Tarea1 Grupo35

UNIDAD 1: TAREA 1 – OPERACIONES BÁSICAS DE SEÑALES Y SISTEMAS
CONTINUOS Y DISCRETOS
CESAR AUGUSTO CUBEROS CODIGO: 88.255.042
EDWIN FERNANDO RUIZ CODIGO:
MARVIN ALEJANDRO RICO CODIGO:
JACOBO CARVAJAL CODIGO:
GRUPO: 35
EDISON ANDRES ARTEAGA
TUTOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
PROGRAMA: INGENERIA EN TELECOMUNICACIONES
SEÑALES Y SISTEMAS
203042_35
05 DE OCTUBRE DE 2019
INTRODUCCIÓN
.El estudio de señales y sistemas en la Unidad 1: Tarea 1 – Operaciones básicas de señales y
sistemas continuos y discretos es de gran importancia ya que se explica la naturaleza y diferencia
entre señales continuas y discretas, empleando análisis matemático y herramientas
computacionales para su modelamiento donde resuelve Operaciones básicas de señales continuas,
Operaciones básicas de señales discretas y Sistemas LTI donde se desarrolla ejercicios de
desplazamiento, diezmado e interpolación en señales de tiempo continuo y discreto que se
caracteriza por los tipos de salida de los sistemas LTI continuos mediante la respuesta al impulso
El análisis de señales es un conjunto de técnicas muy amplio cuya finalidad es obtener
información a partir de datos que, usualmente, toman la forma de variables físicas (voltaje,
temperatura, presión, etc.) que cambian en el tiempo (señales temporales). Por ello, el curso de
Señales y Sistemas consistirá en introducir al alumno los conceptos fundamentales (sistemas,
transformadas, convolución, etc.) para el análisis de cualquier tipo de señal. Debido a que el área
es de una gran amplitud, se incidirá especialmente en que el alumno domine los conceptos básicos
sin pretender dominar técnicas específicas, para las que necesitará profundizar por su cuenta en
unas técnicas u otras. Los conceptos de sistemas y señales, surgen de una gran variedad de campos,
ideas y técnicas asociadas con estos conceptos, juegan un papel muy importante en áreas como la
ciencia y la tecnología, como son, las comunicaciones, la aeronáutica, sistemas de generación y
distribución de energía.
OBJETIVOS
 Realizar una lectura de la unidad 1 y libro guía.
 Consultar conceptos del libro de (Ambardar) donde se investiga de manera individual y se da
respuesta a las preguntas teóricas
 Realizar 3 ejercicios sobre la guía de actividades
 Identificar la metodología del curso para lograr un excelente desarrollo

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Tarea 1 – Señales y sistemas continuos y discretos
1. Definición de conceptos: estudiando el libro de (Ambardar), el estudiante investiga de manera
individual y da respuesta a las siguientes preguntas teóricas:
a- Explique cuál es la diferencia entre una señal periódica y una señal aperiódica, y de un (1)
ejemplo gráfico de cada una de las señales.
b- ¿Cómo se calcula la energía y la potencia de una señal continua y de una señal discreta?
c- Explique y grafique señales armónicas y senoides en tiempo continuo y discreto
d- Indique cuales son las señales encontradas comúnmente
e- ¿Qué es una función sinc(x)? Grafíquela.
f- Explique y grafique la función impulso.
g- ¿Qué es un sistema lineal invariante en el tiempo (LTI)?
Realizado por: Cesar Augusto Cuberos
R/ La diferencia es que una señal periódica son las que se repiten consecutivamente en el
tiempo y el intervalo de repetición más pequeña se le llama periodo T. El patrón de repetición
se conoce como ciclo y el tiempo que tarda en completarse un ciclo es el período mientras que
una señal aperiódica es que cambia constantemente en el tiempo sin que ningún ciclo se repita
en el mismo tiempo
 Un ejemplo de una señal periódica

 Un ejemplo de una señal aperiódica
R/
 Señales continuas
La energía es calculada mediante una integral de la potencia

∞ ∞
𝐸 = ∫ 𝑃𝑖(𝑡)𝑑𝑡 = ∫ |𝑥 2 (𝑡)|𝑑𝑡
−∞ −∞
 La potencia
Es calculada mediante el promedio en el tiempo de la señal
1
𝑃= ∫ |𝑥(𝑡)|2 𝑑𝑡
𝑇 𝑇
 Señales continuas
La energía se calcula mediante la suma de los cuadrados de la señal

∞
2
𝐸 = ∑ |𝑥|𝑛||
𝑛=−∞
 La potencia se calcula por la suma promedio por periodo

𝑁−1
1 2
𝑃 = ∑|𝑥|𝑛||
𝑁
𝑛=0
R/
 Tiempo continuo y discreto
Armónicas: son señales periódicas no senoidales. Y en las señales discretas suelen ser a
veces no periódicas.
Senoides: en tiempo continuo son señales periódicas por una función, mientras que en
discretas no siempre son periódicas.

