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Marca una sola vez con una “X” en los casilleros según criterio que estimes conveniente,
o se acerque a la respuesta correcta, las respuestas que usted proporcionará serán
totalmente confidenciales.
Puntuación
N° Ítems y/o reactivos.
1 2 3
Dimensión 1: Acción del docente sobre sí mismo
Demuestra estar preparado para trabajar con estudiantes de
01
diversas aptitudes y habilidades.
02 Evidencia capacitación en educación inclusiva.
Apoya a todos sus estudiantes durante el proceso
03
enseñanza-aprendizaje.
Demuestra afecto por todos sus estudiantes durante las
04
horas de clases.
Demuestra estar preparado para trabajar con estudiantes de
05
diversos grupos raciales
Dimensión 2: Acción en el aula y otros ambientes de
aprendizaje
Se preocupa por que todos sus estudiantes tengan una
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experiencia educativa de calidad
Toma en cuenta e incorpora los puntos de vista de todos sus
07
estudiantes por igual.
08 Valora el bienestar de todos sus estudiantes por igual.
Está atento a los resultados del aprendizaje de todos sus
09
estudiantes por igual.
Muestra preocupación por tener material educativo
10 apropiado a las necesidades de todos y cada uno de sus
estudiantes.
Dimensión 3 . Entorno institucional
Identifica valores, actitudes y prácticas que generan
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exclusión.
Demuestra que identifica valores, actitudes, prácticas que
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generan marginación.
13 Demuestra que sabe cómo atender a los grupos de riesgo.
Incentiva la presencia de grupos de riesgo en el espacio
14
educativo.
Adopta medidas para asegurar el éxito de los grupos de
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riesgo en el espacio educativo