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TEMA: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION


TEXTO 1 CARACTERISTICAS COMPARATIVAS

(Hernández Roberto, 2006)


(Hernández Roberto, 2006)

DATOS DEL LIBRO:


Título: Metodología de la Investigación
Autor: Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista
Lucio.
Ciudad: México
Editorial: Mc Graw Hill
Año de Publicación: 2006
TEXTO 2 PRINCIPALES EXPONENTES DE ESTOS PARADIGMAS

Los que ven el debate en términos de un contraste entre paradigmas


proporcionan, por lo general, toda una lista de atributos de los que se afirman
que permiten distinguir las concepciones globales cualitativa y cuantitativa. Por
ejemplo, RIST (1977) brinda tres atributos, PATTON (1978) proporciona siete
y GUBA (1978) aporta catorce. En resumen, del paradigma cuantitativo se dice
que posee una concepción global positivista, hipotético-deductiva,
particularista, objetiva, orientada a los resultados y propia de las ciencias
naturales. En contraste, del paradigma cualitativo se afirma que postula una
concepción global fenomenológica, inductiva, estructuralista, subjetiva,
orientada al proceso y propia de la antropología social. El estudio que FILSEAD
realiza en este volumen sobre los paradigmas proporciona una descripción más
profunda y detallada. Tales caracterizaciones paradigmáticas se basan en dos
suposiciones que tienen una consecuencia directa en el debate acerca de los
métodos. En primer lugar se supone que un tipo de método se halla
irrevocablemente ligado a un paradigma de manera tal que la adhesión a un
paradigma proporciona los medios apropiados y exclusivos de escoger entre los
tipos de métodos. Es decir como conciben el mundo de diferentes maneras, los
investigadores han de emplear métodos distintos de investigación. (Cook T. D.,
1986)

DATOS DEL LIBRO:


Título: Métodos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Evaluativa.
Autor: T. D. Cook, CH. S. Reichardt
Ciudad: Madrid
Editorial: Morata
Año de Publicación: 1986
¿Como impacta en el investigador asumir alguna de estas posturas?

Consideró que el investigador de acuerdo a sus necesidades de investigación considera los


atributos de los paradigmas para elegir el método, siempre y cuando logre su objetivo.
Sin embargó es importante resaltar que hoy en día están bien definidos los atributos y la
metodología de acuerdo al campo de investigación, de lo cual podemos mencionar que el
método cuantitativo analiza la realidad objetiva y el cualitativo analiza lo subjetivo.
Sin embargó creo que el problema radica en el reconocimiento de la sociedad científica
para reconocer los resultados de uno u otro método de investigación. Ya que manejan ciertos
lineamientos y estándares para su reconocimiento como aportación científica.
Es importante resaltar que hoy en día se encuentra en debate la mezcla de ambos
paradigmas, surgiendo el mixto. Donde se hace una combinación de ambos procesos.

¿Con cuál postura me identifico y por qué?

Mi identificación es más con la investigación cuantitativa ya que consideró que es más


rígida y definida su metodología, es más específica ya que va de lo general a lo particular,
desde un inicio se plantea una hipótesis, y sus estándares reconocidos por una sociedad
científica bien definida por sectores; además de su sistema análisis estadístico bien definido y
probado.

1. Referencias
Cook T. D., R. C. (1986). Métodos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Evaluativa. Madrid: Morata.
Hernández Roberto, F. C. (2006). Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill.

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