 Tiempo discreto
Senoides:
R/ el escalón unitario u(t), la rampa unitaria r(t), función signo sgn(t),
R/ es un factor que oscila mientras el factor disminuye en el tiempo y muestra las oscilaciones
que decaen.
R La función impulso es un pico estrecho y alto con área finita y energía infinita.
R/ es un sistema que no cambia con respecto al tiempo en el cual se aplica la superposición
este se describe mediante ecuaciones diferenciales con coeficientes constantes.
Realizado por: Edwin Fernando Ruiz
a) ¿Qué es una señal periódica? De un ejemplo de una señal periódica.
Una señal periódica y continua tiene la propiedad que su valor se repite luego de un desplazamiento
de tiempo T (periodo). O también se puede decir que son señales de duración infinita que repiten
el mismo patrón perpetuamente. El intervalo de repetición más pequeño se llama periodo T y
conduce a la definición formal
𝑥(𝑡) = 𝑥 (𝑡 + 𝑇)
La relación entre el periodo T y la frecuencia f se da por la ecuación:
𝑓 = 1/𝑇1, 𝑒𝑛 𝐻𝑧.
𝜔 = 2𝜋𝑓 = 2𝜋/𝑇, 𝑒𝑛 𝑟𝑎𝑑/𝑠
Otra forma de escribir la ecuación es:
𝑥(𝑡) = 𝑥 (𝑡 + 𝑚 𝑇)
Para cualquier valor de t y cualquier número entero m. El periodo fundamental T0 de x(t) es el
valor positivo más pequeño que hace posible la ecuación descrita.
 ¿Qué es una señal aperiódica? De un ejemplo de una señal aperiódica.

En este caso, los valores de la señal no se repiten para ningún valor T.
También para algunos problemas se considera que T → ∞.
b) ¿Cómo se calcula la energía y la potencia de una señal continua y de una señal discreta?
Una señal de energía tiene energía finita. En general toda señal en el sentido práctico tiene duración
finita, por lo que la energía es finita.
La energía se define como:

∞
𝐸 = ∫ 𝑥2(𝑡)𝑑𝑡
−∞
O de una forma más general incluyendo señales de tipo compleja:
𝐸 = ∫ |𝑥(𝑡)|2 𝑑𝑡
−∞
No se considera solo como energía como el área bajo la curva, o integral de la señal, debido a que
puede contener áreas de signo negativo que pueden cancelar la media. El cuadrado de la señal será
siempre positivo.
La señal tiene que ser de tipo finita para que la medida tenga significado.
Una condición necesaria para que la señal sea finita es que su amplitud → 0 cuando |t|→ ∞. En
cualquier otro caso la integral no converge.
Para una señal discreta:

∞
E = ∑ |x[n]|2
n=−∞
c) Explique y grafique señales armónicas y senoides en tiempo continuo y discreto

Una señal en tiempo discreto x(n) es una función de una variable independiente entera.
Señales sinusoidales en tiempo continuo.
Una señal continúa o señal en el tiempo-continuo es una señal que puede expresarse como una
función cuyo dominio se encuentra en el conjunto de los números reales, y normalmente es
el tiempo.
d) Indique cuáles son las señales encontradas comúnmente.

Las señales más comunes son:
e) ¿Qué es una función sinc (x)? Grafíquela.
En matemática, la función sinc o seno cardinal, denotada por, tiene dos definiciones,
la normalizada y la desnormalizada que se definen de la siguiente forma:
1. En procesamiento digital de señales y teoría de la información, la función sinc normalizada
comúnmente se define como:
2. En matemática, la histórica función sinc desnormalizada, está definida por:
En ambos casos el valor de la función tiene una singularidad evitable en cero, que generalmente
se redefine específicamente como igual a 1.
Grafica:
f) Explique y grafique la función impulso.

La función impulso unitario (delta de Dirac) En virtud de estas deﬁniciones podríamos decir que
la función impulso unitario es capaz de calcular el valor de una función en el punto en que se
aquella (la delta) se deﬁne.
g) ¿Qué es un sistema lineal invariante en el tiempo (LTI)?
En procesamiento de señales, un sistema LTI (Linear Time- Invariant) o sistema
lineal e invariante en el tiempo, es aquel que, como su propio nombre indica, con el paso
del tiempo no cambia y sigue conservando la misma magnitud, no dejando de ser lineal.
Realizado por: Jacobo Carvajal
La señal periódica es una señal repetitiva, que tiene un patrón igual en la emisión de la señal, el
periodo de esta señal se expresa en segundos.
Las señales periódicas son señales de duración infinita que repiten el mismo patrón perpetuamente.
El intervalo de repetición más pequeño se llama periodo T y conduce a la definición formal.
xp(t) = xp(t± nT) (para n entero) Las señales de un lado o limitadas en tiempo nunca pueden ser
periódicas.
En el caso de una señal aperiódica, no tiene un patrón repetitivo y puede ser descompuesto por
varias señales.
Ilustración 1
Señal de Energía
Una señal de energía tiene energía finita. En general toda señal en el sentido práctico tiene duración
finita, por lo que la energía es finita.
La energía se define como:
Ilustración 2
O de una forma más general incluyendo señales de tipo compleja:
Ilustración 3
No se considera solo como energía como el área bajo la curva, o integral de la señal, debido a que
puede contener áreas de signo negativo que pueden cancelar la media. El cuadrado de la señal será
siempre positivo.
La señal tiene que ser de tipo finita para que la medida tenga significado.
Para una señal discreta:

