenómenos relacionados con éstos.

c) La Electrodinámica o Electromagnetismo: Estudia los fenómenos relacionados con la

carga eléctrica y el magnetismo.

2
d) La Óptica: Estudia los fenómenos relacionados con la luz.
Se podrían considerar otros más, sin embargo, la mecánica y electromagnetismo son la
base de todas.

A finales del siglo XIX surge la denominada Física Moderna debido al descubrimiento de
muchos fenómenos que no podían ser explicados dadas las limitaciones que en esa época
presentaban las teorías de la Física (Física Clásica). La Física Moderna se fue dividiendo en
otras ramas tales como: Teoría de la Relatividad, la Mecánica Cuántica, la Física Nuclear y
otras.

MAGNITUDES FÍSICAS Y SISTEMAS DE UNIDADES

1.1. Magnitudes Físicas

Con la finalidad de lograr un entendimiento de todos los acontecimientos del mundo que nos
rodea, los científicos tratan de establecer relaciones cualitativas y cuantitativas entre aquellas
propiedades físicas que se manifiestan al verificarse un fenómeno. De esto surge el concepto
de magnitud física.

Magnitud física es toda propiedad o atributo de un fenómeno, cuerpo o sustancia que puede
ser distinguido cuantitativamente, es decir, con números.
La longitud, la masa, el tiempo, la velocidad, la aceleración, la fuerza, la presión, la energía,
etc., son sólo unos cuantos ejemplos de Magnitudes Físicas.

1.2 Magnitudes fundamentales y magnitudes derivadas

Las magnitudes físicas se dividen en dos categorías: Fundamentales y derivadas.

Magnitudes Fundamentales son aquellas que se consideran por convención independientes

unas de otras.

El número de magnitudes fundamentales es reducido y entre éstas se puede considerar la

longitud (L), la masa (M) y el tiempo (T).

Magnitudes Derivadas son aquellas que se definen en función de las magnitudes

fundamentales.

Si las magnitudes fundamentales son la longitud, la masa, y el tiempo, la velocidad (v), la

aceleración (a), la fuerza (F) son magnitudes derivadas al definirse así:

Velocidad = longitud entre tiempo; [v]=L/T

Aceleración = longitud entre el tiempo al cuadrado ; [a]=L/T²=LT-2

3
Fuerza = masa por aceleración; [F]=ML/T²=MLT-2

1.3 Magnitudes Escalares y Vectoriales

VECTORES: Cantidades Físicas que se determinan dando su módulo,

dirección y sentido.

ESCALARES: Cantidades Físicas que se determinan dado su módulo con su

correspondiente unidad.

REPRESENTACIÓN DE LOS VECTORES: Se representa mediante una flecha cuya parte

inicial se denomina origen del vector y la parte final extremo o
cabeza del vector.

CABEZA La magnitud del vector esta determinada

por la longitud de la flecha; su dirección
por el ángulo que forman el vector y el
semi-eje positivo de las equis. El sentido
x se determina por el extremo de la flecha.
ORIGEN

1.4 Unidades de medida

Unidad de medida es cierta magnitud particular (cierta cantidad de una magnitud física), la
cual se define y adopta convencionalmente asignándosele el valor de uno.

Con esta magnitud particular se comparan otras magnitudes de la misma naturaleza para
obtener una expresión cuantitativa de su relación con la unidad.

Por ejemplo, cuando se dice que la longitud de una pizarra es de 4.5 metros, esto significa que
cierta longitud llamada metro (magnitud particular) está contenida 4.5 veces en la longitud de
la pizarra.

4
Las unidades de medida tienen asignados convencionalmente nombres y símbolos. Por
ejemplo, el símbolo de la unidad denominada metro es m, para el kilogramo kg., para el
segundo s, y así para todas las demás.

Así como las magnitudes físicas se dividen en fundamentales y derivadas, también las
unidades se dividen en unidades fundamentales y unidades derivadas.

Las unidades fundamentales son aquellas que están relacionadas con las magnitudes
fundamentales. Por ejemplo el metro (m), el kilogramo (kg.) y el segundo (s), son unidades
fundamentales dado que corresponden respectivamente a las magnitudes longitud (L), masa
(M), y tiempo (T) que son consideradas fundamentales.

