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Monografía
PRESENTADA POR
CAPITULO 1
PRESENTACION Y JUSTIFICACION
DIAGNÓSTICO
DESCRIPCION DE LA SITUACION ACTUAL
IDENTIFICACION PROBLEMA
CAPITULO 2
MARCO TEORICO
CAPITULO 3
ENTREVISTAS A EXPERTOS AJENOS A LA UAP
CAPITULO 5
ANALISIS CRITICO DEL TEMA
CAPITULO 6
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CAPITULO 7
BIBLIOGRAFIA
CAPITULO 8
ANEXOS
CAPÍTULO 1
Presentación:
Justificación:
Este presente trabajo de tesis tubo como un gran objetivo, analizar los
elementos del lenguaje audiovisual en sus pequeñas escenas de violencia
en la película “la boca del lobo” es una película peruana, el uso de una gran
cantidad de imágenes en movimiento, en los planos, encuadres, ángulos,
color e iluminación hacen de esto gran contenido comunicativo en la
perfección en innovación de la cinematografía peruana.
Esta tesis usa tipo de investigación metodología cualitativa que les permitió, de
manera flexible y exploratoria, hacer uso de herramientas como la observación
participante, el análisis de los registros visuales y sonoros captados durante los
talleres, los informes de los docentes, las entrevistas a profundidad a los jóvenes
internos y externados, y el análisis de contenido de los cortometrajes producidos
a lo largo del proyecto.
D) AZPUR. K., (2018). Análisis de los elementos del lenguaje audiovisual sobre
las escenas de la serie 13 Reasons why capítulo 1 temporada 1, Lima, 2018.
Para optar el titulo de licenciado en ciencia de la comunicación).
Universidad Cesar Vallejo, Lima – Perú
La conclusión el autor nos hace resaltar puntos como el que no hay identidad
sin conciencia histórica y que el cine histórico, es aquel que reconstruye
ficcionalmente hechos del pasado con un objetivo claro y preciso.
Esta tesis tiene como un tema central explorar las relaciones que contiene
y que establece entre las emociones y la memoria con la imagen
audiovisual (cine y video) en la etapa de la educación infantil, tanto desde
el punto de vista teórico como experimental, es una tesis arriesgada puesto
que toca muchos campos de estudio muy importantes por ejemplo
psicología, sociología, política y de la memoria.
Conclusión la investigación que versan sobre el análisis de contenido de
los videos de Disney y a la alianza de Disney ´pixar una experimental sobre
la memoria a corto plazo como imagen fija y en movimiento.
Esta investigación trata del contenido visuales del cine con el objetivo de
asombrar, reducir la peligrosidad o disminuir la representación de algunas
escenas. Ante el crecimiento exponencial de los efectos visuales digitales,
este trabajo pretende indagar respecto a las transformaciones tecnológicas
que han ido convirtiendo estas formas de trabajo puramente analógicas, al
entorno computarizado. De igual forma, comprender la fase primitiva
cinematográfica en su vertiente artística y experimental, en relación al
trucaje y la animación como herramientas creativas. El estudio recurre a
libros de historia, trabajos de investigación, y videografía para intentar
demostrar que el tratamiento actual de la imagen no ha desechado los efectos
tradicionales, si no que los ha adaptado con nuevas herramientas.
El método empleado para exponer esta idea, se basa en la comparación de
instrumentos tradicionales de creación de efectos y su correspondiente
versión actual.
En esta obra, los autores abordan los aspectos relacionados con la narrativa
y el lenguaje audiovisual con una sistematicidad en la exposición de los
contenidos que permite una lectura en distintas direcciones. Esta
publicación se inscribe en una historia personal y profesional de sus autores
ligada a la comunicación audiovisual y a su transmisión en centros de
enseñanza especializados. Su experiencia en campos tan diversos como la
formación profesional de técnicos audiovisuales, la universidad, el reciclaje
de profesionales en activo y la producción de programas les hace dirigirse
con especial atención a aquellas personas que se acercan al mundo
audiovisual con el propósito de profesionalizarse, de formar parte de la gran
legión de comunicadores que pueden aportar su propia visión en formato
vídeo, televisión, cine o multimedia.
Este libro nos muestra los nuevos soportes al comparar piezas audiovisuales
emitidas en soportes convencionales y convergentes en la actualidad, se
aprecia, el uso de diferentes elementos de la narrativa web, audiovisual, etc.,
modificaciones y uso seleccionados de los elementos del lenguaje
audiovisual. Comparando el lenguaje audiovisual y el contenido
audiovisual de programas de televisión convencional métodos y materiales
fueron pocas Fueron pocas las diferencias encontradas. En los programas
exclusivos para la web se aprecia contenidos, corta duración de las piezas,
preponderancia de planos medios y cerrados además de mayor nivel de
interactividad.
Los pequeños contenidos ofrecidos por demanda corresponden
mayormente a programas exclusivos para la web, mientras en los programas
emitidos en señal convencional, también disponen de señal de flujo o
streaming en los portales web.