Ilustración 4
Señal de Potencia
Si en x(t) la amplitud no tiende → 0 al mismo tiempo que |t|→ ∞, la energía de la señal será infinita.
Una mejor medida de la señal en este caso es promedio de energía en el un intervalo de tiempo T,
si es periódica, existe T.
La señal de potencia se define como:
Ilustración 5
Y para una señal discreta:
Ilustración 6
c- Explique y grafique señales armónicas y senoides en tiempo continuo y discreto.
La importancia de las señales, armónicas y de las senoidales se basa en los siguientes aspectos.
Cualquier señal puede representarse mediante una combinación de armonías. Las periódicas por
armonías a frecuencias discretas y las aperiódicas por armonías a todas las frecuencias (serie de
fourier).
Las respuestas de un sistema, para una entrada armónica también es una señal armónica a la
frecuencia de entrada. Esto forma la base para el análisis de sistemas en el dominio de frecuencias.
Ilustración 7 geogebra señal armónica en tiempo discreto
Ilustración 8 geogebra señal senoidal de tiempo continuo
d- Indique cuales son las señales encontradas comúnmente.
A cualquier persona que haya cursado una carrera relacionada al área de telecomunicaciones habrá
conocido de los conceptos básicos de señales. Dentro de estos conceptos básicos se encuentra
identificar correctamente los distintos tipos de señales encontradas tanto en la teoría como en la
práctica.
Las señales pueden ser de tipo analógico o digital, y las más comunes en el tiempo ya sea continua
o discreta.

sen(πt)
senc(t) =
πt
El termino seno oscila mientras el factor 1/t disminuye con el tiempo, senc(t) muestra oscilaciones
que de decaen en t=0, la función senc produce la forma indeterminada 0/0. Empleado la
aproximación scn(α) ≈ α, establecemos que senc(t)=1 en el límite cuando t → 0:
Ilustración 9 grafica matlab señal función senc(t)
Un impulso es un pico estrechado y alto con área finita. Una decisión informal de la función de
impulso unitario. También llamada función delta o función de Dirac.
Aquí están algunas declaraciones que generan un impulso de unidad,
Ilustración 10 grafica Matlab función impulso

En procesamiento de señales, un sistema LTI (Linear Time-Invariant) o sistema lineal e invariante
en el tiempo, es aquel que, como su propio nombre indica, con el paso del tiempo no cambia y
sigue conservando la misma magnitud, sin dejar de ser lineal.
Realizado por: Marvin Alejandro Rico
a- ejemplo gráfico de cada una de las señales.
Rta: la diferencia entre una señal periódica y una señal aperiódica radica en su comportamiento
con referencia al tiempo, es decir, mientras una señal periódica se caracteriza por tener un patrón
que se repite continuamente dentro de un lapso de tiempo, la señal aperiódica no tiene un patrón
repetitivo, cambia constantemente, además esta esa puede ser descompuesta en un numero de
señales periódicas.
Señales periódicas:
Señales Aperiódicas:
(sites.google, 2019)
La potencia medida de una señal periódica es finita y es igual a la potencia medida sobre un único
periodo La potencia de una señal periódica con periodo fundamental N y de valores finitos está
dada por:
𝑁−1
1
𝑃 = ∑|𝑥(𝑛)|2
𝑁
𝑛=0
Por lo tanto las señales periódicas son señales de potencia
Energía: La energía de una señal continua La energía de una señal periódica en un periodo finito
es finita, cuando toma valores desde −∞ < 𝒏 < ∞ su energía es infinita, La energía de una señal
x(t) durante un intervalo de tiempo [t1,t2] se define como

𝒕𝟐
𝑬 = ∫ |𝒙(𝒕)|𝟐 𝒅𝒕
𝒕𝟏
La energía para la señal discreta se define de la siguiente forma:

𝒏𝟐
𝑬 = ∑ |𝒙[𝒏]|𝟐
𝒏=𝒏𝟏
(Discretas, 2019)
Potencia:
De una señal de tiempo Continuo:
P es igual al promedio en el tiempo de la energía de la señal para todo el tiempo. Si x(t) es periódica
con periodo T, la potencia de la señal es simplemente la energía promedio por periodo, y tenemos:
1
𝑃= ∫ |𝑥(𝑡)|2 𝑑𝑡
𝑇 𝑇
(Ambardar, 2002)
De una señal de tiempo Discreto: la potencia de la señal P de una señal periódica x [n ] con periodo
N se define como la suma promedio por periodo y la energía promedio por periodo:
𝑁−1
1
𝑃 = ∑|𝑥[𝑛]|2
𝑁
𝑛=0
(Ambardar, Señales discretas, 2002)
 Señal Armónica en tiempo continuo:
La señal armónica es periódica más no senoidal, la cual puede ser descompuesta en una serie de
componentes de diferentes amplitudes y frecuencias. La imagen muestra un conjunto de señales
armónicas respecto a la señal original que, al aumentarse, su sumatoria la hace semejante a la señal
original.
(sites.google, sites.google, 2019) (slideplayer, 2019)
 Señal Armónica en tiempo Discreto:
En la figura se muestra una red eléctrica a través de un sistema NO lineal (cuando la forma de la
corriente no se corresponde con la forma de la tensión), lo cual genera señales armónicas con
diferentes frecuencias (representadas en distorsión, ruido, etc.), la señal resultante (corriente) se
da en diferentes lapsos de tiempo, es decir, en tiempo discreto. (sectorelectricidad, 2015)

