Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa “Rio Zamora “

Maite Mishel Coronel Pujos N°: 4

Nombre del Estudiante: Bitácora
Fecha:06-11-2018

Campo de acción del PPE: Artístico Patrimonio Cultural en Teatro Curso y paralelo:2do BGU

Nombre del docente facilitador: Darwin Poma

Información General
Fase: Planificación

Temas: Limpieza del área de Tini

Lugar
. en donde se realiza la Parte lateral del Colegio
actividad:
Desarrollo de las actividades

LO primero que isimos fue selecciones el espacio tini, para hacer la respectiva
limpieza, después pasamos hacer el asentamiento de la maleza.

Reflexiones de la actividad

Puntualidad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Respeto
tema o actividad desarrollada en la clase de Obediencia
PPE? Honestidad
Solidaridad

Como dije al principio todos llegamos y el tutor nos separó en grupos para
comenzar la limpieza, y llevar a cabo las ideas para poder llevar bien hecho el
área de tini.
¿Cómo se desarrolló la actividad?

¿Qué aprendiste con los temas Aprendí a limpiar con las herramientas el monte, del área de tini.
tratados? También hacer responsable y ordenada

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Me sentí muy bien ya que iniciaremos un proyecto largo pero a la vez divertido.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Llevar más herramientas adecuadas para la limpieza ya que eso falto.

*En conclusión la mayoría de mis compañeros entendieron las debidas

indicaciones.
Conclusiones, recomendaciones, *Hacer trabajar a todos por igual, enseñarles hacer responsables.
observaciones *Que todos deben cumplir con las indicaciones del tutor

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Firma del estudiante Firma del docente facilitador responsable

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como
anexos fotografías recortes u otros recursos que deseen utilizar.