Las unidades derivadas están relacionadas con las magnitudes derivadas y se expresan en
términos de las unidades fundamentales. Algunos ejemplos son: el metro cuadrado (m²), el
metro cúbico (m3) y el metro/segundo (m/s) que son, en el mismo orden, unidades de
superficie, volumen y velocidad.

1.5 Patrones de medida.

Como se dice en la sección 1.3, una unidad de medida es una magnitud particular que se define
y adopta convencionalmente. Sin embargo, no es suficiente tan solo la definición, es necesario
reproducirla y hacerla accesible a las diferentes entidades relacionadas con el proceso de
medición tales como laboratorios de normas, de ciencia, de tecnología, etc.

Un patrón de medida es por lo tanto, un objeto que materializa una unidad de medida y que
en determinadas condiciones permite reproducirla.

1.6 Sistemas de unidades

Un sistema de unidades es la selección de un número mínimo de magnitudes y unidades

fundamentales y de todas las magnitudes y unidades derivadas de éstas.

Hasta hace poco tiempo los sistemas de unidades reconocidos se dividían en dos grupos:
sistemas absolutos y sistemas técnicos o gravitacionales. Esta clasificación obedecía a las
magnitudes que los sistemas adoptaban como fundamentales.

SISTEMAS ABSOLUTOS

Estos sistemas, que eran utilizados de preferencia por los científicos, tenían como magnitudes
fundamentales la longitud, la masa y el tiempo. Entre estos se tenían los sistemas MKS
(metro-kilogramo-segundo), el CGS (centímetro-gramo-segundo) y el FPS o sistema inglés
(pie-libra-segundo)

SISTEMAS TÉCNICOS O GRAVITACIONALES

5
 Sus magnitudes fundamentales eran la longitud, la fuerza y el tiempo. Entre estos sistemas se
tenía el MKS técnico (metro-kilogramo-fuerza-segundo), el CGS técnico (centímetro-gramo-
fuerza-segundo) y el FPS técnico (pie-libra-fuerza-segundo).

Los sistemas de unidades antes mencionados se amplían en la tabla 1.1.

1.7 Sistema internacional de unidades: SI

La decimocuarta Conferencia General de Pesas y Medidas (1971) basándose en el trabajo de

las conferencias anteriores y en el del Comité Internacional, seleccionó como magnitudes de
base y sus respectivas unidades (llamadas también unidades de base), a las siete magnitudes
que se presentan en la Tabla 1.2.

MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO

Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Corriente eléctrica amperio A
Temperatura termodinámica kelvin K
Cantidad de materia mol mol
Intensidad luminosa candela cd

Tabla 1.2 Magnitudes y Unidades Básicas del SI

Sistema Internacional de Unidades

Magnitud Unidad Símbolo Definición

Distancia que recorre en el vacío la luz en 1/299 792
longitud metro m 458 de segundo
masa kilogramo kg Masa del prototipo internacional
Duración de 9 192 631 770 oscilaciones de la radiación
correspondiente a la transición entre los dos niveles
tiempo segundo s hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio
133
Intensidad de una corriente constante que produciría
una fuerza de 2 x 10-7 newton por metro de longitud
corriente
eléctrica
ampere A entre dos alambres rectilíneos paralelos de longitud
infinita y sección circular despreciable puestos a una
distancia de un metro uno del otro en el vacío.
Fracción 1/273.16 de la temperatura del punto triple del
temperatura kelvin K agua

6
 1. Cantidad de materia de un sistema compuesto de
tantas entidades elementales como átomos hay en
0.012 kilogramos de carbono 12
cantidad de
materia
mol mol
2. Cuando se emplea el mol hay que especificar las
entidades elementales: átomos, moléculas, iones,
electrones, otras partículas o grupos específicos de tales
partículas
Intensidad luminosa en una dirección dada de una
intensidad fuente que emite radiación monocromática de frecuencia
luminosa
candela cd 540 x 1012 hertz y cuya intensidad energética en esa
dirección es igual a 1/683 de watt por esterradián

