“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE GESTIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS -

BIBLIOTECA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31521 “JESÚS OSPINO DIAZ”
DE PAMPAS -2020

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE TAYACAJA

1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°31521
1.3 LUGAR: PAMPAS
1.4 PROVINCIA: TAYACAJA
1.5 REGIÓN HUANCAVELICA
1.6 DIRECTOR: CÉSAR ROMERO AMBROSIO
1.7 RESPONSABLE: GUDELIA GODOY ESTACIO

II. JUSTIFICACIÓN

El presente Plan de Trabajo tiene como finalidad normar el proceso de implementación del
Centro de Recursos Educativos (Biblioteca de la Institución Educativa N°31521 de Pampas)
mediante el establecimiento de procedimientos específicos de Gestión y utilización
eficiente de los textos, manuales, libros de consulta y módulos de biblioteca, los mismos,
que harán uso los estudiantes, profesores y continuidad en el presente año.

III. BASES NORMATIVAS

3.1 Ley N° 28044 Ley General de Educación.

3.2 Ley N° 29944 Ley de Reforma Magisterial.
3.3 D.S. N° 004-2013-ED. Reglamento de la Ley de la Reforma Magisterial.
 3.4 R.M. N° 0116-2008-ED. Lineamiento de Aplicación Obligatoria para la Distribución
de Material Educativo de Educación Primaria.
3.5 R.M. N° 0401-2010 ED. Normas y procedimientos para la Gestión del Banco de Libro
de Educación Básica
3.6 Resolución Viceministerial N° 220-2019-MINEDU. Orientaciones para el Desarrollo
del Año Escolar 2020 en Instituciones Educativas de Educación Básica.

IV. OBJETIVOS GENERALES

 Establecer las orientaciones para la implementación del Centro de Recursos

Educativos en la Institución Educativa N°31521 de Pampas y la Implementación del
Sistema de Bancos de Libros.
 Brindar un espacio de gestión de la lectura, para el desarrollo del aprendizaje que
facilite el acceso y uso de los recursos educativos en función al currículo y a las
necesidades e intereses de los estudiantes, docentes y miembros de la comunidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Fomentar el uso adecuado y correcto de los recursos educativos distribuidos por el
Ministerio de Educación.
 Fomentar a los estudiantes el hábito de la lectura y habilidades informativas
desarrolladas para lograr su propio bienestar.
 Garantizar el uso y conservación de los textos de grado de la I.E. N° 31521 de
Pampas.

V. METAS
5.1 Atención:
Alumnos del primero al sexto grado de Educación Primaria.
 Docente de la Institución Educativa N° 31521 de Pampas.
5.2 Infraestructura:
 Sala de Lectura
 Ambiente de CRE
5.3 Ocupación:
  De Enero a Diciembre.
5.4 Horario:
 07:30 a.m a 1:00 p.m
 De 3:00 p.m a 5:00 p.m.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

E F M A M J J A S O N D
N° ACTIVIDADES RESPONSABE
N E A B A U L G E C O I
Elaboración del Plan de Implementación Responsable del Centro de
1 X
del CRE-Biblioteca Recursos
Clasificación y codificación de textos ,
Responsable del Centro de
2 manuales , libros de consulta y módulos X X
Recursos
de Biblioteca
Distribución oportuna de cuadernos de
Responsable del Centro de
3 trabajo , textos de consulta , guías , X X
Recursos
material concreto.
Atención del Centro de Recursos Responsable del Centro de
4 X X X X X X X X X
Educativos-Biblioteca Recursos

Responsable del Centro de

5 Visita a la Biblioteca Municipal X
Recursos

Visita y observación al FENCYT en la Responsable del Centro de

6 X
etapa provincial Recursos y tutores
Concurso de Biblioteca de Aula por
Responsable del Centro de
7 secciones por Aniversario de la Institución X
Recursos, APAFA Y Tutores
Educativa

Implementación de textos de consulta

8 APAFA X X
por APAFA
Recepción de textos distribuidos Responsable del Centro de
9 X
debidamente forrados Recursos
Responsable del Centro de
10 Evaluación de actividades y servicios X X
Recursos

VII. RECURSOS

 Alumnos, docentes y comunidad

7.1 Materiales:
  Materiales de escritorio.

7.2 Financieros:

 Los recursos serán ejecutados por la Institución Educativa, Unidades de costeo y

los Ingresos de APAFA, destinados a incrementar la compra e textos de consulta
para los docentes y alumnos.

VIII. EVALUACIÓN

La evaluación del presente Plan de Trabajo será evaluada cualitativamente y

cuantitativamente del avance semestral y anual.

Pampas, enero del 2020.

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GUDELIA MARGARITA GODOY ESTACIO.

AUXILIAR DE BIBLIOTECA