Matriz 1.

Descripción del caso las Ollas

Descripción de la El consumo de sustancias estupefacientes es

problemática uno de los más graves fenómenos que hoy vive
la sociedad. Miles de personas jóvenes y
adultas, sin importar su condición
socioeconómica viven en la adicción,
abandonado su mundo y su vida, y
entregándose de lleno al consumo.

El consumo de sustancias psicoactivas se está

convirtiendo en una epidemia en el siglo XlX,
esto debido a la desinformación de los jóvenes
y el abandono por negligencia de los padres o
cuidadores de los mismo,

Zonal: (Rural o Urbana) Urbana: Zona céntrica de una ciudad principal

Olla “ La Cueva”
Nombre de la comunidad
Caracterización de la Es una población de Unos 300 habitantes entre
población (Edad, sexo, adultos, niños y adolescentes, de todas las
condición socio condiciones socioeconómicas y culturales.
económica, problemas de Conviven allí profesionales y analfabetas,
salud asociados, etc). hombres y mujeres, de todas las condiciones,
que hoy viven la adicción a alguna droga
psicoactiva.

En esta población, el consumo de droga no

distingue raza, sexo o religión, ya que en
igualdad de condiciones están inmersos en este
flagelo.

Problemas Situación Socioeconómica inestable,

sociales asociados
 Falta de formación académica, falta de empleo,
abandono por negligencia, desadaptación
social,etc.

Matriz 2. Análisis del caso desde las teorías en Salud.

Modelos/Factores de Factores Factores Constructos

Análisis Cognoscitivos hipotéticos
socio culturales
Modelos de Factores determinantes Frente a la memoria y En los últimos años el
Creencias en Salud de la la persecución interés por el MCS,
(MCS) conducta referentes a permite la toma de se ha enfocado en la
la prevención de modificación y
estilos de vida decisiones y la acción restructuración de sus
saludables en el consecuente en factores, como en los
entorno en el que conductas o estudios en los que se
viven. comportamientos ha incluido la
saludables autoeficacia, como
factor determinante
en el índice de
probabilidad, a la par
del desarrollo de
cuestionarios para la
validación de
variables anexas, en
la correlación entre
creencias, prevención
y mantenimiento de
conductas saludables.

Teoría de la Acción Los factores de estas Factores de memoria La norma subjetiva

Razonada/Acción teorías frente a la parte y lenguaje que se definida como la
planeada cultural se enfocan en aprenden dentro de un percepción social del
(TAR/TAP) actitudes y creencias grupo social creando sujeto para realizar o
del entorno social e la conducta del no una conducta y al
individual de cada individuo sistema de creencias
persona.
 como el compilado de
ideas que tiene una
Las teorías de acción persona en relación a
razonada (TAR) y un objeto o conducta,
acción planeada (TAP) y que constituyen la
han tenido diversidad base de las actitudes
de aplicaciones en el creencias de la
campo de la salud, en persona de que la
el caso de la TAR se conducta lleva a
encuentran estudios ciertas consecuencias
sobre alcoholismo en y la evaluación de
jóvenes, como el de ella.
Arrivillaga et al,
(2003) que muestra
una alta presencia de
creencias favorables También las creencias
con la salud, acerca de los grupos
contradictorias a las específicos para la
prácticas de los estilos TAR
de vida reales de los
jóvenes, en esta En la TAP estas
investigación se creencias tienen un
trataron temas como control externo e
salud sexual, sueño, interno.
tabaco y alcohol, este
último es percibido
como positivo para la
interacción social.

Teoría de la La autoeficacia alude a Este modelo, En algunos casos las

Autoeficacia la creencia de la considera que las expectativas de
persona acerca de contingencias de resultado pueden
poseer o no las reforzamiento no coincidir con las de
condiciones autoeficacia, en la
(habilidades) operan a través de medida en que el
mecanismos nivel de ejecución sea
requeridas para periféricos de elevado y el requisito
ejecutar una acción; el asociación con la para el logro del
resultado alude a la respuesta, resultado sea la
creencia de la persona ejecución perfecta; tal
en que esa acción sin el es el caso de la
involucramiento relación entre la
consciente del sujeto. ejecución de un
 sí conduce a ese Por el contrario, deportista de alto
resultado; el considera que rendimiento y el
reforzamiento alude al logro de su resultado.
incentivo que el esas contingencias En otros casos,
resultado esperado operan solamente en cuando los resultados
representa para la la medida en que son extrínsecos se hallan
persona codificadas a través débilmente
vinculados con la
de símbolos y calidad de la
almacenadas en la ejecución, puede
memoria, de manera hacerse una mayor
que le sirven al sujeto diferenciación entre
en el futuro como las expectativas
guía acerca de
de resultado y las de
lo que puede esperar autoeficacia
obtener si ejecuta (Bandura, 1987);
correctamente la
conducta. éste puede ser el caso
de muchas conductas
saludables.
Teoría de la El modelo sugiere que Esta teoría propone Se trata de una
motivación a la un proceso adaptativo "Motivación a la conceptualización
Protección (TMP) de afrontamiento protección" como dirigida a
depende no solamente factor antecedente al complementar, con la
de la amenaza proceso conductual de referencia al
inherente a los riesgos, afrontamiento de la afrontamiento, el
tal como ésta es amenaza. papel atribuido al
percibida por la factor amenaza
persona, sino que (apelación al miedo)
también entra en juego como incentivo de la
la posibilidad que la Siendo la motivación conducta.
persona percibe que una combinación de
tiene para afrontar con dos evaluaciones Entrando en juego la
efectividad ese riesgo. cognitivas, evaluación percepción de
de la amenaza y severidad y la
evaluación de susceptibilidad.
afrontamiento.
Evaluando la amenaza
como el miedo a
padecer una Además, se tiene en
enfermedad y ese daño cuenta aquellas
que predispone a conductas de riesgo
actuar. que se están
asumiendo.
 La evaluación de
afrontamiento se
De ahí la importancia refiere al potencial de
del contexto donde se efectividad percibido
encuentre la persona y por la persona en las
donde interactúa, ya acciones que puede
que la intencionalidad emprender para
es clave para aumentar afrontar el riesgo, la
conductas efectivas y persona puede
preventivas. adoptar medidas de
prevención.

Dando lugar a las

creencias de la
persona, generando
comportamientos
adaptativas o no
adaptativos.
Establecer:

Factores Factores de riesgo social:

Predisponentes:
(elementos, estímulos Inadecuado ambiente familiar, Pertenencia a grupos antisociales, la
o factores que promiscuidad, Abandono escolar y laboral Bajo nivel escolar,
predisponen para la cultural y económico.
adopción del
comportamiento
problema)
El contexto familiar y social, influyente en toma de decisiones, el
consumo de drogas en grupo, tiempo libre.

Factores
Reforzadores:
Se consume de manera ocasional y experimental, hasta el punto de
(Elementos o que se vuelve un hábito, pues la sensación que produce les genera
factores que dependencia física y psicológica.
acentúan o refuerzan
el mantenimiento de
la conducta
problema) Factores de riesgo psicológicos: Sobreprotección, Autoritarismo,
Agresión, Permisividad y Autoridad dividida.
Vulnerabilidad, teniendo presente la familia como un factor interno

Influencias socioculturales, como factores externos.

Falta de intervención para la prevención global en relación al

consumo de drogas en la comunidad.