7
 SISTEMAS ABSOLUTOS
SISTEMA FUNDAMENTALES DE RIVADAS
Peso
Longitud Masa Tiempo Velocidad Aceleración Fuerza Trabajo Potencia Densidad Presión
específico
Metro kilogramo- newton joule
Segundo watt
MKS masa m/s m/s² kg.m/s² N-m kg/m3 N/ m3 N/m²
s J/s
m kg N J
CGS gramo-
centímetro Segundo dina ergio
masa Cm/s cm/s² erg/s g/cm3 dina/cm3 dina/cm²
cm s g-cm/s² dina-cm
g
INGLES poundal
pie libra-masa Segundo
(FPS) ft/s ft/s² lb.ft/s² pdl.ft Pdl.ft/s lb/ft3 pdl/ft3 pdl/ft²
ft lb s
pdl
SISTEMAS GRAVITACIONALES O TÉCNICOS
SISTEMA FUNDAMENTALES
Longitud Fuerza Tiempo Velocidad Aceleración Masa Trabajo Potencia Densidad Peso Presión
Específico
Slug
métrico ó
kilogramo- Unidad kilográ-
metro segundo
MKS fuerza m/s m/s² Técnica de metro kgf.m/s UTM/m3 kgf/m3 kgf/m²
m s
kgf masa kgf.m
kgf-s²/m
(UTM)
gramo-
centímetro segundo slug CGS
CGS fuerza Cm/s cm/s² gf.cm gf.cm/s slug/cm3 gf/cm3 gf/cm²
cm s gf.s²/cm
gf
INGLES pie libra.fuerza segundo slug
ft/s ft/s² lbf.ft lbf.ft/s slug/ft3 lbf/ft²
(FPS) ft lbf s lbf.s²/ft
Tabla 1.1. Sistemas de Unidades

8
9
De la combinación de las magnitudes de base se obtiene las magnitudes derivadas y así
también sus unidades. En la Tabla 1.3 se presentan algunas de ellas.

MAGNITUD NOMBRE DE UNIDAD SÍMBOLO

Superficie Metro cuadrado m²
Volumen Metro cúbico m3
Velocidad Metro por segundo m/s
Aceleración Metro por segundo cuadrado m/s²
Tabla 1.3 Magnitudes y Unidades Derivadas del SI

Se tienen unidades derivadas con nombres especiales. Por ejemplo la unidad de fuerza es el
newton (su símbolo es N). Un newton es la fuerza necesaria para producir una aceleración
de 1 m/s² a una masa de 1kg. Así 1 N= 1kg. m/s².

La unidad de presión es el pascal (Pa). 1 Pa=1 N/m². La energía, el trabajo y el calor se

miden en joules (J). 1 J= N.m.

Conforme se avance en este curso irán apareciendo otras unidades derivadas del SI con
nombre especial.

PREFIJOS DEL SI

Con frecuencia resulta que expresar el valor de alguna magnitud física en unidades del SI
requiere de un número muy grande o extremadamente pequeño. Por ejemplo el radio
promedio de la Tierra es de 6,370,000 m ó si se prefiere 6.37 X 106 m; pero ninguna de las
dos formas resulta práctica. Sin embargo si se usa el prefijo mega (M) que quiere decir un
millón (106 ), este valor puede expresarse como 6.37 Mm.

El espesor de una lámina, normalmente no se expresaría como 0.0025 m, ni como 2.5x10-3

m, pero si 2.5 mm (milímetros).

La XIV Conferencia General de Pesas y Medidas recomendó los prefijos que se presentan en
la Tabla 1.4. Los prefijos para factores mayores que la unidad tienen raíces griegas, mientras
que los factores menores que la unidad tienen raíces latinas.

FACTOR PREFIJO SÍMBOLO FACTOR PREFIJO SÍMBOLO

101 deca da 10-1 deci d
102 hecto h 10-2 centi c
103 kilo k 10-3 mili m
106 mega M 10-6 micro 
109 giga G 10-9 nano n
1012 tera T 10-12 pico p
1015 peta P 10-15 femto f
1018 exa E 10-18 atto a

10
 Tabla 1.4 Prefijos para unidades del SI

1.8 Factores de Conversión

El sistema Internacional de Unidades es, en la actualidad, el más importante y el más

aceptado en casi todo el mundo; sin embargo por diversas razones los sistemas antes
estudiados todavía se utilizan frecuentemente.

El sistema CGS absoluto es un sistema que al igual que el SI es un sistema métrico que puede
considerarse derivado directo de éste.

La definición de las unidades del CGS se hacen en base a las del SI.

Un centímetro es exactamente la centésima parte de un metro.