 Señal Senoide en tiempo continuo:
La variable independiente (tiempo) es continua por lo cual la señal se define para una sucesión
continua de valores de la variable independiente.
(wilsonarenas, 2019)
 Señal Senoide en tiempo discreto:
La señal Senoide es de tipo periódica. Se ilustra el efecto de un procesador lineal típico en la
secuencia cosenoidal x[n]. La respuesta de estado estable es una secuencia cosenoidal de la misma
frecuencia que la entrada, pero con amplitud y fase diferentes. (ehu.eu, 2019)
La siguiente figura se evidencia una señal senoidal definida en tiempo discreto, por lo tanto, la
variable independiente (tiempo) toma solo un conjunto discreto de valores:
Rta: las señales utilizadas son de distinta naturaleza: en acústica se trata de señales generadas por
fuentes de sonido como la voz, la música o cualquier clase de ruido; en control de procesos pueden
ser señales de tipo térmico, mecánico o eléctrico generadas por los procesos mismos; en medicina
pueden ser señales eléctricas o magnéticas generadas por el organismo humano; en sismología se
trata de señales mecánicas, es decir, movimientos de la corteza terrestre. Sin embargo, todas ellas
tienen algo en común: cada señal tiene una o más características que reflejan el comportamiento
de uno o varios fenómenos físicos; es decir, que en alguna de sus características contiene
información acerca de los fenómenos. (bibliotecadigital, 2019)
Se relaciona con la teoría de la información. Esta es una rama matemática que encierra la
probabilidad y la estadística y que trata el estudio de la información y su relacionamiento (canales
de comunicación, canales de datos, criptografía, compresión de datos, etc).
Función sinc normalizada comúnmente se define como:
sin(𝜋𝑥)
𝑠𝑖𝑛𝑐 𝑁(𝑥) =
𝜋𝑥
La función des normalizada es idéntica a la normalizada excepto por el factor de escala faltante en
el argumento. La función sinc corresponde a la transformada de Fourier de un pulso rectangular,
y la transformada inversa de Fourier de un espectro rectangular es una sinc.
(oer2go, 2019)
(matematica, 2019)
La señal impulso es muy importante, a pesar de solo ser una señal teórica, esta señal simplemente
representa una cantidad de energía finita en un instante de tiempo infinitesimal. El impulso
unitario se representa por 𝜹 y posee energía “uno”, está dado por:
(BOLIVAR, 2019)
Rta: Un sistema LTI (Linear Time-Invariant) o sistema lineal e invariante en el tiempo, es aquel
que, como su propio nombre indica, con el paso del tiempo no cambia y sigue conservando la
misma magnitud, no dejando de ser lineal. (LTI, 2019)
Se dice que un sistema lineal es invariante en el tiempo si un desplazamiento en el tiempo de la
entrada resulta en un desplazamiento idéntico de la salida sin que cambie la forma de onda o perfil
de la señal. Esto se puede enunciar en la forma siguiente:
Un sistema lineal es invariante en el tiempo si para cualquier desplazamiento 𝜏 se verifica que
𝛿(𝑡 + 𝜏) = ℎ(𝑡 + 𝜏)
Y como consecuencia, para cualquier señal 𝑥(t) y desplazamiento 𝜏
𝑥(𝑡 + 𝜏) = 𝑦(𝑡 + 𝜏)
Por consiguiente, en un Sistema Lineal Invariante en el Tiempo (LIT), la respuesta impulsional
dependerá únicamente de la diferencia (𝑡 − 𝜏) es decir.
ℎ(𝑡, 𝜏) = ℎ(𝑡 − 𝜏)
La respuesta de un LIT es entonces el producto de convolución de la excitación con la respuesta
impulsional del sistema.
En el caso de las señales periódicas se pueden tratar como LIT siempre que el desplazamiento
coincida con su periodo.(systemsandsignalsrubbermaid, 2019)
2. Ejercicios: Cada estudiante de manera individual debe resolver los siguientes tres (3)
ejercicios.
Nota: la constante “a” corresponde al último digito del número de su grupo, y la constante “b”
corresponde con el último dígito de su código universitario (documento de identidad), si “a” es
cero, o “b” es cero utilice a=5, o b=5 según sea el caso.
Enlace del libro- Nota: Para poder ingresar al enlace del libro de Ambardar, debe estar registrado
en campus y no debe superar los 5 minutos de ingreso. Después de los 5 minutos le pedirá
contraseña y deberá salir del campus y volver a ingresar.
2.1 Ejercicio 1- operaciones básicas en señales continuas (Desplazamiento, reflexión y
amplificación): estudiando en el libro de (Ambardar), para la señal x(t) de la figura 1, obtenga
las siguientes señales de forma gráfica (teórica), y posteriormente verifique sus respuestas
diseñando un script en Matlab, Octave o Scilab y anexando el resultado junto con el script
(práctica):
a. 𝑝(𝑡) = 𝑥(𝑡 + 𝑏)
b. 𝑦(𝑡) = 𝑥(−𝑏𝑡)
c. 𝑤(𝑡) = 𝑏𝑥(𝑡)
𝑡
d. 𝑧(𝑡) = 𝑥(− 𝑎 − 𝑎) (ìtem grupal)
a. 𝑝(𝑡) = 𝑥(𝑡 + 𝑏)
 Tenemos
𝑎=5
𝑏=2
𝑝(𝑡) = 𝑥(𝑡 + 2)
 Tomamos como referencia la señal original como lo muestra la gráfica.
 Se realiza un desplazamiento hacia la izquierda de 𝑥(𝑡 + 2) dejando la misma Amplitud = 2,
Amplitud =-1 y Amplitud =0 en cada posición como lo muestra la gráfica.
𝑡(2) = 2 − 2 = 0
𝑡(1) = 1 − 2 = −1
𝑡(0) = 0 − 2 = −2
𝑡(−1) = −1 − 2 = −3
 Se realiza un script en Matlab como lo muestra la gráfica.
b. 𝑦(𝑡) = 𝑥(−𝑏𝑡)
 Tenemos
𝑎=5
𝑏=2
𝑦(𝑡) = 𝑥(−2𝑡)
 En la compresión de la señal se divide por 2 dejando la misma amplitud como lo muestra la
gráfica.
𝑡(2) = 2/2 = 1
𝑡(1) = 1/2 = 0.5
𝑡(0) = 0/2 = 0
𝑡(−1) = −1/2 = −0.5

