DÍA .

LUNES, 24 JUNIO 2019

HORAS ACTIVIDAD MATERIALES METODOLOGÍA

9.00-10.00 AULA ESTUDIO//  Juegos aula Juego libre dejando
JUEGO LIBRE. polivalente presentación del grupo

10.00-11.00 JUEGO DIDÁCTICO: trabajar  Temperas  Dibujo libre con temperas

creatividad, memoria y atención.  folios  Juego de las letras: disponer las
letras “moscas” por el aula;
 juego memory
diferentes dinámicas.
 juego letras  Juego memoria animales; en
función de la edad

11.00-11.30 HAMAIKETAKO COOPERATIVO Y  Vasos

JUEGO LIBRE  Agua Habilitaremos la gela del fondo. Pondremos
 Galletas/ tortitas los elementos necesarios para el hamaiketako
 fruta accesibles.
Entre todos se preparan las mesas de la gela
del fondo para comer el hamaiketako. Cada
uno en función de sus habilidades.
Al terminar, recoger entre todos. Volver a
colocar cada cosa en su sitio y tirar a la
basura lo que sea necesario.
Si hace bueno: salir al parque a jugar.
Si hace malo: sacar juegos a las mesas de la
biblio y juego libre.
11.30-12.30 TALLER CREATIVO: fabricar pintura 3d y  Cola blanca  Preparar pintura: mezclando una
pintar  colorante alimenticio parte de cola con una parte de
espuma de afeitar. Añadir colorante
 cartulina negra
para dar color.
 espuma de afeitar  Dibujo libre en la cartulina negra con
pinceles

12.30-13.00 TALLER DE EXPRESIÓN: juego  Juegos aula polivalente  Juego simbólico con casa,
simbólico y karaoke  proyector alimentos, dinero…
 Proyectar canciones
 videos canciones
infantiles y realizar juegos.
infantiles
 DÍA 2. MARTES, 25 JUNIO 2019

HORAS ACTIVIDAD MATERIALES METODOLOGÍA

9.00-10.00 AULA ESTUDIO// Primero realizar la actividad con números, luego
JUEGO DIRIGIDO. letras y para finalizar, lacasitos… y a comer!!
 letras
 números
EL GLOTÓN  lacasitos
 pajitas

10.00-11.00 TALLER CREATIVO.

https://www.learning4kids.net/2015/11/25/hom
 arroz
BOLSA ANTIABURRIMIENTO emade-eye-spy-sensory-bag-keeping-kids-
 elementos en miniatura
occupied-in-the-car/
 bolsa congelados
 cinta adesiva

11.00-11.30 HAMAIKETAKO COOPERATIVO Y JUEGO  Vasos

LIBRE  Agua Habilitaremos la gela del fondo. Pondremos
 Galletas/ tortitas los elementos necesarios para el hamaiketako
 fruta accesibles.
Entre todos se preparan las mesas de la gela
del fondo para comer el hamaiketako. Cada
uno en función de sus habilidades.
Al terminar, recoger entre todos. Volver a
colocar cada cosa en su sitio y tirar a la
basura lo que sea necesario.
Si hace bueno: salir al parque a jugar.
Si hace malo: sacar juegos a las mesas de la
biblio y juego libre.
11.30-12.30 MANUALIDADES https://www.pequeocio.com/juegos-infantiles-
construcciones-3d-faciles/
 Palillos
CONSTRUCCIONES  plastilina

12.30-13.00 EXPRESIÓN
 tarjetas traducidas
LA TORRE SE DESMORONA  jenca de colores
 DÍA 3. MIÉRCOLES, 26 JUNIO 2019

HORAS ACTIVIDAD MATERIALES METODOLOGÍA

9.00-10.00 AULA ESTUDIO//  Pelota pequeña a)lponer en corro, se lanza la pelota entre
JUEGO DIRIGIDO.  Juego de las moscas compañeros, el que la recibe dice nombre,
a) Juego de presentación c) juegos de la sala edad, algo que le guste
b)Plantear como juego de objetivos:
b) Jugando con las letras
a) Encontrar la letra que se pide
c) juego espontaneo
b) Decir una palabra, encontrar la letra
por la que empieza
 Tiempo para jugar, cada cual elige
su actividad. Posibilidad de que sea
en conjunto
10.00-11.00 TALLER CREATIVO.  Galletas (formas veraniegas,...) Se distribuyen los elementos por la mesa, y se
Decorar galletas verano  Elementos decorar; mermelada, dan unas indicaciones de cómo poder usarlos.
fondant, virutas,…
Cada uno, que haga uso de su imaginación
para elaborar sus galletas navideñas.
11.00-11.30 HAMAIKETAKO COOPERATIVO Y  Vasos
JUEGO LIBRE  Agua Habilitaremos la gela del fondo. Pondremos
 Galletas/ tortitas los elementos necesarios para el hamaiketako
 fruta accesibles.
Entre todos se preparan las mesas de la gela
del fondo para comer el hamaiketako. Cada
uno en función de sus habilidades.
Al terminar, recoger entre todos. Volver a
colocar cada cosa en su sitio y tirar a la
basura lo que sea necesario.
Si hace bueno: salir al parque a jugar.
Si hace malo: sacar juegos a las mesas de la
biblio y juego libre.
11.30-12.30 DECORACIÓN DE MUXAR. Elaborar elementos de decoración para el el
escaparate,

12.30-13.00 EXPRESIÓN: juego de los imposibles  Cartas juego de los imposibles Sacamos una tarjeta, y entre todos intentamos
corto en valores  proyector+video descifrar que objeto cumple los requistos
marcados+ ver video
 DíA 4. JUEVES, 27 JUNIO 2019