1 cm= 0.01 m = 1/100 m

Un gramo es exactamente la milésima parte de un kilogramo

1 g = 0.001 kg = 1/1000 kg

El sistema inglés (FPS) define sus unidades en términos de las unidades del SI:

1 ft = 0.3048 m

Además del pie en el sistema inglés se utiliza la yarda (yd) y la pulgada (in):

1 yd = 3 ft; 1 ft = 12 in; 1 in = 2.54 cm

La libra-masa (pound en el inglés, y se simboliza lb), resulta ser:

1 lb = 0.45359237 kg

En los sistemas técnicos o gravitacionales las unidades de fuerza se definen así:

1 kilogramo-fuerza: “ Es la fuerza con la cual la Tierra atrae a un cuerpo cuya masa es de 1

kg en cierto punto de la superficie terrestre” ( generalmente se acepta el nivel del mar y una
latitud de 45°).

De forma análoga se define el gramo-fuerza en relación a un cuerpo de masa igual a un gramo

y la libra-fuerza para uno de masa igual a una libra.

11
1.9 APLICACIÓN DE LOS FACTORES DE CONVERSIÓN

Los factores de conversión permiten trasladar el valor de una magnitud física de un sistema
de unidades a otro, u obedecer el valor equivalente de la magnitud en relación a múltiplos o
submúltiplos de la misma unidad.

CONVERSIÓN ENTRE UNIDADES DE LONGITUD

Los factores de conversión se obtienen a partir de las equivalencias oficialmente aceptadas.

Si 1 m= 100 cm, de esta expresión puede obtenerse el valor de 1, si ambos miembros de la

igualdad se divide por cualquiera de ellos mismos así:

1m 100 cm ó 1m 100 cm
= =1 = =1
100 cm 100cm 1m 1m

Dado que cualquier cantidad multiplicada por 1 no cambia de valor esto puede aprovecharse
para que, utilizando 1 como factor, pero en su equivalencia adecuada, puedan simplificarse
las unidades de dicha cantidad y sustituirse por otras.

Ejemplo 1.1

Convertir 78.5 cm en:

a) Metros b) Pulgadas

Solución:
1m
a) 78.5 cm = 78.5 cm x = 0.785 m
100 cm

1 in
b) 78.5 cm= 78.5 cm x = 30.91 in
2.54 cm

12
CONVERSIÓN DE UNIDADES DE SUPERFICIE Y VOLUMEN.

A partir de las equivalencias entre las unidades de longitud puede obtenerse las de superficie
y volumen.

1 m = 102 cm 1 ft = 12 in 1 in = 2.54 cm
1 m² = 104 cm² 1 ft² = 144 in² 1 in²=6.452 cm²
1 m3 = 106 cm31 ft3= 1728 in3 1 in3=16.387 cm3

Ejemplo 1.2

La superficie de un terreno es de 3.84 km². Determinar el valor equivalente de dicha

superficie en:
a) metros cuadrados, b) millas cuadradas y c) pies cuadrados

Solución

a) Dado que 1 km = 103 m, entonces 1 km² = 106 m² y por lo tanto

106 m²
3.84 km² = 3.84 km² x = 3.84x106 = 3,840,000 m²
1 km²

b) 1 milla (mi) = 1.609 km, entonces 1 mi² = 2.589 km²

1 mi²
3.84 km² = 3.84 km² x = 1.483 mi²
2.589 km²

c) 1 m = 3.281 ft; 1 m² = 10.765 ft²

106 m² 10.765 ft²

3.84 km² = 3.84 km² x_________ x __________
1 km² 1m²

= (3.84x 106x10.765) ft² = 4.134x 107 ft²

CONVERSIÓN CON UNIDADES COMBINADAS

El método antes descrito puede aplicarse para la conversión de unidades de magnitudes

derivadas.

13
Ejemplo 1.3
La densidad del aluminio es de 2.7 g/cm3 . Obtener el valor equivalente en:

a) kg/ m3 lb/ft3

Solución
g 1kg 106 cm3 2.7x 106 kg 2.7x103 kg/m3
3
a) 2.7 g/cm = 2.7 x x = =
cm3 103 g 1m3 103 m3

b) A partir de las equivalencias aproximadas:

1 lb  0.4536 kg  453.6 g.
1 ft = 30.48 cm; 1 ft3  28,317 cm3

g 1 Ib 28,317 cm3 2·7 x 28,317 Ib

3
2.7 g/cm = 2.7 ____x____ x __________ = ______________
cm3 453.6 g 1 ft3 453.6 ft3