 Para la reflexión se multiplica por -1 los valores de tiempo dejando las misma amplitud
como lo muestra la gráfica.
𝑡(1) = 1 ∗ −1 = −1
𝑡(0.5) = 0.5 ∗ −1 = −0.5
𝑡(0) = 0 ∗ −1 = 0
𝑡(−0.5) = −0.5 ∗ −1 = 0.5
c. 𝑤(𝑡) = 𝑏𝑥(𝑡)
 Tenemos
𝑎=5
𝑏=2
𝑤(𝑡) = 2𝑥(𝑡)
 Se toma los valores de la amplitud y los multiplico por 2 como lo muestra la gráfica.
𝑡(2) → −2
𝑡(1) → −2
𝑡(1) → 4
𝑡(0) → −2
𝑡(0) → 4
𝑡(1) → −2
𝑡
d. 𝑧(𝑡) = 𝑥(− 𝑎 − 𝑎) (ìtem grupal)
 Tenemos
𝑎=5
𝑏=2
𝑡
𝑧(𝑡) = 𝑥(− − 5)
5

𝑡
 Se realiza un desplazamiento hacia la derecha de 𝑥(− 5 − 5) dejando la misma amplitud
Amplitud = 2, Amplitud =-1 y Amplitud=0 como lo muestra la gráfica.
𝑡(2) = 2 + 5 = 7
𝑡(1) = 1 + 5 = 6
𝑡(0) = 0 + 5 = 5
𝑡(−1) = −1 + 5 = 4
 Para la reflexión se multiplica por -1 los valores de tiempo dejando las misma amplitud como
lo muestra la gráfica.
𝑡(7) = 7 ∗ −1 = −7
𝑡(6) = 6 ∗ −1 = −6
𝑡(5) = 5 ∗ −1 = −5
𝑡(4) = 4 ∗ −1 = −4
 Se hace una expansión de la señal multiplicando por 5 solo tomando las muestras enteras como
𝑡(−7) = −7 ∗ 5 = −35
𝑡(−6) = −6 ∗ 5 = −30
𝑡(−5) = −5 ∗ 5 = −25
𝑡(−4) = −4 ∗ 5 = −20
 Se hace una reflexión en la expansión de la señal multiplicando por -1 solo tomando las
muestras enteras como lo muestra la gráfica.
𝑡(−35) = −7 ∗ 5 = −35
𝑡(−30) = −6 ∗ 5 = −30
𝑡(−25) = −5 ∗ 5 = −25
𝑡(−20) = −4 ∗ 5 = −20
Realizado por: Edwin Fernando Ruiz
Solución:
Graficando en Matlab con el código sugerido en la guía:
%% Grafica x(t) - Edwin Ruiz.
clc;clear;
% definiendo las coordenadas de la gráfica dada; t los puntos sobre el eje
% x, y, x el valor de la evaluación de las t en la función.
%siguiendo el código dado en la guía;
t=[-2,-1,0,1,1,2,2]
x=[0,2,2,2,-1,-1,0]
subplot(3,1,1)
plot(t,x,'g')
grid
title('Señal continua x(t)- EDWIN RUIZ')
xlabel('Tiempo')
ylabel('Amplitud')
xlim([-5,5])
ylim([-5,5])
%%y(t)=-x(t+1)
%%paso 1 desplazamiento a la izquierda - EDWIN RUIZ
t1=t-1;
subplot(3,1,2)
plot(t1,x,'blue')
grid
title('Señal continua y(t)')
xlabel('Tiempo')
ylabel('Amplitud')
xlim([-5,5])
ylim([-5,5])
%y(t)=-x(t+1)
%pasó 2 comprensión o diezmado _EDWIN RUIZ
t2=t1;
subplot(3,1,3)
plot(t2,-x,'yellow')
grid
title('Señal continua s(t),comprensión o diezmado')

xlabel('Tiempo')
ylabel('Amplitud')
xlim([-5,5])
ylim([-5,5])
Grafica:
Nota 1: cada estudiante debe agregar su solución individual a todos los ítems individuales del
ejercicio 1
Nombre del estudiante: Marvin Alejandro Rico
Código universitario: 1061741084
Constante a: 5
Constante b: 4
a. 𝑝(𝑡)=𝑥(𝑡+4)
Solución práctica:
Desplazamiento
b. 𝑦(𝑡)=𝑥(−4𝑡)
Reflexión
c. w(𝑡)=4𝑥(𝑡)
AMPLIFICACIÓN
2.2 Ejercicio 2 - operaciones básicas en señales discretas (Desplazamiento, reflexión y
amplificación): estudiando en el libro de (Ambardar), sea 𝑥[𝑛] = {−1,4, 3̌, 4, −1,3}, dibuje las
siguientes señales y determine su energía. Posteriormente verifique sus respuestas diseñando
un script en Matlab u Octave y anexando el resultado junto con el script (práctica):
a. 𝑝[𝑛] = 𝑥[𝑛 − 𝑏]
b. 𝑦[𝑛] = 𝑏𝑥[−𝑛]
c. 𝑧[𝑛] = −𝑥[−𝑎𝑛 + 2] (ìtem grupal)
a. 𝑝[𝑛] = 𝑥[𝑛 − 𝑏]
 Tenemos
𝑎=5
𝑏=2
𝑝[𝑛] = 𝑥[𝑛 − 2]
𝑥[𝑛] = {−1,4, 3̌, 4, −1,3}

