MATERIAL DE TRABAJO SECUNDARIA

ASESORIAS 2020 – GRUPO DE ESTUDIOS THE GAME

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CUADROS NUMÉRICOS

Responda adecuadamente a cada una de las preguntas:

1. La calculadora mostrada abajo es realmente peculiar. Tiene una pantalla y solamente
dos teclas "A" y "B". Al encenderla muestra en la pantalla un número entero positivo.
Si se presiona la tecla "A", el número "x" de la pantalla es reemplazado por el número
(2x+1). Si se presiona la tecla "B", el número "x" de la pantalla es reemplazado por el
número (3x - 1).

a) Si en la pantalla aparece el número 6 y se presiona la tecla "B", y luego la tecla

"A", el número que se obtiene en la pantalla es el: ______________________.

b) Si en la pantalla aparece el número 5, ¿cuántas teclas se deben presionar como

mínimo para obtener en la pantalla un número que termine en cero?

Material RM 1
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c) Si en la pantalla aparece el número 8 y se presiona dos veces la tecla "A", dicho

resultado es mayor, menor o igual al que resulta de presionar dos veces la tecla
"B" cuando aparece sobre la pantalla el número 4.

2. Completar los números que faltan en cada casillero en blanco de las pirámides,
sabiendo que la suma de dos números contiguos tiene como resultado el número de
la casilla superior.

a) Hallar: A – B b) Hallar: A + 2

3. Las letras colocadas en los casilleros de la siguiente figura representan a los ocho
primeros números enteros positivos y están ubicados de tal manera que, no existen
dos números consecutivos en casilleros que tengan algún elemento en común (lado
o vértice).

Calcular: (a + b) (c + d) - (e - h) (f + g)

4. Colocar las cifras del 1 al 6 en los círculos correspondientes y lograr que la suma de
los lados sea:

a) Igual a 10 b) Igual a 12

Material RM 2
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5. Si se forma un cuadrado mágico utilizando los números: 11; 20; 14; 29; 23; 35; 5; 17 y 26,
¿cuál debe ser el número ubicado en la casilla central del tablero?

6. Si se forma un cuadrado mágico utilizando los números: 8; 17; 11; 26; 20; 32; 2; 14 y 23,
¿cuál debe ser el valor de la suma común "S"?

7. Completar, hallar "x + y"

8. Distribuir en los círculos los números del 1 al 9 con la condición que la suma de cada
lado sea 20, indicar la suma de los vértices.

9. Al cuadrado mágico le faltan algunos números. ¿Qué número debe ir en lugar del ∗?

10. Al cuadrado mágico le faltan algunos números, ¿qué número debe ir en lugar de "B"?

Material RM 3