= 168.6 Ib/ft3

Ejemplo 1.4

La velocidad de un automóvil se lee como 50 mi/h. Determinar el valor en

a) km/h b) m/s

Solución:

mi mi 1.609km km
a) 50 ____ = 50 ____ x _______= 80.45 ___
h h 1 mi h

mi mi 1609 m 1h 50x1609 m
b) 50 ____ = 50 ____ x _______ x ____ = __________ ___ = 22.3 m/s
h h· 1 mi 3600 s 3600 s

Ejemplo 1.5

Por una tubería circula un caudal de 5 L/s. Determinar el caudal en

14
a) L/min b) m3/h

Solución:

L L 60 s L
a) 5___ = 5 ___ x ____ = 300 ___
s s 1 min min

L L 1 m3 3600 s 5x3600 m3
b) 5___ = 5___ x ____x ______ = ______ ___ = 18 m3/h
s s 103L 1h 1000 h

Notación Científica.

En el campo de las ciencias naturales es usual manejar valores extremos ( muy grandes o
demasiado pequeños ) de ciertas magnitudes, los cuales resulta un poco incómodos al
momento de ser operados dentro de ciertos procesos de medición; para poner algunos
ejemplos se citan a continuación:
Masa del electrón : 0.000000000000000000000000000000000006260755 kg
Velocidad de la luz: 299792458 m/s
Carga del electrón: 0.00000000000000000001602 C.
Número de Avogadro: 60221367000000000000000000 mol-1
Como puede observarse, el simple hecho de escribir estas cantidades es incómodo, mucho
mas incómodo es operar con ellos.
Una forma de superar tal dificultad es utilizando un recurso de redacción abreviada de
cantidades, tal recurso es la notación científica, la cual consiste escribir cualquier cantidad
grande o pequeña como una cantidad comprendida entre uno y menos de diez multiplicada
por una potencia de diez. Para lograr esto se debe de jugar convenientemente con la
posición del punto decimal de la cantidad a expresar hasta que esta indique una cantidad
entre 1 y menos de 10 y para compensar el orden de magnitud alterado, se multiplica la
cantidad por una potencia de 10 cuyo exponente refleja el número de espacios que el punto
se ha movido. Si el punto se desplaza a la izquierda , el exponente de 10 es positivo , si el
punto se desplaza hacia la derecha el exponente de 10 es negativo.
En concreto Notación científica es el recurso matemático que permite expresar
cualquier cantidad como un número entre uno y menos de 10 multiplicado por una
potencia entera de 10

Ejemplos:
Masa del electrón :
0.000000000000000000000000000000000006260755 kg = 6.260755x10-32 kg

15
Velocidad de la luz:
299792458 m/s = 2.99792458 x108 m/s = 3 x 108 m/s

Carga del electrón:

0.00000000000000000001602 C.= 1.602 x10-19 C

Número de Avogadro:
60221367000000000000000000 mol-1 = 6.0221367 x1023 mol-1

Ejercicios de refuerzo
I) Expresar en notación científica las siguientes cantidades:

1) 200 000 000 km 5) 16.5 x 106 Pa

2) 320000 N 6) 52.3 x 10-3 F
3) 0.000037 A 7) 546x 105 m2
4) 0.577721 m3 8) 4628 x 10-12

II) Exprese las siguientes medidas en su equivalente decimal

1) 7.89 x 104 L
2) 7.89 X 10-5 m2
3) 8.99 x 1012 Km
4) 1.36 x 10-9 C
5) 1x 10-12 F

1.10 REVISION DE CONCEPTOS

1° Responda a lo siguiente:

a) ¿Por qué se dice que la física es una ciencia natural?

b) Qué es un sistema físico?
c) Cite al menos tres ramas de la física y explique su objetivo
d) ¿Qué es una magnitud física? Cite al menos 10 ejemplos.
e) ¿A qué magnitudes físicas se les denomina fundamentales y a cuáles, derivadas?
f) ¿Qué es una unidad de medida? Cite 5 ejemplos
g) ¿Qué es un patrón de medida?
h)¿Qué es un sistema de unidades?