 Se realiza un desplazamiento hacia la derecha de 𝑥[𝑛 − 2] dejando la misma amplitud en cada
posición como lo muestra la gráfica.
𝑡[3] = 3 + 2 = 5
𝑡[2] = 2 + 2 = 4
𝑡[1] = 1 + 2 = 3
𝑡[0] = 0 + 2 = 2
𝑡[−1] = −1 + 2 = 1
𝑡[−2] = −2 + 2 = 0

b. 𝑦[𝑛] = 𝑏𝑥[−𝑛]
 Tenemos
𝑎=5
𝑏=2
𝑦[𝑛] = 2𝑥[−𝑛]
𝑥[𝑛] = {−1,4, 3̌, 4, −1,3}
 Para la reflexión se multiplica por -1 dejando la misma amplitud como lo muestra la gráfica.
𝑡[3] = 3 ∗ (−1) = −3
𝑡[2] = 2 ∗ (−1) = −2
𝑡[1] = 1 ∗ (−1) = −1
𝑡[0] = 0 ∗ (−1) = 0
𝑡[−1] = −1 ∗ (−1) = 1
𝑡[−2] = −2 ∗ (−1) = 2
 Se hace una expansión en amplitud de la señal multiplicando por 2 como lo muestra la gráfica.
𝑋[−3] = 3 ∗ 2 = 6
𝑋[−2] = −1 ∗ 2 = −2
𝑋[−1] = 4 ∗ 2 = 8
𝑋[0] = 3 ∗ 2 = 6
𝑋[1] = 4 ∗ 2 = 8
𝑋[2] = −1 ∗ 2 = −2
c. 𝑧[𝑛] = −𝑥[−𝑎𝑛 + 2] (ìtem grupal)
 Tenemos
𝑎=5
𝑏=2
𝑧[𝑛] = −𝑥[−5𝑛 + 2]
𝑥[𝑛] = {−1,4, 3̌, 4, −1,3}

 Se realiza un desplazamiento hacia la izquierda de −𝑥[−5𝑛 + 2] dejando la misma amplitud
como lo muestra la gráfica.
𝑛[3] = 3 − 2 = 1
𝑛[2] = 2 − 2 = 0
𝑛[1] = 1 − 2 = −1
𝑛[0] = 0 − 2 = −2
𝑛[−1] = −1 − 2 = −3
𝑛[−2] = −2 − 2 = −4
 Para la reflexión se multiplica por -1 dejando la misma amplitud como lo muestra la gráfica.
𝑛[0] = 0 ∗ (−1) = 0
𝑛[1] = 1 ∗ (−1) = −1
𝑛[−1] = −1 ∗ (−1) = 1
𝑛[−2] = −2 ∗ (−1) = 2
𝑛[−3] = −3 ∗ (−1) = 3
𝑛[−4] = −4 ∗ (−1) = 4
 Se hace una compresión de la señal dividiendo por 5 solo tomando las muestras enteras como
𝑛[0] = 0/5 = 0
 En la reflexión de la amplitud se multiplica el valor de cada amplitud por -1 como lo muestra
la gráfica.
𝑋[0] = −1 ∗ (−1) = 1
Nombre del estudiante: MARVIN ALEJANDRO RICO
Constante a: 5
Constante b: 4
a) 𝑝[𝑛]=𝑥[𝑛−4]
Desplazamiento
b) 𝑦[𝑛]=𝑏𝑥[−𝑛]
Reflexión
Amplificación
−𝑥[−5𝑛 + 2]
2.3 Ejercicio 3 - Respuesta al impulso de los sistemas LTI:
a. Usando como guía los ejemplos 4.9 de las páginas 83 del libro guía Ambardar y la tabla 4.1
que caracteriza los tipos de salida de los sistemas LTI analógicos, determine la respuesta al
impulso del siguiente sistema:
𝑦̈ (𝑡) + 8𝑦̇ (𝑡) + 𝑏𝑦(𝑡) = 𝑥(𝑡)
Nota: Los pasos para determinar la respuesta impulso son:
 Obtener la ecuación característica del sistema
 Hallar las raíces
 Encontrar la respuesta natural (ver tabla 4.1 del libro guía, Ambardar)
 Derivar la respuesta natural
 Encontrar los valores de las constantes
 Obtener la respuesta al impulso.
𝑎=5
𝑏=2
𝑦̈ (𝑡) + 8𝑦̇ (𝑡) + 2𝑦(𝑡) = 𝑥(𝑡)
𝑦̈ (𝑡) + 8𝑦̇ (𝑡) + 2𝑦(𝑡) = 𝑥(𝑡)
𝑑 2 𝑦(𝑡)
𝑦̈ (𝑡) = = 𝑠2
𝑑𝑡
𝑑𝑦(𝑡)
𝑦̇ (𝑡) = =𝑠
𝑑𝑡
𝑦(𝑡) = 1
𝑠 2 + 8𝑠 + 2 = 0
𝑠 2 + 8𝑠 + 2 = 0
𝑎=1
𝑏=8
𝑐=2
−b ± √b 2 − 4ac
𝑥=
2𝑎
−8 ± √82 − 4 ∗ 1 ∗ 2
x =
2∗1
−8 ± √64 − 8
x =
2
−8 ± √56
x =
2
−8 ± 7.48
x =
2
𝑥1 = −7.74
𝑥2 = −0.25
 Sabemos que son 2 raices reales y distintas entonces:
ℎ(𝑡) = 𝑘1 𝑒 (−7.74) + 𝑘2 𝑒 (−0.25) = 0
 Derivar la respuesta natural
ℎ(𝑡) = 𝑘1 𝑒 (−7.74) + 𝑘2 𝑒 (−0.25) = 0
 dadas las condiciones para impulso ℎ(0) = 0 𝑦 ℎ′ (0) = 1
 evaluamos en cero:
ℎ′ (0) = 𝑘1 𝑒 (−7.74)∗0 + 𝑘2 𝑒 (−0.25)∗0
ℎ′ (0) = 𝑘1 𝑒 0 + 𝑘2 𝑒 0
 Resolvemos
𝑘1 + 𝑘2 = 0 (1)
 Para encontrar la segunda derivada debemos derivar
ℎ′ (0) = −7.74𝑘1 𝑒 −7.74∗𝑡 − 0.25𝑘2 𝑒 −0.25∗𝑡
ℎ′ (0) = −7.74𝑘1 𝑒 −7.74∗𝑡 − 0.25𝑘2 𝑒 −0.25∗𝑡 = 1
ℎ′ (0) = −7.74𝑘1 − 0.25𝑘2 = 1 (2)
 Encontrar los valores de las constantes
 Resolviendo método de ecuaciones simultaneas se obtiene
100
k1 = − = −0.13
749
100
k2 = = 0.13
749
ℎ(𝑡) = −0.13𝑒 (−7.74∗𝑡) + 0.13𝑒 (−0.25∗𝑡)
Nombre del estudiante: MARVIN ALEJANDRO RICO
Constante a: 5
Constante b: 4
Solución parte teórica:
𝑦̈(𝑡) + 8𝑦̇(𝑡) + 𝑏𝑦(𝑡) = 𝑥(𝑡)