HORAS ACTIVIDAD MATERIALES METODOLOGÍA

9.00-10.00 AULA ESTUDIO// a) Pelota pequeña Igual que el primer día
JUEGO DIRIGIDO b) Juego de las moscas
a) Juego de presentación c) juegos de la sala
b) Jugando con las letras
c) juego espontaneo

10.00-11.00 TALLER SENSORIAL, experimentando a) a)

con los sentidos Bolsitas de té
a)dibujos con te
b) fiesta de colores
b)
Dejarles las bolsitas de té para que toquen y
 Cartulinas blancas huelan.
Llenar las bandejas de agua y mojar
 Bandejas
las bolsitas. Dibujar con ellas. Dejar
 Agua secar las cartulinas
 botellines de agua b) mezclar en un plato aceite con colorante.
 aceite ( se tiñe el aceite) volcar el aceite en el frasco
 colorante o botellín, al mezclarse el aceite con el agua,
el aceite queda en la superficie pero el
 platos colorante va cayendo.

11.00-11.30 HAMAIKETAKO COOPERATIVO Y  Vasos Habilitaremos la gela del fondo. Pondremos

JUEGO LIBRE  Agua los elementos necesarios para el hamaiketako
 Galletas/ tortitas accesibles.
Entre todos se preparan las mesas de la gela
 fruta
del fondo para comer el hamaiketako. Cada
uno en función de sus habilidades.
Al terminar, recoger entre todos. Volver a
colocar cada cosa en su sitio y tirar a la
basura lo que sea necesario.
Si hace bueno: salir al parque a jugar.
Si hace malo: sacar juegos a las mesas de la
biblio y juego libre.
11.30-12.30 EXPLOSIÓN CREATIVA.  Rollo papel Se pone el papel grande en el suelo, música
 música clásica movidita y dejar crear.
 Pintura de dedos
12.30-13.00 TALDE LANA  Proyector Recoger entre todos los materiales de la
KARAOKE  Canciones karaoke actividad anterior y realizar el karaoke .
 DÍA 3. VIERNES, 28 JUNIO 2019

HORAS ACTIVIDAD MATERIALES METODOLOGÍA

9.00-10.00 AULA ESTUDIO// a) Pelota pequeña
JUEGO DIRIGIDO b) Juego de las secuencias
a) Juego de presentación c) juegos de la sala
b) Jugando con las letras
c) juego espontaneo

10.00-11.00 TALLER DE MOTRICIDAD. GINKANA Diseñar ginkana Diseñar ginkana

Promover las destrezas motoras.

11.00-11.30 HAMAIKETAKO COOPERATIVO Y  Vasos Habilitaremos la gela del fondo. Pondremos los elementos
JUEGO LIBRE  Agua necesarios para el hamaiketako accesibles.
 Galletas/ tortitas Entre todos se preparan las mesas de la gela del fondo
para comer el hamaiketako. Cada uno en función de sus
 fruta
habilidades.
Al terminar, recoger entre todos. Volver a colocar cada
cosa en su sitio y tirar a la basura lo que sea necesario.
Si hace bueno: salir al parque a jugar.
Si hace malo: sacar juegos a las mesas de la biblio y juego
libre.
11.30-12.30 LLAVEROS PERSONALIZADOS  Cuentas
 Cordones Diseñar nuestros propios llavero. Ejem:
 anillas

12.30-13.00 CORTOS  Ordenador https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/familias-

 proyector 2/cortometrajes-educar-en-valores/16455.html
 DÍA 6. LUNES, 1 JULIO 2019

HORAS ACTIVIDAD MATERIALES METODOLOGÍA

9.00-10.00 AULA ESTUDIO//
JUEGO DIRIGIDO.

10.00-11.00 TALLER CREATIVO.

11.00-11.30 HAMAIKETAKO COOPERATIVO Y  Vasos

JUEGO LIBRE  Agua Habilitaremos la gela del fondo. Pondremos
 Galletas/ tortitas los elementos necesarios para el hamaiketako
 fruta accesibles.
Entre todos se preparan las mesas de la gela
del fondo para comer el hamaiketako. Cada
uno en función de sus habilidades.
Al terminar, recoger entre todos. Volver a
colocar cada cosa en su sitio y tirar a la
basura lo que sea necesario.
Si hace bueno: salir al parque a jugar.
Si hace malo: sacar juegos a las mesas de la
biblio y juego libre.
11.30-12.30

12.30-13.00
 DÍA 7. VIERNES, 26 ABRIL 2019

HORAS ACTIVIDAD MATERIALES METODOLOGÍA

9.00-10.00 AULA ESTUDIO//
JUEGO DIRIGIDO.

10.00-11.00 TALLER CREATIVO.

11.00-11.30 HAMAIKETAKO COOPERATIVO Y  Vasos

JUEGO LIBRE  Agua Habilitaremos la gela del fondo. Pondremos
 Galletas/ tortitas los elementos necesarios para el hamaiketako
 fruta accesibles.
Entre todos se preparan las mesas de la gela
del fondo para comer el hamaiketako. Cada
uno en función de sus habilidades.
Al terminar, recoger entre todos. Volver a
colocar cada cosa en su sitio y tirar a la
basura lo que sea necesario.
Si hace bueno: salir al parque a jugar.
Si hace malo: sacar juegos a las mesas de la
biblio y juego libre.
11.30-12.30

12.30-13.00