2° Argumente acerca de la veracidad o la falsedad de las siguientes afirmaciones

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 a) Para el estudio de los fenómenos naturales la Física sólo se vale de la observación y
la experimentación.
b) La Física es una ciencia independiente de la Química y la Matemática.
c) El metro, kilogramo y segundo, son algunos ejemplos de magnitudes físicas.
d) Un patrón de medida es todo aquello que es capaz de materializar una unidad de
medida.
e) El metro es la unidad de longitud más conveniente para expresar valores de distancias
tanto a escala astronómica como microscópicas.
f) Si un metro es igual a 3.28 ft, entonces 1 m2 es igual a 3.28 ft².

3° Completar los siguientes literales.

1. El símbolo y la potencia de diez que corresponde a los siguientes prefijos para indicar
múltiplos y submúltiplos de unidad son:

micro __________ kilo __________ deci __________

hecto __________ deca __________ mega __________
mili __________ nano __________ pico __________

2. Las magnitudes fundamentales y sus unidades respectivas en SI son:

3. Sustituya la potencia de diez por el símbolo del prefijo que corresponda a las
siguientes cantidades:

2.5x103 m = __________; 7.5x103 V = __________; 1.73x10-3 m

__________
6.6x10 -6 s = __________; 8.1x103 g = ___________; 3.2x10-2 L __________
4.5x106 W = __________; 1.50x10-3 A =
___________; 2.0x10² L __________

4. Exprese en notación científica los siguientes medidas y luego sustituye la potencia de

diez por su correspondiente prefijo:

17
 3500 g = __________ 0.750 A _________ 0.0025  (ohm) __________
0.0568 m =__________ 1830 V _________ 0.0035 L ________________
0.0015 mol =__________7480 m/s _________ 7500 g/m3______________

5. Escriba el símbolo dimensional de las magnitudes físicas siguientes:

Longitud: ________ masa: _________ tiempo: _________

Velocidad ________ aceleración _________ superficie: _________
Volumen ________ densidad _________ fuerza: _________

4° Colocar dentro del paréntesis, al final de cada enunciado, la letra del concepto que
mejor le corresponda.

ENUNCIADO

 Conjunto de magnitudes y unidades (

)
 Cantidad de una magnitud física definida convencionalmente (
)
 Se obtiene por comparación de otro que materializa la misma unidad de medida (
)
 Es cualquier propiedad en la naturaleza que puede ser cuantificada (
)
 El valor de la unidad que representa se acepta por sus altas cualidades (
)
 Indican la equivalencia entre dos diferentes unidades de medida (
)
 Resultan de la combinación de otras magnitudes ( )

CONCEPTO
a) factor de conversión b) unidad de medida
c) magnitud física d) patrón primario

18
e) magnitudes derivadas f) sistema de unidades
g) Patrón de medida h) unidades derivadas

PROBLEMAS

1. Determinar la equivalencia de:

1 m² = __________ cm² 1 m = __________ km 1 cm3 = _________

mm3
1 km²= _________ m² s = __________ ms 1 mg = _________ kg
1 cm3 = _________ m3 1 m3 = __________ km3 1g= _________ kg

2. La aceleración gravitatoria es g = 9.8 m/s², en el SI. Determinar el valor en :

a) km/s² b) m/min² c) ft/s²

3. Si un año luz es la distancia que recorre la luz en un año (velocidad de la luz = 3 x108
m/s), determinar el valor de esta distancia en:
a) metros b) kilómetros c) millas

4. La densidad de cobre es de 8.9 g/cm3. Determinar el valor de éste en:

a) kg/m3 b) lb/ft3 c) kg/dm3

5. La fuerza con que se atraen gravitacionalmente dos cuerpos de masas m1 y m2

separados una distancia r viene dada por:
m1m2
F = G _____
r²

En la expresión G se denomina constante de gravitación universal y tiene un valor de

6.67 x 10-11 m3/s² kg. Hallar el valor de esta constante en:

19
 a) cm3 /s² g b) ft3 /s² lb

6. Si F = ma, hallar el valor de F en las unidades SI si:

m = 320 g, a = 3 m/s²
m = 4.5 lb. a = 5 ft/s²
m = 12 kga = 30 cm/s²

7. Un trozo de metal tiene (20 cm x 10 cm x 4 cm). Si la densidad de este metal es de 7.2

g/cm3 determinar para dicho trozo:

a) Su masa en kg y en lb
b) Su Peso en N, si W = mg
c) El peso en libra-fuerza

20