𝑠 2 + 8𝑠 + 4 = 0
𝑠1 = −0.53
𝑠2 = −7.46
ℎ(𝑡) = 𝐾1 ∗ 𝑒 −0.53𝑡 + 𝐾2 ∗ 𝑒 −7.46∗𝑡
Condiciones iniciales h(0)=0 h’(0)=1
ℎ(0) = 𝐾1 ∗ 𝑒 −0.53(0) + 𝐾2 ∗ 𝑒 −7.46∗0 = 0
ℎ(0) = 𝐾1 ∗ 1 + 𝐾2 ∗ 1 = 0
ℎ(0) = 𝐾1 + 𝐾2 = 0
Evaluamos la segunda condición:
ℎ′ (0) = 1
ℎ′ (0) = 𝐾1 𝑒 (−0.53)(𝑡) + 𝐾2 𝑒 (−7.46)(𝑡) = 1
Derivamos
ℎ′ (0) = −0.53𝐾1 𝑒 (−0.53)(𝑡) − 7.46𝐾2 𝑒 (−7.46)(𝑡) = 1
ℎ′ (0) = −0.53𝐾1 𝑒 (−0.53)(0) − 7.46𝐾2 𝑒 (−7.46)(0) = 1
ℎ′ (0) = −0.53𝐾1 − 7.46𝐾2 = 1
Ecuaciones
𝐾1 + 𝐾2 = 0
ℎ′(0) = −0.53𝐾1 − 7.46𝐾2 = 1

 Resolvemos el modelo 2*2 Encontrar los valores de las constantes
𝐾1 = 100/693
𝐾2 = −100/693
ℎ(𝑡) = 100/693𝑒 −0.53𝑡 − 100/693𝑒 −7.46∗𝑡

CONCLUSIONES
 Al investigar sobre los diferentes conceptos con relación a la temática del curso se define los
conceptos relacionados con señales, sistemas, dominio de la frecuencia y del concepto de la
aplicación, demostrando conocimiento y dominio sobre el capítulo unidad 1.
 Por tanto al desarrollar la fase de Reconocimiento del curso señales y sistemas se comprenden
conceptos de señales y sistemas Las señales se pueden clasificar en analógicas, discretas en
tiempo y digitales. La diferencia principal entre estas señales es si son continuas o discretas en
amplitud y tiempo.
 La representación de señales en series de Fourier ha demostrado ser una herramienta
matemática muy importante en el análisis de señales; sin embargo, su teoría está limitada a las
señales periódicas. La transformada de Fourier surge como una solución, ya que permite
representar en el dominio de la frecuencia, aquellas señales de naturaleza no periódica.
 Es importante mencionar, que aunque el concepto que encierran la representación en series de
Fourier y la transformada de Fourier son similares desde cierto punto de vista práctico, la
representación en series de Fourier relaciona armónicamente ondas sinusoidales en el dominio
del tiempo.
 Las señales pueden describir una amplia variedad de fenómenos físicos. Las señales se
representan matemáticamente como funciones de una o más variables independientes.

REFERENCIAS
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Panorama. Cengage
Learning, (2nd ed, pp. 1-7). Recuperado de
http://go.galegroup.com/ps/retrieve.do?resultListType=RELATED_DOCUMENT&userGroupN
ame=unad&inPS=true&contentSegment=&prodId=GVRL&isETOC=true&docId=GALE|CX40
60300008
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Operaciones Sobre
Señales. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 12-13). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?tabID=&userGroupName=unad&inPS=t
rue&prodId=GVRL&contentSet=GALE&docId=GALE|CX4060300017
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Operaciones Sobre
Señales Discretas. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 41-44). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?tabID=&userGroupName=unad&inPS=t
rue&prodId=GVRL&contentSet=GALE&docId=GALE|CX4060300028
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Clasificación de
Sistemas. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 68-85). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?resultListType=RELATED_DOCUMEN
T&userGroupName=unad&inPS=true&contentSegment=&prodId=GVRL&isETOC=true&docI
d=GALE|CX4060300035
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Clasificación de
Sistemas. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 97-118). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?resultListType=RELATED_DOCUMEN
T&userGroupName=unad&inPS=true&contentSegment=&prodId=GVRL&isETOC=true&docI
d=GALE|CX4060300045

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UNIDAD 1: TAREA 1 – OPERACIONES BÁSICAS DE SEÑALES Y SISTEMAS

CESAR AUGUSTO CUBEROS CODIGO: 88.255.042

EDWIN FERNANDO RUIZ CODIGO:

MARVIN ALEJANDRO RICO CODIGO:

JACOBO CARVAJAL CODIGO:

EDISON ANDRES ARTEAGA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA: INGENERIA EN TELECOMUNICACIONES

.El estudio de señales y sistemas en la Unidad 1: Tarea 1 – Operaciones básicas de señales y

sistemas continuos y discretos es de gran importancia ya que se explica la naturaleza y diferencia

entre señales continuas y discretas, empleando análisis matemático y herramientas

computacionales para su modelamiento donde resuelve Operaciones básicas de señales continuas,

Operaciones básicas de señales discretas y Sistemas LTI donde se desarrolla ejercicios de

desplazamiento, diezmado e interpolación en señales de tiempo continuo y discreto que se

El análisis de señales es un conjunto de técnicas muy amplio cuya finalidad es obtener

Señales y Sistemas consistirá en introducir al alumno los conceptos fundamentales (sistemas,

ciencia y la tecnología, como son, las comunicaciones, la aeronáutica, sistemas de generación y

 Realizar una lectura de la unidad 1 y libro guía.

 Consultar conceptos del libro de (Ambardar) donde se investiga de manera individual y se da

respuesta a las preguntas teóricas

 Realizar 3 ejercicios sobre la guía de actividades

 Identificar la metodología del curso para lograr un excelente desarrollo

Tarea 1 – Señales y sistemas continuos y discretos

1. Definición de conceptos: estudiando el libro de (Ambardar), el estudiante investiga de manera

individual y da respuesta a las siguientes preguntas teóricas:

ejemplo gráfico de cada una de las señales.

c- Explique y grafique señales armónicas y senoides en tiempo continuo y discreto

d- Indique cuales son las señales encontradas comúnmente

e- ¿Qué es una función sinc(x)? Grafíquela.

f- Explique y grafique la función impulso.

g- ¿Qué es un sistema lineal invariante en el tiempo (LTI)?

Realizado por: Cesar Augusto Cuberos

ejemplo gráfico de cada una de las señales.

tiempo y el intervalo de repetición más pequeña se le llama periodo T. El patrón de repetición

 Un ejemplo de una señal periódica

La energía es calculada mediante una integral de la potencia

Es calculada mediante el promedio en el tiempo de la señal

La energía se calcula mediante la suma de los cuadrados de la señal

 La potencia se calcula por la suma promedio por periodo

c- Explique y grafique señales armónicas y senoides en tiempo continuo y discreto

 Tiempo continuo y discreto

discretas no siempre son periódicas.

d- Indique cuales son las señales encontradas comúnmente

R/ el escalón unitario u(t), la rampa unitaria r(t), función signo sgn(t),

e- ¿Qué es una función sinc(x)? Grafíquela.

f- Explique y grafique la función impulso.

R/ es un sistema que no cambia con respecto al tiempo en el cual se aplica la superposición

este se describe mediante ecuaciones diferenciales con coeficientes constantes.

Realizado por: Edwin Fernando Ruiz

a) ¿Qué es una señal periódica? De un ejemplo de una señal periódica.

el mismo patrón perpetuamente. El intervalo de repetición más pequeño se llama periodo T y

conduce a la definición formal

La relación entre el periodo T y la frecuencia f se da por la ecuación:

𝜔 = 2𝜋𝑓 = 2𝜋/𝑇, 𝑒𝑛 𝑟𝑎𝑑/𝑠

Otra forma de escribir la ecuación es:

Para cualquier valor de t y cualquier número entero m. El periodo fundamental T0 de x(t) es el

valor positivo más pequeño que hace posible la ecuación descrita.

 ¿Qué es una señal aperiódica? De un ejemplo de una señal aperiódica.

También para algunos problemas se considera que T → ∞.

finita, por lo que la energía es finita.

La energía se define como:

O de una forma más general incluyendo señales de tipo compleja: